詩歌鑒賞——抒情手法ppt課件

1、抒情與描寫,二、抒情手段（方式,1.直接抒情（直抒胸臆） 2.間接抒情 A 借景抒情：借景抒情、寓情于景、觸景生情、以樂景寫哀情、以哀景寫樂情、以景結(jié)情。 B 借物抒情： 托物言志(象征)、借物喻人； 移情于物（擬人/借物襯情） C 借事抒情：寓情于事、細節(jié)刻畫； D 借古諷今：懷古傷今、用典抒情 E 借人抒情：對寫/移情于人/想象、虛寫） F 無理之妙 G 鋪陳,1.直接抒情（直抒胸臆） 直抒胸臆就是詩人袒露襟懷，不假掩飾地抒發(fā)激情、快意或愁緒的一種文章筆法,登幽州臺歌 陳子昂 前不見古人，后不見來者。 念天地之悠悠，獨愴然而涕下,詩句開門見山， 直敘登上高臺后，“前不見古人,后不見來者”的

2、愴涼意境,這意境引發(fā)了詩人感時傷事的情懷，想著天地悠悠之大，而人之渺小、功業(yè)未就，不禁“獨愴然而涕下,直接抒情,A借景抒情，情景交融：詩人用某種感情看待某一種景物或場景，在其筆下，這一景物或場景也染上了某種感情色彩。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。 孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。 全詩沒有一字說惜別，沒有一字說傷懷，但傷懷惜別之情悠悠難盡，隨水長流?？芍^“不著一字，盡得風(fēng)流”，意韻含蓄深遠,客中夜坐 （明袁凱） 落葉蕭蕭淮水長， 故園歸路更微茫。 一聲新雁三更雨，何處行人不斷腸,1借景抒情,借景抒情，借助外面歸雁的鳴叫聲和風(fēng)雨交加聲這樣凄清孤寂之景，抒發(fā)了詩人漂泊

3、羈旅的愁苦和思鄉(xiāng)念親之情,端 居 李商隱遠書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁,這首詩的三四句在藝術(shù)手法上有何特點,借景抒情 詩人借助階下青苔和紅樹在迷蒙雨色、朦朧夜月的籠罩下冷寂凄清之景描寫，賦予客觀景物以濃厚的主觀色彩，抒發(fā)了詩人端居在外的悲愁孤寂和思鄉(xiāng)念親的愁情,寓情于景：詩人帶著由自己的遭遇或者處境而產(chǎn)生的強烈感情，去觀察和描寫客觀的自然景物，并自覺不自覺地把這種主觀感情熔鑄到客觀景物的描寫中，以客觀之景來寄托感情。 滁州西澗韋應(yīng)物 獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。 春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。 這首詩在情與景的抒寫上有何特色？ 詩人運用了寓情于景的手法，詩

4、人獨愛自甘寂寞安貧守節(jié)的澗邊幽草，無意居高媚世的黃鸝。郊野渡口一幅水急舟橫的悠閑景象 。表露出詩人恬淡的胸襟以及不在其位，不得其用的無奈和憂傷的情懷,3、觸景生情：詩人見到某一景物或某一場景后，油然而其的某種感情的抒發(fā)，多有聯(lián)想的因素,題菊花 黃巢 颯颯西風(fēng)滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。 他年我若為青帝，報與桃花一處開。 注：青帝，司春之神 這首詩在情與景的表現(xiàn)上有何特色？ 答：這首詩運用了觸景生情與虛實結(jié)合的手法，因見到句話在秋天開放時的冷寂，蝴蝶也難得飛來采掇菊花的幽香。發(fā)揮想象自己若做了青帝就要改變菊花的處境，讓他在春天同桃花一齊開放。抒發(fā)了對菊花開不逢時的惋惜和不平之情,樂景哀情,柳枝詞 亭

5、亭畫舸系春潭，直到行人酒半酣。 不管煙波與風(fēng)雨，載將離恨過江南,以樂景襯哀情，借助華美的小船系在岸邊的楊柳樹下，靜靜停泊在碧綠的春水之上優(yōu)美寧靜的圖景，反襯出送行者和行人內(nèi)心的紛亂和離別的傷感,樂景哀情,絕句（杜甫） 江碧鳥逾白，山青花欲燃。 今春看又過，何日是歸年,當(dāng)時詩人客寓成都，亟思東歸，因戰(zhàn)亂道阻，未能成行，所以有后兩句的嘆息。但詩的前兩句卻勾畫了一幅幅濃麗的春日畫面，極言春光融洽。如此美景，何以思歸？原來這是以樂景寫哀情。如此謀詩，才能寫出詩人歸心殷切：以客觀景物與主觀感受的鮮明對照，反襯詩人思鄉(xiāng)之情更加濃厚,途中見杏花 唐吳融 一枝紅艷出墻頭，墻外行人正獨愁。 長得看來猶有恨，可堪

