我會保護自己教案

1、活動一：貓寶寶不見了 活動目標：1. 理解故事內容，知道不能隨便跟陌生人走。2. 了解在一些特定場合里保護自己的辦法?；顒訙蕚洌赫n件貓寶寶不見了 。活動過程：一. 學習故事1. 幼兒欣賞故事。教師播放課件【故事欣賞】 。2. 理解故事內容。 討論：貓寶寶認識那只大花貓嗎？大花貓和貓寶寶說了什么？貓寶寶有沒有和大花貓 走呢？最后貓寶寶怎么了？3. 討論：貓寶寶能和陌生的貓說話嗎，貓寶寶應不應該和陌生的貓走呢？4. 教師小結： 貓寶寶和陌生的貓說話， 最后還跟陌生的大花貓走了， 最后貓寶寶不見了。 所以小朋友們不能和陌生人說話，更不能跟陌生人走。二. 陌生人來了1. 教師播放課件【陌生叔叔】 。

2、討論：陌生叔叔給小朋友吃糖果，小朋友該怎么辦？2. 教師播放課件【陌生阿姨】 。 討論：陌生阿姨來接小朋友回家，小朋友該怎么辦？3. 教師通過動畫演示幼兒的選擇結果，幫助幼兒了解正確的處理方式。同樣，可以給提 出正確解決方案的幼兒獎勵?；顒佣籂幾霭踩珜殞毣顒幽繕耍?. 理解故事安全的玩 ，知道玩耍時要注意安全。2. 知道在幼兒園里玩耍時如何注意安全?；顒訙蕚洌赫n件爭做安全寶寶 ?；顒舆^程：一. 理解故事1. 教師播放課件【整體欣賞】 ，幼兒完整欣賞故事。2. 理解故事內容。教師分段播放課件【第一段】、【第二段】 、【第三段】、【第四段】。討論：老鼠寶寶們在哪里捉迷藏？可以在廚房里捉迷藏嗎？

3、討論：兔寶寶飛飛和小小是怎樣用繩子玩抓人游戲的？象寶寶是怎么對它倆說的？長 頸鹿園長覺得 拔河 游戲怎么樣？ 討論：長頸鹿園長在路上遇見了誰？他們在做什么？為什么象寶寶說不能在樹下躲 雨？你能猜出安全寶寶 是誰嗎？3. 教師小結：小朋友們不能在廚房里捉迷藏，不能拿繩子玩抓人游戲，下雨的時候也不能在樹下躲雨要學會安全的玩，爭做一個安全寶寶。二. 在幼兒園里安全地玩1. 教師分別播放課件【幼兒園里玩】中的 玩滑梯、玩具槍、蕩秋千、玩沙、抓人游戲、走廊邊、攀登架”，讓幼兒了解如何在幼兒園里安全地玩。2. 討論：應該怎樣玩滑梯？玩具槍應該怎么玩？蕩秋千時應該怎么樣玩才安全？和小朋 友一起玩沙，應該怎么

4、玩？如何安全地玩 抓人 的游戲？在走廊邊玩什么才安全？玩攀登架要注 意什么？3. 教師點擊【幼兒園里玩】 ，幼兒根據畫面討論，教師總結，幫助幼兒判斷應該如何安 全地玩活動三：小兔乖乖活動目標：1. 表演唱歌曲小兔乖乖 ，根據角色變換嘗試替換歌詞。2. 嘗試畫各種動物的尾巴。活動準備：1. 課件小兔乖乖 。2. 小兔頭飾若干，兔媽媽和大灰狼的頭飾各一個。3. 白紙，彩色水筆若干?；顒舆^程：一、情境游戲：小兔子1. 教師戴上兔媽媽的頭飾扮演兔媽媽，幼兒戴上小兔頭飾扮演兔寶寶，蹦蹦跳跳 做游戲。2. 教師：太陽升起來了，小兔子們起床了！快快找到你的好朋友，大家一起跳舞 做游戲吧。二、表演唱歌曲小兔乖

5、乖1. 教師：小兔子們，媽媽要出去采蘑菇了，你們在家里關好門，媽媽回來才能把 門開。幼兒集體回答：知道了，知道了，媽媽回來才能把門開。2. 兔媽媽 采了蘑菇回來，一邊播放課件里兔媽媽的演唱，一邊表演扣門動作。 教師播放課件【媽媽回來】。兔寶寶跟著歌曲錄音演唱”就開就開這就把門開 ”。教師播放課 件【寶寶回答一】3. 兔媽媽又去摘胡蘿卜了，教師換上 大灰狼的頭飾，邊播放 大灰狼 的唱詞邊 表演動作。教師播放課件【大灰狼來】 。 兔寶寶 跟著歌曲錄音演唱 不開不開不能把門開 。 教師播放課件【寶寶回答二】 。三、畫一畫：動物的尾巴1. 教師：兔子們怎樣才知道來的是兔媽媽還是大灰狼呢？幼兒討論各種辨

