部編人教版三年級語文上冊期末試卷(二)

1、部編人教版三年級語文上冊期末試卷（免費下載）（時間： 90 分鐘）班級： _姓名： _分數(shù)： _一、填空題。（共30 分）1. 選字填空，組成詞語。 酒曬 潑 _ 晾_ 釣鉤 鐵 _ _魚 孤狐 _貍_獨 獵豬 _肉_人2. 選出劃線字的正確讀音。狐貍眼珠子一轉(zhuǎn) _（zhunzhu n），扯著嗓 _（sngshng）子問老虎： “你敢吃我？ ”我學(xué)會了折 _（zh z ）紙船，扎 _（zh z）風箏。兄弟倆 _（1ingli ）為怎么分奶酪 _（1olu ）而爭吵起來。天氣悶 _（ mnmn）熱了一整天，我感到納悶_（ mnmn），怎么還不下雨？3. 根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。風娃娃做了很多的好事

2、，有吹轉(zhuǎn)風車、_，可人們卻責怪他吹走風箏、_、 _，他不明白是怎么回事，媽媽告訴他：“。 ”4. 選出含有錯別字的一項。 _a顏料 b穿帶 c目瞪口呆 d搖晃 _a海賓 b持久 c忐忑不安 d寶貴 _a堆積 b膝蓋 c淡裝濃抹 d釣魚 _a墻壁b炎寒c口干舌燥d庭院5. 照樣子猜猜下列詞語的意思。例：千言萬語形容言語很多。少言寡語形容言語 _。例：豪言壯語豪壯的言語。甜言蜜語_的言語。例：不言不語不說話。自言自語_。6. 給劃線字選擇正確的解釋。犯：抵觸，違反；犯罪的人；侵犯，進攻；發(fā)作，發(fā)生。1 / 51.他是這個案件的主犯。 _2.我戰(zhàn)勝了我自己，那次旅行歸來，我沒有犯病。_3.趁機吃掉它

3、，又要犯不許偷嘴的禁令。_4.臺灣自古就是中國的領(lǐng)土，神圣不可侵犯。_7. 看拼音，寫詞語。chung qi n culhlngji o ji qd fiw _chbngdu d ngsn lu l n li chjihuzh_8. 選擇劃線字正確的讀音。富饒 _（r o y o）胸脯 _（p f ）劃 _（hu hu ）船宿舍 _（sh sh ）9. 看拼音，寫詞語。zh zhdnsh zhu zh zhzhngkik le_福_10. 選出恰當?shù)脑~。春天來了 ,果園里的梨花一片 _（雪白白雪） ,遠遠望去像一片銀海?？諝庵械教幨抢婊ǖ那逑?。蜜蜂哼著悅耳的小曲,在梨花中飛舞。初夏,梨樹上_（

4、清清青青）的果實躲在_（翠綠嫩綠）的葉子中間,像一個個害羞的小姑娘。秋高氣爽的時候,_（黃中透白紅里透白）的梨掛滿了枝頭 ,微風吹來 ,像在對客人們點頭微笑。二、綜合練習題。（共30 分）1. 抄句子，體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦高手了！2. 在方格中抄寫詩句。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。2 / 53. 抄寫下面生字?；那偎Ｓ侣脭n滴敲暴載4. 學(xué)會積累（抄寫名言）謙虛方面的格言有了一些小成績就不求上進，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續(xù)前進一步。（安徒生）一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。（莎士比亞）當我們是大為謙卑的時候，便是我們最

5、近于偉大的時候。（泰戈爾）成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。（斯賓塞）不傲才以驕人，不以寵而作威。（諸葛亮）虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當永遠記住這個真理。（毛澤東）5. 先看一看每個字的間架結(jié)構(gòu)，再寫一寫。承勢局職刀共6. 抄寫句子，體會情感。我抬起頭，望著奶奶的白發(fā)說： “奶奶，要是我不再讓你操心，這白發(fā)還會變黑嗎？ ”7. 這幾個字書寫時注意左右大致相等。領(lǐng)群船朗8. 滴水穿石，讀讀寫寫。吉祥柔順席地而唱隨心所欲驚嘆純潔能歌善舞樸實敦厚9. 看圖談看法。他們的行為文明嗎？3 / 5淘淘的行為 _，因為 _。蘋蘋的行為 _，因為

6、 _。10. 將下面的句子抄寫在田字格里，要求書寫正確、工整、規(guī)范。書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。三、閱讀理解題。（共20 分）1. 閱讀課文片段，完成練習。螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著，也許是用力過猛，一下就把那個角拽掉了。盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣，螞蟻隊長想：丟掉，實在太可惜；趁機吃掉它，又要犯不許偷嘴的禁令。怎么辦呢？他的心七上八下，只好下令： “休息一會兒！ ”聽到命令，大家放下奶酪，卻不走開?！按蠹曳稚㈤_，哪里涼快就到哪里休息?！贝蠹乙琅f不動，眼睛望著別處，心卻牽掛著那一點兒奶酪渣子。（ 1）先觀察下面的詞語并寫出你的發(fā)現(xiàn)，然后再寫出三個相似的詞語。七上八下，我的發(fā)現(xiàn)：這個詞

7、語里第一個字和第三個字都是 _。_、 _、_（ 2）螞蟻隊長下令休息一會兒的原因是（）（ 3）如果你是螞蟻隊長，你會怎么做？2. 閱讀短文，回答下列問題。另一扇窗子一個美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因為這只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個學(xué)生嘲笑的對象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌 _（xi ng shng）的集體活動，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風景。他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？ ”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。 ”小男孩悲傷不已?！澳俏覀兊角懊娴囊簧却皯暨吙纯窗?。 ”瑪利亞牽著小男孩的手走到另一扇窗4

8、 / 5 ， “孩子，你看到了什么？ ”窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而 ，小男孩的悲 一 而光。孩子 _你開 了窗 了 _ 利 摸著小男孩的 _你知道么 _在老 的心目中 _你的鼻子是最可 的 _“大家都笑我啊。 ”小男孩深感委屈?！澳鞘且?你沒有 一扇窗 ，把你鼻子最可 的一面展示 大家看啊。 ” 恰好學(xué)校一個小型 演出，一個角色很符合小男孩。在 利 的指 下，小男孩鼓起勇氣參加了，并 得了成功。因 他的大鼻子，人人都 住了 個校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在 目的演出，也名聲大振_（ zhn zhng）。再后來他 入好萊 ，成了最受 迎的明星之一。 個小男孩叫斯格特， 20 世 美國最著名的滑稽 _（j j）明星之一。是的，當我 因某些缺陷而愁 苦 ，我 是否想到要 一扇窗，你會看到 的 景； 一種思考和行 方式，你將開啟的是成功的大 。（ 1） 系上下文理解 ：一 而光： _名聲大振： _（ 2） 括號里的正確的 音。（ 3）用橫 劃出文章的中心句。（ 4） 文章第 5 自然段加上 點。（ 5）小男孩先在窗子 看到 _，心情 _。在老 的引 下又在另一扇窗 旁看 了 _，他的心情 _。（ 6） “孩子，你開 窗 了 ” 系上下文理解 利 老 的 句 。（ 7）大鼻子男孩后來 什么可以成 明星？