最新的金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文精選

1、 精編范文 最新的金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用?！敖鸸?shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課, 是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù), 完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。下面是金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文, 一起來看一下吧。金工實(shí)習(xí)報(bào)告范文1短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了, 自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了, 但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái), 讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生

2、認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛。第一項(xiàng), 我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種鉗工。老師告訴我們, 鉗工是完全靠手工來制作出各種零件, 是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的, 一些機(jī)器加工不了的零件, 都要由鉗 工來完成。老師介紹了鉗工的各種知識(shí), 它作用廣泛, 如切削加工前的準(zhǔn)備, 機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備, 某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工 種, 應(yīng)該好好去體驗(yàn)。同時(shí)老師也提醒我們要愛護(hù)工具, 保護(hù)自己, 列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害。我們意識(shí)到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的, 要時(shí)刻小心。在鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地上安裝了許多臺(tái)虎鉗, 用來夾各種工件。工作臺(tái)面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。

3、我對(duì)鉗工還是很感興趣的, 所以很興奮。不過我很快意識(shí)到要真正能夠掌握它, 還需付出長(zhǎng)久的努力。鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動(dòng)。剛開始我們要鋸斷毛培, 慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用, 看著鋸痕的加深, 內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對(duì)鋸過的端面進(jìn)行銼工, 由于我們這組鋸出來的面比較平, 所以銼的過程并沒花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候, 還是很辛苦的。鉗工還需要人的耐性。鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事銼。由于一上午只銼, 身體機(jī)械式地重復(fù)一件事, 導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗(yàn)人的, 這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的

4、身體, 同時(shí)錘煉我們的精神。最 后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣, 這幾項(xiàng)還是比較快的, 但對(duì)我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn) 給, 用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)該先慢后快, 才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工, 要注意螺紋深度。最后, 我還用銼磨了一下毛邊。最后一天交作品時(shí), 看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí), 充滿汗水, 但我也從中學(xué)到了許多許多。第二項(xiàng)是車床。老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具, 工件, 車床的相關(guān)知識(shí), 雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生, 但老師的耐心講解, 讓我們開始產(chǎn)生了興趣, 聽的也比較認(rèn) 真, 因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最

5、重要的, 老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全, 包括著裝, 工作習(xí)慣等等。我們接下來按照分組, 由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來加工各種回轉(zhuǎn)體的表面, 包括：車端面、車外圓、車臺(tái)階、切槽及切斷等, 車工所用的刀具有：車刀、鏜刀、鉆頭等, 常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時(shí), 工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng), 刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。面對(duì)著龐大的車床, 我們除了好奇外, 對(duì)它十_屆的學(xué)長(zhǎng)們做好的電路摸板。老師只是叫我們用烙筆把各種電路元件拆下來, 通過拆的過程, 使我們熟練掌握烙筆的使用方法, 同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過程。(二)發(fā)收音機(jī)裝配零件, 檢

6、查和熟悉各種零件老師讓我們多次熟悉收音機(jī)的電路圖和熟悉電路元件, 并調(diào)試元器件的好壞。這一天的工作是相對(duì)輕松的, 僅僅是熟悉電路圖和學(xué)習(xí)使用常用電子儀器儀表, 和識(shí)別檢測(cè)常用的電子元件。這一天最重要的就是常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)。我們常見的電子元件就是電阻、電容、二極管和三極管。電阻上的色帶是就是電阻的色環(huán)標(biāo)記法, 通過色環(huán)來表示電阻的大小, 有效數(shù)字、倍率和允許誤差?，F(xiàn)在見到的電阻的色環(huán)有四道和五道的, 四道環(huán)的有效數(shù)字是前兩道環(huán)所代表, 而五道環(huán)是由前三道所代表。接著識(shí)別電容器, 電容用于交流耦合、濾波、隔斷直流、交流旁路和組成振蕩電路等, 電容的標(biāo)注分為直接標(biāo)注和色標(biāo)法。通過學(xué)習(xí), 我明

