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1、初三600字作文尊重不同 怎么尊重不同或者差異呢?人和人的相處,貴在包容。尊重不同,我們要真正懷有一顆包容的心,去了解別人、適應(yīng)別人,尊重別人不同的想法。下面就是職場(chǎng)給大家?guī)淼淖鹬夭煌魑?,希望能幫助到大? 大自然對(duì)世界上的各種生靈是極其包容的。當(dāng)面對(duì)鳥兒對(duì)飛翔的著迷時(shí),大自然賜予了它一方蔚藍(lán)的天空;當(dāng)面對(duì)老虎對(duì)奔跑的熱衷時(shí),大自然賜予了它一片廣闊的大地;當(dāng)面對(duì)魚兒對(duì)暢游的熱愛時(shí),大自然則賜予了它一片深邃的海洋。正因?yàn)榇笞匀粚?duì)世間各物差異的尊重,才構(gòu)成紛繁多彩的大千世界。自然界尊重差異,人類社會(huì)何嘗不是這樣呢? _長(zhǎng)河緩緩流淌,流經(jīng)那個(gè) _的時(shí)代。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一場(chǎng)影響古今中外的論戰(zhàn)華麗地
2、拉開了序幕。諸子百家為了各自的階級(jí)利益展開激烈的論戰(zhàn):儒家倡“仁”,法家倡“法”,墨家倡“兼愛”,道家倡“道”盡管諸子百家的觀點(diǎn)各有差異,但他們卻仍然尊重這些差異的存在。于是,思想的碰撞創(chuàng)造出更為強(qiáng)烈的火花,為后世留下了一份寶貴的精神財(cái)富。若沒有尊重彼此之間的差異,諸子百家中僅剩下一家,那我們的中華文化將會(huì)變得蒼白。因此,尊重差異是文化發(fā)展不可缺少的條件。 _長(zhǎng)河繼續(xù)流淌,來到那個(gè)舉國(guó)同慶的時(shí)代。 _成立之初,我國(guó)實(shí)行了民族區(qū)域自治制度。中國(guó)尊重各少數(shù)民族之間的文化、飲食、宗教等方面的差異,讓各少數(shù)民族擁有了一定的自治權(quán)。正因?yàn)樽鹬夭町?,中?guó)民族迸發(fā)出更強(qiáng)大的民族凝聚力,它使得我國(guó) _建設(shè)有了
3、一個(gè)穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。若沒有尊重差異,一個(gè)民心渙散的國(guó)家還能求發(fā)展圖富強(qiáng)嗎?由此可見,尊重差異是國(guó)家發(fā)展的重要條件。 如今,尊重差異在教育方面卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠。xx年11月2日,國(guó)家總督學(xué)顧問、教育家陶西平抨擊中小學(xué)作文教學(xué)中的弊端。他說:“現(xiàn)在中小學(xué)教師在作文教學(xué)中教學(xué)生母親都是善良的,所以每個(gè)孩子都寫了一個(gè)虛擬的母親”??粗淮忠淮⒆颖痴b著同樣的媽媽躑躅獨(dú)行,是一種悲哀。在我看來,媽媽在每個(gè)人的心中都是不同的,她可能有點(diǎn)小氣,可能很溫柔,也可能有點(diǎn)兇。但 _不尊重每個(gè)母親的差異,而僅僅套用“母親是善良的”這一固定的套路呢?尊重差異在教育 _的途中變得越發(fā)重要。 自古洎今,尊重差異是我們永遠(yuǎn)
