2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試大綱

1、24小時(shí)客服電話費(fèi)咨詢熱線：40065018882020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試大綱2020年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師醫(yī)學(xué)心理學(xué)考試大綱已經(jīng)公布，與2019年相比無變化，請廣大臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考生參考：單元細(xì)目要點(diǎn)一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述（1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)（2）醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)化2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn)（1）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)（2）醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn)二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ)1.心理學(xué)的概述（1）心理學(xué)的概念（2）心理現(xiàn)象的分類（3）心理實(shí)質(zhì)的內(nèi)容2.認(rèn)識過程（1）感覺與知覺的概念、種類與特征（2）記憶的概念、種類、過程及其過程（3）思維的概念、特征

2、與創(chuàng)造性思維的應(yīng)用3.情緒過程（1）情緒與情感的概念（2）情緒與情感的分類（3）情緒的作用、調(diào)節(jié)、管理及其應(yīng)用4.意志過程（1）意志的概念、特征與基本過程（2）意志的品質(zhì)與應(yīng)用5.需要與動機(jī)（1）需要的概念、需要層次論及其應(yīng)用（2）動機(jī)定義與分類（3）動機(jī)沖突的類型及其應(yīng)用6.人格（1）人格的定義（2）能力與智力的概念、分類及其應(yīng)用（3）氣質(zhì)的概念、特征、類型與意義（4）性格的概念、特征與分型（5）人格形成的標(biāo)志與決定因素三、心理健康1.心理健康概述（1）心理健康的概念（2）心理健康簡史（3）心理健康的研究角度及其應(yīng)用（4）心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及其應(yīng)用2.不同年齡階段的心理健康（1）兒童階段心理健康

3、常見問題與對策（2）青少年階段心理健康常見問題與對策（3）中年人心理健康常見問題與對策四、心理應(yīng)激與心身疾病1.心理應(yīng)激（1）心理應(yīng)激的概念（2）應(yīng)激源的概念與種類（3）心理應(yīng)激的中介機(jī)制（4）心理應(yīng)激反應(yīng)（5）心理應(yīng)激對健康的影響（6）心理應(yīng)激的應(yīng)對方法2.心身疾?。?）心身疾病的定義、特征與范圍（2）心身疾病的發(fā)病原因與機(jī)制（3）幾種常見的心身疾病五、心理評估1.心理評估概述（1）心理評估的概念（2）心理評估的基本程序和常用方法（3）對心理評估者的要求2.心理測驗(yàn)的分類及其應(yīng)用（1）按測驗(yàn)的目的分類（2）按測驗(yàn)材料的性質(zhì)分類（3）按測驗(yàn)方法分類（4）按測驗(yàn)的組織方式分類3.應(yīng)用心理測驗(yàn)的一

4、般原則（1）標(biāo)準(zhǔn)化原則（2）保密原則（3）客觀性原則4.信度、效度和常模（1）信度（2）效度（3）常模5.常用的心理測驗(yàn)（1）智力測驗(yàn)及其應(yīng)用（2）人格測驗(yàn)及其應(yīng)用6.臨床評定量表（1）評定量表概述（2）常用的自評量表六、心理治療與心理咨詢1.心理治療概述（1）心理治療的概念（2）心理治療的發(fā)展?fàn)顩r（3）心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)證（4）心理治療的分類2.心理治療的理論基礎(chǔ)（1）精神分析學(xué)派（2）行為主義學(xué)派（3）人本主義學(xué)派（4）認(rèn)知學(xué)派3.心理治療的主要方法及其應(yīng)用（1）精神分析的治療（2）行為主義的治療（3）人本主義療法（4）認(rèn)知療法（5）危機(jī)干預(yù)（6）其他療法4.心理治療的原則（1）治

5、療關(guān)系的建立原則（2）心理治療的原則（3）心理治療對治療師的要求5.臨床心理咨詢（1）臨床心理咨詢的意義（2）臨床心理咨詢的歷史（3）心理咨詢的方式（4）心理咨詢的手段與內(nèi)容七、醫(yī)患關(guān)系與醫(yī)患溝通1.醫(yī)患關(guān)系的心理方面（1）醫(yī)患關(guān)系的概念（2）醫(yī)患關(guān)系的重要性2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個(gè)水平（1）醫(yī)患交往的兩種形式（2）醫(yī)患交往的兩個(gè)水平3.醫(yī)患溝通的問理論、技術(shù)及其應(yīng)用（1）醫(yī)患溝通的基本理論（2）醫(yī)患溝通的技術(shù)與方法（3）醫(yī)患溝通的常見問題與處理4.醫(yī)患關(guān)系模式的臨床應(yīng)用（1）醫(yī)患關(guān)系的基本模式（2）醫(yī)患關(guān)系的臨床應(yīng)用八、患者心理的問題1.患者角色、求醫(yī)行為及其應(yīng)用（1）患者角色的概念（2）患者角色的轉(zhuǎn)化（3）求醫(yī)行為2.患者的一般心理問題及干預(yù)（1）患者的心理需要（2）患者的認(rèn)知活動特征（3）患者的情緒與情感特征（4）患者的意志行為特征（5）患者的個(gè)性特征（6）病人心理問題的基本干預(yù)方法3.不同年齡階段患者的心理活動特征（1）兒童患者的心理（2）青少