7、白了直接標(biāo)注的電容是用數(shù)字直接表示電容量, 不標(biāo)單位。標(biāo)注14位整數(shù)時(shí), 其單位是pf, 標(biāo)注為小數(shù)時(shí), 其單位是f。也有用三位數(shù)字表示容量大小, 默認(rèn)單位是pf, 前兩位是有效數(shù)字, 第三位是有效倍率(10m), 當(dāng)?shù)谌皇?時(shí), 則對(duì)有效數(shù)字乘以0.1。而色標(biāo)法則同電阻器的標(biāo)注。檢測(cè)電容的方法是利用電容的充放電特性, 一般用萬(wàn)用表電阻檔測(cè)試電容的充放電現(xiàn)象, 兩只表筆觸及被測(cè)電容的兩條引線時(shí), 電容將被充電, 表針偏轉(zhuǎn)后返回, 再將兩表筆調(diào)換一次測(cè)量, 表針將再次偏轉(zhuǎn)并返回。用相同的量程測(cè)不同的電容器時(shí), 表針偏轉(zhuǎn)幅度越大說明容量越大。測(cè)試過程中, 萬(wàn)用表指針偏轉(zhuǎn)表示充放電正常, 指針能回

8、到, 說明電容沒短路, 可視為電容完好?，F(xiàn)在說明在模擬電路中常見的二極管, 通常二極管有整流、檢波、穩(wěn)壓、發(fā)光、發(fā)電、變?nèi)?、和開關(guān)二極管等。檢測(cè)二極管我們利用的是二極管的正向?qū)щ娦? 正向?qū)ǚ聪蚪刂? 可以判斷管子的好壞。最后說明三極管的識(shí)別和檢測(cè), 很明顯, 一般的三極管就是三個(gè)管腳, 很容易識(shí)別, 所以識(shí)別三極管重要的是識(shí)別三極管是hph或pnp型, 以及各管腳所代表的極性。而這些的判斷都需要使用萬(wàn)用表。判斷極性：對(duì)圓柱型三極管, 若管腳處接頭有突出物, 則將管腳沖上, 順時(shí)針依次為ebc極若沒有突出物, 則管腳根處間隙較大的兩跟管腳對(duì)向自己, 順時(shí)針依次為ebc極。對(duì)半圓型三極管, 將

9、管腳向上, 半圓向自己, 順時(shí)針為ebc極。判斷三極管的類型：在基于以上極性判斷的前提下, npn管, 基極接黑表筆, 測(cè)得電阻較小。pnp管正好相反。以上就是我對(duì)常用電子元件的識(shí)別和檢測(cè)方法。(三)熟悉收音機(jī)的裝配圖我們?cè)趯嬍依镎J(rèn)真熟悉收音機(jī)的電路板的裝配圖。(四)焊接各種零件并交收音機(jī)這一天, 我們就真正進(jìn)入到電子技術(shù)實(shí)習(xí)的操作中去了, 以前雖然接觸過電烙鐵, 但畢竟沒有實(shí)際操作過, 總是懷有幾分敬畏之心。而電子電路主要是基于電路板的, 元器件的連接都需要焊接在電路板上, 所以焊接質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到以后制作收音機(jī)的成敗。因此對(duì)電烙鐵這一關(guān)我們是不敢掉以輕心的。影響焊接質(zhì)量主要取決于焊接工

10、具、助焊劑、焊料和焊接技術(shù)。對(duì)焊接工具、助焊劑、焊料這樣的物品我們是沒任何辦法的, 唯一可以改善的就是我們的焊接技術(shù), 所以焊接技術(shù)就直接決定了我們實(shí)習(xí)的成敗。由于我們使用的電烙鐵是新的, 所以我們就免除了除銹的工序, 直接將電烙鐵預(yù)熱, 后上錫, 以達(dá)到最佳焊接效果。最終我們?cè)谶@一天的實(shí)習(xí)中, 焊接了十_大學(xué)生, 作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才, 僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的, 基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí), 使我們對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些

11、知識(shí)不僅在課堂上有效, 對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義, 在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知, 縱觀古今, 所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力, 就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中, 我鍛煉了自己動(dòng)手技巧, 提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí), 好幾個(gè)焊盤的間距特別小, 稍不留神, 就焊在一起了, 但是我還是完成了任務(wù)。我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：1、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效, 對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義, 在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。2、對(duì)自己的動(dòng)