實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)_第1頁(yè)
實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)_第2頁(yè)
實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)_第3頁(yè)
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1、實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)(1)一、教學(xué)目的1利用反比例函數(shù)的知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題2滲透數(shù)形結(jié)合思想,提高學(xué)生用函數(shù)觀點(diǎn)解決問(wèn)題的能力二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1重點(diǎn):利用反比例函數(shù)的知識(shí)分析、解決實(shí)際問(wèn)題2難點(diǎn):分析實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,正確寫(xiě)出函數(shù)解析式三、例題的意圖分析教材第57頁(yè)的例1,數(shù)量關(guān)系比較簡(jiǎn)單,學(xué)生根據(jù)基本公式很容易寫(xiě)出函數(shù)關(guān)系式,此題實(shí)際上是利用了反比例函數(shù)的定義,同時(shí)也是要讓學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的方法。教材第58頁(yè)的例2是一道利用反比例函數(shù)的定義和性質(zhì)來(lái)解決的實(shí)際問(wèn)題,此題的實(shí)際背景較例1稍復(fù)雜些,目的是為了提高學(xué)生將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,掌握用函數(shù)觀點(diǎn)去分析和解決問(wèn)題的思路。補(bǔ)充例

2、題一是為了鞏固反比例函數(shù)的有關(guān)知識(shí),二是為了提高學(xué)生從圖象中讀取信息的能力,掌握數(shù)形結(jié)合的思想方法,以便更好地解決實(shí)際問(wèn)題四、課堂引入寒假到了,小明正與幾個(gè)同伴在結(jié)冰的河面上溜冰,突然發(fā)現(xiàn)前面有一處冰出現(xiàn)了裂痕,小明立即告訴同伴分散趴在冰面上,匍匐離開(kāi)了危險(xiǎn)區(qū)。你能解釋一下小明這樣做的道理嗎?五、例習(xí)題分析例1見(jiàn)教材第57頁(yè)分析:(1)問(wèn)首先要弄清此題中各數(shù)量間的關(guān)系,容積為104,底面積是S,深度為d,滿(mǎn)足基本公式:圓柱的體積 底面積高,由題意知S是函數(shù),d是自變量,改寫(xiě)后所得的函數(shù)關(guān)系式是反比例函數(shù)的形式,(2)問(wèn)實(shí)際上是已知函數(shù)S的值,求自變量d的取值,(3)問(wèn)則是與(2)相反例2見(jiàn)教材

3、第58頁(yè)分析:此題類(lèi)似應(yīng)用題中的“工程問(wèn)題”,關(guān)系式為工作總量工作速度工作時(shí)間,由于題目中貨物總量是不變的,兩個(gè)變量分別是速度v和時(shí)間t,因此具有反比關(guān)系,(2)問(wèn)涉及了反比例函數(shù)的增減性,即當(dāng)自變量t取最大值時(shí),函數(shù)值v取最小值是多少?例1(補(bǔ)充)某氣球內(nèi)充滿(mǎn)了一定質(zhì)量的氣體,當(dāng)溫度不變時(shí),氣球內(nèi)氣體的氣壓P(千帕)是氣體體積V(立方米)的反比例函數(shù),其圖像如圖所示(千帕是一種壓強(qiáng)單位)(1)寫(xiě)出這個(gè)函數(shù)的解析式;(2)當(dāng)氣球的體積是0.8立方米時(shí),氣球內(nèi)的氣壓是多少千帕?(3)當(dāng)氣球內(nèi)的氣壓大于144千帕?xí)r,氣球?qū)⒈?,為了安全起?jiàn),氣球的體積應(yīng)不小于多少立方米?分析:題中已知變量P與V是

4、反比例函數(shù)關(guān)系,并且圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,利用待定系數(shù)法可以求出P與V的解析式,得,(3)問(wèn)中當(dāng)P大于144千帕?xí)r,氣球會(huì)爆炸,即當(dāng)P不超過(guò)144千帕?xí)r,是安全范圍。根據(jù)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),P隨V的增大而減小,可先求出氣壓P144千帕?xí)r所對(duì)應(yīng)的氣體體積,再分析出最后結(jié)果是不小于立方米六、隨堂練習(xí)1京沈高速公路全長(zhǎng)658km,汽車(chē)沿京沈高速公路從沈陽(yáng)駛往北京,則汽車(chē)行完全程所需時(shí)間t(h)與行駛的平均速度v(km/h)之間的函數(shù)關(guān)系式為 2完成某項(xiàng)任務(wù)可獲得500元報(bào)酬,考慮由x人完成這項(xiàng)任務(wù),試寫(xiě)出人均報(bào)酬y(元)與人數(shù)x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式 3一定質(zhì)量的氧氣,它的密度(kg/m3)是它的體積V(m3)的反比例函數(shù),當(dāng)V10時(shí),1.43,(1)求與V的函數(shù)關(guān)系式;(2)求當(dāng)V2時(shí)氧氣的密度答案:,當(dāng)V2時(shí),7.15七、課后練習(xí)1小林家離工作單位的距離為3600米,他每天騎自行車(chē)上班時(shí)的速度為v(米/分),所需時(shí)間為t(分)(1)則速度v與時(shí)間t之間有怎樣的函數(shù)關(guān)系?(2)若小林到單位用15分鐘,那么他騎車(chē)的平均速度是多少?(2)如果小林騎車(chē)的速度最快為300米/分,那他至少需要幾分鐘到達(dá)單位?答案:,v240,t122學(xué)校鍋爐旁建有一個(gè)儲(chǔ)煤庫(kù),開(kāi)學(xué)初購(gòu)進(jìn)一批煤,現(xiàn)在知道:按每天用煤0.6噸計(jì)算,一學(xué)期(按150天計(jì)算)剛好用完

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