6、別方法， 引導幼兒了解兔子活動四： 小雞中毒了活動目標1. 理解故事小雞中毒了 。2. 知道不能亂吃東西，誤食東西要及時找醫(yī)生處理?；顒訙蕚湔n件小雞中毒了 ?；顒舆^程一、故事欣賞1. 教師播放課件【故事欣賞】 。教師：小雞為什么會中毒 ?中毒以后應該怎么辦？2. 幼兒自由討論。二、討論1.使用課件【可以喝嗎】哪些能喝，哪些不能喝，請幼兒分辨容易誤食的液體。2. 使用課件【這能吃嗎】這能放到嘴里去嗎，請幼兒分辨容易誤食的固體。3. 通過課件【易誤食食物】易誤食的東西，幫助幼兒一起總結，有哪些東西經常見 到，但是一定不能吃。三、情景問答1.播放課件【該怎樣辦】 ，請幼兒判斷怎樣的做法是正確的。2.

7、教師總結：小朋友肚子餓了要找大人，千萬不能亂吃東西。萬一吃了不能吃得東 西，要馬上告訴大人，去醫(yī)院請醫(yī)生幫忙?；顒游澹簬碗u媽媽護蛋活動目標：1.學習口手一致點數 4 以內的數，并說出總數。2.初步了解 4 以內的數概念。活動準備：1.課件幫雞媽媽護蛋 。2.乒乓球若干個（作為 雞蛋 ）、塑料筐 3個（上面分別有 2個蛋、3個蛋、4 個 蛋的標記 ）。3. 小雞的頭飾若干，課前為幼兒戴上。活動過程 :一念兒歌、數雞蛋1.教師：小朋友們，瞧瞧大家頭上的頭飾，今天你們都是可愛的小雞。讓我們一起 來看看勤勞的雞媽媽在做什么吧！教師點擊課件【兒歌欣賞】 。2.教師：雞媽媽請大家?guī)椭鴶狄粩瞪藥讉€蛋？看看

8、你們會有幾個弟弟妹妹呢？3. 教師點擊課件【圖片欣賞】 ，請幼兒用右手食指點數圖片上的雞蛋數量。 二幫助雞媽媽護蛋1.教師點擊【兩個蛋】 ，動畫演示： 咯咯噠、咯咯噠 雞媽媽下了 2 個雞蛋的畫面。2.教師：小雞們，雞媽媽這次下了兩個蛋，為了不讓黃鼠狼偷吃，雞媽媽請小雞們 把雞蛋放到安全的地方。教師請幼兒用點數的方法幫助雞媽媽護蛋（把 2 個乒乓球送入有 2 個蛋 標記的筐里） 。3. 教師重復上述活動，分別點擊【三個蛋】和【四個蛋】，請幼兒幫助雞媽媽護蛋，再次將 3 個和 4 個蛋轉移到 安全的地方 。（把 3個乒乓球送入有 3 個蛋標記的筐里，把 4 個乒乓 球送入有 4 個蛋標記的筐里）

9、。活動六：我會保護自己活動目標：1.傾聽并理解故事翹鼻子魯魯 。 2.知道一些自我保護的常識?；顒訙蕚洌?課件我會保護自己 ?；顒舆^程： 一、聽故事翹鼻子魯魯 ，討論1.播放課件【故事欣賞】 。 2.教師：魯魯有什么壞習慣？他做了一件什么事情？后來怎么樣？ 二、看一看、說一說1.打開課件【誰做得對】教師分別點擊遠離危險 保護眼睛 和愛護耳朵 。2.請幼兒依次觀看每一個內容，說說畫面上的小朋友做得對不對，應該怎么做。3. 教師就剛才的回答情況稍作總結。延伸活動1.可請幼兒學念兒歌保護眼睛 ，教師播放課件【兒歌欣賞】 。 2.多搜集一些關于自我保護的小兒歌，請幼兒欣賞或學念。活動七：小剪刀 活動目標：1.學習使用剪刀按照已有的線條剪一個圓。2.知道一些使用剪刀時要注意的安全事項。活動準備：1.課件小剪刀 。2.人手一把剪刀，畫有一個圓形的白紙若干，彩筆若干。活動過程：一 . 播放課件【圖片欣賞一】 、【圖片欣賞二】談話引入。 1.教師出示一把小剪刀，請小朋友們說說這是什么，有什么用處。 2.教師：剪刀可以剪開很多東西，可以把紙片剪出各種形狀。但是，使用剪刀也是 一種本領，今天，我們就一起來學一學使用剪刀的本領。二 . 念兒歌1.教師播放課件【兒歌欣賞】 。 2.請小朋友們說一說，兒歌中告訴我們使用剪刀的時候要注意些什么。3. 請小朋友們手拿一把剪刀，邊念兒歌邊做