上海體育學(xué)院精品課程

1、上海體育學(xué)院精品課程申報表課 程 名 稱 課程層次（本/專） 所屬一級學(xué)科名稱 所屬二級學(xué)科名稱 課 程負責(zé)人 年 月填 寫 要 求一、請嚴(yán)格按表中要求如實填寫各項。二、申報表文本中外文名詞第一次出現(xiàn)時，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)同一詞時可以使用縮寫。三、請以word文檔格式填寫表中各欄目。四、凡涉密內(nèi)容不得填寫，需要說明的，請在本表說明欄中注明。凡有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容，請在說明欄中注明。 1. 課程負責(zé)人1情況1-1基本信息姓 名 性 別 出生年月 最終學(xué)歷 職 稱 電 話 學(xué) 位 職 務(wù) 傳 真 所在院系 E-mail 通信地址（郵編） 1-2教學(xué)情況近五年來講授的主要課程（含

2、課程名稱、課程類別）（不超過五門）；承擔(dān)的實踐性教學(xué)（含實驗、實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的年限、學(xué)生總?cè)藬?shù)）；主持的教學(xué)研究課題（含課題名稱、來源、年限、本人所起作用）（不超過五項）；作為第一署名人在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教學(xué)相關(guān)論文（含題目、刊物名稱與級別、時間）（不超過十項）；獲得的教學(xué)表彰/獎勵（含獎項名稱、授予單位、署名次序、時間）（不超過五項）。 1課程負責(zé)人指主持本門課程建設(shè)的主講教師。2. 教學(xué)隊伍情況2-1人員構(gòu)成（含外 聘教師）姓名性別出生年月職 稱學(xué)科專業(yè)在教學(xué)中承擔(dān)的工作2-2教學(xué)隊伍整體情況概述教學(xué)隊伍成員的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、師資配置情況（含輔導(dǎo)教師或?qū)嶒灲處?/p>

3、與學(xué)生的比例）；主要成員的教學(xué)經(jīng)歷、年終考核成績以及中青年教師培養(yǎng)計劃與效果。2-3教學(xué)改革與教學(xué)研究近五年來教學(xué)隊伍成員教研活動涉及的領(lǐng)域、提出的教改項目和措施、已經(jīng)解決的問題和取得的教改成果；在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教改教研論文（含題目、刊物名稱與級別、時間、署名次序）（不超過十項）（不含第一署名人為課程負責(zé)人的成果）；獲得的教學(xué)研究表彰/獎勵（含獎項名稱、授予單位、時間、署名次序）（不超過五項）。103. 課程描述3-1 課程發(fā)展的主要歷史沿革3-2 教學(xué)內(nèi)容（含課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)；教學(xué)內(nèi)容組織方式與目的；實踐性教學(xué)的設(shè)計思想與效果）3-3 教學(xué)條件（含教材使用與建設(shè)；促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)的擴

4、充性資料使用情況；配套實驗教材的教學(xué)效果；實踐性教學(xué)環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境）3-4 教學(xué)方法與教學(xué)手段（含多種教學(xué)方法靈活使用的形式與目的；現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革） 3-5 教學(xué)效果（含校內(nèi)同事舉證評價；近三年學(xué)生的評價結(jié)果；課堂教學(xué)錄像資料評價） 3-6 課程建設(shè)思路和創(chuàng)新點（教學(xué)內(nèi)容改革、教學(xué)條件建設(shè)、教學(xué)方法和手段改革，考核評價改革）4. 自我評價4-1 本課程的主要特色（不超過三項）4-2 本課程在國內(nèi)外同類課程中的地位4-2-1在體育學(xué)科中的地位4-2-2在全國體育院校中的地位4-3 目前本課程還存在的不足之處 5. 課程建設(shè)規(guī)劃5-1 本課程的建設(shè)目標(biāo)、步驟、課程資源上網(wǎng)計劃等5-2 本課程已