6、逢處更難留! 林空色暝鶯先到，春淺香寒蝶未游。 更憶帝鄉(xiāng)千萬樹，澹姻籠日暗神州,注】帝鄉(xiāng)，此指長安。長安多杏樹,首聯(lián)運用了哪些手法？有何作用？試加以簡析,借代。以“紅艷”代“杏花”，突出了杏花的嬌艷與熱烈。 以樂景寫哀情（反襯）。描繪了一枝紅杏出墻，春意涌動的絢麗盎然之景，反襯出詩人漂泊他鄉(xiāng)的孤獨寂寞之愁,哀景樂情,塞下曲李白 五月天山雪，無花只有寒。笛中聞?wù)哿?，春色未曾看，曉?zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿將腰下劍，直為斬樓蘭。 哀景襯樂情：前三聯(lián)寫塞下艱苦的環(huán)境條件和緊張的戰(zhàn)斗生活，尾聯(lián)卻轉(zhuǎn)到寫將士奮勇殺敵的豪情。二者對比明顯襯托了將士們的英勇形象,B借物抒情：托物言志：詩人借自然界中的某物自身

7、具有的特征，來表達某種志向或情感，詩中的物帶有了人格化的色彩。 如虞世南的蟬： 垂緌飲清露，流響出疏桐。 居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)。 （垂緌:下垂的帽帶，此指蟬低頭。） 詩中三四句借蟬聲遠傳的獨特感受，道出了蘊含的真理-品格高潔的人，不需要外在的憑借，自能聲名遠播，從而表達出對人內(nèi)在品格的熱情贊頌和高度自信,菊（鄭谷） 畫菊（鄭思肖） 王孫莫把比蓬蒿， 花開不并百花叢， 九日枝枝近鬢毛。 獨立疏籬趣未窮。 露濕秋香滿池岸， 寧可枝頭抱香死， 由來不羨瓦松高。 何曾吹落北風(fēng)中,這兩首詩都運用了托物言志法。 菊、畫菊都是通過對“菊”的具體描繪以述志抒懷。菊抒發(fā)作者不求高位，不慕榮利，只求有益于人的高

8、貴志向。畫菊表現(xiàn)了堅守大義，寧死不屈的崇高民族氣節(jié),詠懷八十二首（其七十九） 阮 籍 林中有奇鳥，自言是鳳凰。清朝飲醴泉，日夕棲山岡。 高鳴徹九州，延頸望八荒。適逢商風(fēng)起，羽翼自摧藏。 一去昆侖西，何時復(fù)回翔。但恨處非位，愴悢使心傷,這首詩整體上運用了什么表現(xiàn)手法，表達了怎樣的情感？請作簡要分析,注】商風(fēng)：秋風(fēng)。愴悢（ling）:悲傷,托物言志（象征）；以鳳凰自喻（或“象征詩人自己”），抒發(fā)了詩人孤獨無奈的苦悶心情和壯志難酬（或“報國無門”）的悲傷情懷,用擬人的方法，移情于物，不說自己流淚，而說燭心流淚，曲折淋漓地表達了詩人離別的傷痛,移情于物,贈別二首（其二） （唐杜牧） 多情卻以總無情，唯

9、覺樽前笑不成。 蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明,用擬人的方法，移情于物，不說自己泣，而說香紅泣，曲折淋漓地表達了沉痛的亡國之哀,移情于物（借物襯情,臨江仙(金鎖重門荒苑靜) 金鎖重門荒苑靜，綺窗愁對秋空。 翠華一去寂無蹤。玉樓歌吹，聲斷已隨風(fēng)。 煙月不知人事改，夜闌還照深宮。 藕花相向野墉中。暗傷亡國，清露泣香紅,1、寓情于事：詩人把自己的情感寓于敘事之中，多細節(jié)描寫,如杜甫的聞官軍收河南河北：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。,C借事抒情（細節(jié)刻畫,三四句細節(jié)刻畫：搖曳的燈光下，形單影只的詩人枯坐

