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1、動量守恒定律,濮陽縣實驗高中 趙俊縣,動量守恒定律教學目標,知道用動量定理和牛頓第三定理可以推導出動量守恒定律。 理解動量守恒定律的確切含義和表達式,知道該定律的適用條件。 會處理簡單動量守恒問題,課前回顧,1 動量定理:物體所受合外力的沖量等于物體的動量變化。 ft=mv-mv 2 牛頓第三定律: f1=-f2,兩個小球的總動量p,a b,v1,v2,m1,m2,v2v1,p1+p2=m1v1+ m2v2,當b追上a時,兩球發(fā)生碰撞,設碰撞后的速度分別是v1和v2,碰撞后的總動量為p,設碰撞過程中ab兩球所受的平均作用力分別是f1和f2,力的作用時間是t,則根據(jù)動量定理得,p1+p2 = m

2、1v1+ m2v2,f1t= m1v1- m1v1,f2t= m2v2- m2v2,而f1=-f2,光滑平面,f1t=-f2t m1v1- m1v1=-(m2v2- m2v2) m1v1+ m2v2= m1v1+ m2v2 p=p,一 .動量守恒定律 1內容: 2公式: 1、研究對象:相互作用的物體組成的系統(tǒng)。 物體的系統(tǒng):由相互作用的物體(兩個以上)構成的整體,碰撞前后的總動量不變,外力:該系統(tǒng)以外的物體對系統(tǒng)內物體的 作用力。 內力:該系統(tǒng)內部物體間的相互作用力,兩小車在運動過程中,相互排斥的磁力屬于內力,整個系統(tǒng)的外力即重力和支持力的和為零,所以系統(tǒng)動量守恒,思考分析,系統(tǒng)所受的外力有:

3、重力、地面對木塊支持力、豎直墻對彈簧的支持力,三者之和不為零,所以系統(tǒng)動量不守恒,思考分析,二 動量守恒條件,1、系統(tǒng)不受外力或外力的矢量和為零,2、系統(tǒng)內力遠大于外力,且作用時間極短,如爆炸、碰撞等過程可近似看著動量守恒,3、當系統(tǒng)在某個方向不受外力或外力之和為零,則該方向上動量守恒,確定系統(tǒng),分析外力,進行判斷,三解題指導,例1:容器b置于光滑水平面上,小球a在容器中沿光滑水平底面運動,與器壁發(fā)生碰撞,則ab組成的系統(tǒng)動量守恒嗎,課堂練習1,一人靜止于光滑的水平冰面上,現(xiàn)欲離開冰面,下列方法中可行的是( ) a 向后踢腿 b 手臂向后摔 c 在冰面上滾動 d 脫下外衣水平拋出,d,課堂練習2,子彈的質量為m,速度為v0,水平射入光滑水平面上質量為m的木塊,子彈沒有射出,一切摩擦力都不計。 求:1它們的共同速度是多少? 2此過程中產(chǎn)生的總內是多少,m1v1+ m2v2= m1v1+ m2v2,小 結,系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零,這個系統(tǒng)的動量就保持不變,兩個或兩個以上的物體組成的系統(tǒng),系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零,動量是矢量,一般都以地球表面為參考系,

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