4、也不應(yīng)該忽視的問題。唯有尊重差異,才能推動(dòng)文化的繁榮,才能促進(jìn)國(guó)家發(fā)展,才能推動(dòng)教育的 _。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)尊重差異,構(gòu)建紛繁世間。 自古以來,陰陽(yáng)相對(duì),冷熱交替,世間萬物都有其對(duì)立的一方。我們都是獨(dú)特的個(gè)體,都有自己的思維與看法,因而就產(chǎn)生了不同和差異,這些不同與差異構(gòu)成了萬紫千紅的世界。對(duì)于這些不同與差異,我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是包容與尊重。 漢武帝的罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù),也只是控制了一時(shí)的思想文化教育,無法長(zhǎng)久地實(shí)行下去。因?yàn)樗麄冎煌瞥缛寮业慕?jīng)典思想,無法接受從中產(chǎn)生的差異。殊不知,正是這些不簡(jiǎn)單的差異,才使這個(gè)世界充滿生命力,才能使文化在差異的碰撞下蓬勃發(fā)展,讓我們的生活空間展現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。
5、可他們沒有接受這種不同,于是,結(jié)果就不用多說了。 同一道題不同的人來解答,其方式方法一定會(huì)有許多,他們也許與標(biāo)準(zhǔn)答案并不相同,但也絕不能否認(rèn)他們是錯(cuò)誤的。因?yàn)榭磫栴}的角度不同,其答案就會(huì)有差異。而我們即便是不能接受他們,但也一定要學(xué)會(huì)尊重這些不同和差異。 你也許會(huì)對(duì)與自己意見相同的人產(chǎn)生志同道合、相見恨晚的感覺,也許會(huì)對(duì)與自己不同的人心生疑惑,那也一定不要質(zhì)疑他們。無法從客觀上統(tǒng)一,那么就從自身內(nèi)部上尊重并接受這種美妙的差異,從中你會(huì)領(lǐng)略到世間的有趣與變幻。 同一朵將要枯死的小花,有的人看到它也許會(huì)心痛惋惜,認(rèn)為這種弱不禁風(fēng)的小花無法經(jīng)受住風(fēng)吹雨打與時(shí)間的磨練,是一個(gè)將要消逝的生命。但有的人從
6、中看到的是它落下后,仍然為這片土地給予養(yǎng)料,等到明年,仍然可以展現(xiàn)新的輝煌。 差異構(gòu)成美麗,不同營(yíng)造五彩的世界,人們應(yīng)尊重,包容這些,才會(huì)使我們的世界變得更加絢麗多彩! 尊重這個(gè)早已被我遺忘的詞,我慶幸今天我又重新認(rèn)識(shí)它一遍。尊重如燈,給我指路。 班中,有一個(gè)坐在角落中的人,翻著一本看多許多遍的書,那就是我。偷偷看著同學(xué)們的歡樂,心中不禁煩躁。我曾嘗試以成績(jī)獲得尊重,但也只能如曇花一現(xiàn),在被人超越后,一切歸于平常,還是默默無聞。 我抱怨過,憤怒過。為何我有這樣的遭遇,我想知道。今天,尊重這兩個(gè)字回答了我,仿佛如“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,我知道了這一切大部分原因都在我,因我而如此。 我
7、想要改變,想要尊重,但首先我應(yīng)尊重自己。了解自己很難又很簡(jiǎn)單,我須知道自己應(yīng)該做什么,不要違背自己的心?;叵肫穑以蛐∈露?jì)較,我有些慚愧。我曾與同桌計(jì)較一些文具,現(xiàn)在想起,我那時(shí)的價(jià)值也可能只值一塊橡皮,尊重,我真的不值吧。 尊重他人同樣重要。無人生來便高高在上,無人生來如天才。我們確實(shí)應(yīng)尊重那些表現(xiàn)比你好的人,他們付出了。但同時(shí)我們更應(yīng)想想那些弱小的人,同樣是尊重,帶給他們的可能更多。 外國(guó)曾有理發(fā)師給流浪漢做發(fā)型,使很多人得以改變,重獲自信。小小的尊重可使他人有巨大的改變,人人都努力過,都應(yīng)得到尊重。 而尊重并不多么偉大,它就在點(diǎn)滴之間。同學(xué)困難時(shí),我上前去給予力所能及的幫助,與同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí)時(shí),謙
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