10、桌前，無聊地把玩棋子，寓含了詩人幾多的期盼與焦慮、幾多的失望與遺憾,2、細節(jié)刻畫（借事抒情/寓情于事,約 客 趙師秀 黃梅時節(jié)家家雨， 青草池塘處處蛙。 有約不來過夜半， 閑敲棋子落燈花,秋思 張籍 洛陽城里見秋風(fēng)， 欲作家書意萬重。 復(fù)恐匆匆說不盡， 行人臨發(fā)又開封,寓情于事/細節(jié)描寫，借助日常生活中的一個生活細節(jié)寄家書時的思想活動和行動細節(jié)，非常細膩地表達了作客他鄉(xiāng)的人對家鄉(xiāng)親人的深切懷念,行宮 元稹 寥落古行宮，宮花寂寞紅。 白頭宮女在，閑坐說玄宗,詩人只是選取了白頭宮女“閑坐說玄宗”的細節(jié)（借事抒情）組成全篇。如今，她們既不憤激，也沒有感嘆，只是麻木地說說而已，甚至談起自己的過去，像談

11、論別人的故事一樣，心如死水，無怨無恨?！伴e坐說玄宗”看似輕筆帶過，然而，厚積薄發(fā)，蘊含了詩人多少不勝今昔之感慨,D借古諷今（懷古傷今/借史抒情）：詠史詩中常見的表現(xiàn)手法，借歷史上的事件來諷喻當(dāng)朝。 如李清照的烏江 “生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。 至今思項羽，不肯過江東?！?作者通過贊頌楚霸王項羽寧肯烏江自刎，也不愿過江偷生的英雄氣概，譴責(zé)了宋王朝倉皇南逃、不思北上的行為；簡潔而有意味，頗顯豪氣,古,今,賈生 李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神,借古諷今，憐賈生實亦自憫，諷漢文帝實刺唐帝。 從諷的方面看，表面上似刺文帝，實際上詩人的主要用意并不在此。晚唐許多皇帝

12、，大都崇佛媚道，服藥求仙，不顧民生，不任賢才，詩人矛頭所指，顯然是當(dāng)時現(xiàn)實中那些“不問蒼生問鬼神”的封建統(tǒng)治者。在寓諷時主的同時，詩中又寓有詩人自己懷才不遇的深沉感慨,1、借古諷今（懷古傷今/借史抒情,2、用典抒情：用典的作用：用典的作用在唐以前詩歌中主要表現(xiàn)為增加詩歌的容量，使詩典雅耐讀，富于文采。在唐以后的詩詞曲中主要是懷古傷今，詠史言志。 總之都能鮮明強烈或含蓄曲折地表達自己的情感，使語言精煉，內(nèi)容豐富。 李商隱錦瑟：“莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑?！?詩人通過化用“莊周化蝶”、“杜鵑啼血”的典故，表達了“憶華年”時對往事似幻似真、迷離恍惚之感，意境朦朧凄美,姜夔 揚州慢 辛棄疾京口北

13、固亭懷古,2、用典抒情,E借人抒情：對寫/移情于人/想象（虛寫,月夜（杜甫） 今夜鄜f州月，閨中只獨看。 遙憐小兒女，未解憶長安。 香霧云鬟濕，清輝玉臂寒。 何時倚虛幌，雙照淚痕干,對寫法/想象或虛寫，使得詩人刻骨銘心的憶妻之情，在這痛苦的想象中更深入一層，更突出彼此間的無限思念,二、抒情手段（方式,1.直接抒情（直抒胸臆） 2.間接抒情 A借景抒情：借景抒情、寓情于景、情景交融 、 以樂景寫哀情、以哀景寫樂情； B借物抒情：托物言志(象征)、借物喻人； 移情于物（擬人） C借事抒情：寓情于事、細節(jié)刻畫 D借古諷今：懷古傷今、用典抒情 E借人抒情：對寫法（移情于人/想象、虛寫） F無理之妙 G鋪陳,例、閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（10分） 早寒有懷 孟浩然 木落雁南度，北風(fēng)江上寒。 我家襄水曲，遙隔楚云端。 鄉(xiāng)淚客中盡，歸帆天際看。 迷津欲有問，平海夕