新課標版地理高考總復(fù)習(xí)課件自然地理冷熱不均引起大氣運動

1、第二章地球上的大氣,一、大氣的受熱過程,第一講冷熱不均引起大氣運動,1近地面大氣主要、直接的熱源： 。 2大氣對太陽輻射削弱作用的表現(xiàn)： 。 3受熱過程：A 透過大氣射到地面地面被加熱，并以B 的形式射向大氣大氣增溫。 靈犀一點(1)大氣對輻射的吸收具有選擇性：臭氧吸收紫外線，水汽和二氧化碳吸收紅外線。 (2)大氣對地面的保溫作用主要在于大氣對地面長波輻射的吸收和大氣的逆輻射。 二、熱力環(huán)流 1大氣運動的根本原因： 。 2熱力環(huán)流 (1)形成原因：,地面,吸收和反射,太陽短波輻射,地面長波輻射,高低緯度間的溫度差異,地面冷熱不均,2)形成過程： 填圖：在下圖中填出近地面的冷熱狀況和氣壓高低。

2、畫圖：用箭頭在圖中標出氣流的運動方向,三、大氣的水平運動 1形成的直接原因： 。 2風的受力狀況與風向,水平氣壓梯度力,考點一熱力環(huán)流 1熱力環(huán)流的形成原理 理解熱力環(huán)流的形成，關(guān)鍵抓住以下兩點關(guān)系： (1)溫壓關(guān)系：(如下圖中甲、乙、丙三地所示,2)風壓關(guān)系：水平方向上，風總從高壓吹向低壓。(如下圖中處風向所示) 溫馨提示(1)圖中氣壓的高低是相對于同一水平高度而言的，因而圖中高壓的數(shù)值并不一定大于低壓的數(shù)值。在同一水平面上，高壓的數(shù)值大于低壓；在垂直方向上，近地面低壓的數(shù)值要高于對應(yīng)高空高壓的數(shù)值。 (2)在同一水平面上，氣流總是從高氣壓區(qū)流向低氣壓區(qū),2常見熱力環(huán)流形式及其影響 (1)海

3、陸風,2)山谷風,3)市區(qū)與郊區(qū)之間的熱力環(huán)流,高考鏈接在高考中，對熱力環(huán)流的考查多以模式圖和等溫線圖的形式呈現(xiàn)，主要考查大氣的穩(wěn)定程度和對天氣的影響,例題(2011年高考大綱全國卷)一般情況下，空氣的密度與氣溫、空氣中的水汽含量呈負相關(guān)。 下圖示意北半球中緯某區(qū)域的地形和8時氣溫狀況剖面。高空自西向東的氣流速度約20千米/時。據(jù)此完成(1)(3)題。 (1)此時甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較() A甲地比乙地穩(wěn)定B乙地對流最旺盛 C乙地比丙地穩(wěn)定 D丙地最穩(wěn)定,2)正午前后() A甲地氣溫上升最快 B乙地可能出現(xiàn)強對流天氣 C丙地刮起東北風 D甲地出現(xiàn)強勁的偏南風 (3)該區(qū)域可能位于(

4、) A黃土高原B內(nèi)蒙古高原 C華北平原 D東南丘陵 思路點撥本題主要考查與熱力環(huán)流相關(guān)的大氣運動狀況及其對天氣的影響。解題關(guān)鍵是從圖中提取出氣溫變化信息,答案(1)D(2)B(3)D,考點二大氣的水平運動 1影響大氣水平運動的力,2各種風的受力作用分析與風向(以北半球為例,2012年高考全國卷)下圖示意長江中下游地區(qū)夏初某時的氣壓系統(tǒng)。該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動。據(jù)此完成下題。 24小時后甲地主要吹() A東北風B東南風 C西北風 D西南風,解析：根據(jù)圖中比例尺和移動速度可知24小時后甲地位于高壓西部，風向為東南風。 答案：B,等壓面圖的判讀,等壓面是空間氣壓相等的各點所組成

5、的面，其常用來表示同一水平面上不同區(qū)域的氣壓差異。 1判讀 (1)由于大氣密度隨高度增加而降低，不同高度的大氣所承擔的空氣柱高度不同，導(dǎo)致在垂直方向上隨著高度增加氣壓降低。即PAPC，PBPD,2)因地面冷熱不均，導(dǎo)致同一水平面上出現(xiàn)氣壓差異，進而等壓面發(fā)生彎曲，同一水平面上，等壓面上凸者氣壓高，下凹者氣壓低，即PCPD，PBPA。 (3)同一垂直方向上，近地面和高空的氣壓區(qū)類型相反，即近地面為高壓，高空則為低壓,2應(yīng)用 (1)判斷氣壓高低：如上圖中比較同一地點不同高度氣壓值和同一水平面上不同點的氣壓值可得：PBPAPCPD。 (2)判斷下墊面的性質(zhì)。 判斷陸地與海洋(湖泊)。 夏季：等壓面下

6、凹者為陸地，上凸者為海洋(湖泊)。 冬季：等壓面下凹者為海洋(湖泊)，上凸者為陸地。 判斷裸地與綠地。 裸地同陸地，綠地同海洋。 判斷城區(qū)與郊區(qū)。 等壓面下凹者為城區(qū)，上凸者為郊區(qū),3)判斷近地面天氣狀況和氣溫日較差。 等壓面下凹者，多陰雨天氣，日較差較小，如A地； 等壓面上凸者，多晴朗天氣，日較差較大，如B地。 【例題】讀北半球某地近地面與高空氣壓狀況示意圖，回答(1)(2)題。 (1)關(guān)于甲、乙、丙、丁四地的說法，正確的是() A氣溫：甲 乙丁丙 B海拔：丙丁甲乙,C密度：乙甲丁丙 D氣壓：甲乙丙丁 (2)此時，圖中M地吹() A東北風B東南風 C西北風 D西南風 【思維建模,第(1)題，對同一地點的氣溫(對流層)和氣壓來說，都是海拔越高其數(shù)值越低，由此可以判斷出丁地的氣溫和氣壓均低于甲地，丙地的氣溫和氣壓均低于乙地。而根據(jù)等壓面的彎曲狀況可以判斷丙地為高壓，即其氣壓高于同一水平面上的丁地，同理可以判斷乙地氣壓低于甲地，由此可以判斷氣壓：甲乙丙丁。第(2)題，該地位于北半球的近地面，在水平氣壓梯度