2020年高考生物刷題1+12019高考題+2019模擬題高中全程質(zhì)量檢測卷二含解析

1、高中全程質(zhì)量檢測卷 （ 二 ）一、選擇題 （ 每小題 2 分，共 50 分）1. （2019 廣東惠州市第二次調(diào)研）下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）A. 原核生物和真核生物的細(xì)胞鮮重中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)B. 原核生物在基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行C. 真核生物和原核生物的遺傳信息儲存在DNA中D. 真核生物細(xì)胞分裂方式只有有絲分裂和減數(shù)分裂，原核生物細(xì)胞分裂方式只有無絲分裂答案 D解析 細(xì)胞鮮重中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)，A正確；原核細(xì)胞沒有核膜，在基因表達(dá)過程中轉(zhuǎn)錄和翻譯可同時(shí)進(jìn)行，B正確；真核生物和原核生物的遺傳物質(zhì)均是DNA C正確；真核生物的細(xì)胞分裂方式有無

2、絲分裂， 如蛙的紅細(xì)胞， 原核生物的細(xì)胞分裂方式只有二 分裂，D錯(cuò)誤。2. （2019 江西南昌第十中學(xué)第一學(xué)期期末）下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確 的是（）A. 細(xì)胞質(zhì)可為細(xì)胞核的生命活動(dòng)提供原料和能量B. 細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的C. 任何活細(xì)胞都能產(chǎn)生 ATPD. 并不是所有活細(xì)胞都含有與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器答案 B解析細(xì)胞跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)在有氧、無氧呼吸I階段時(shí)可合成 ATP,故細(xì)胞質(zhì)可為細(xì)胞核的生命活動(dòng)提供原料與能量，A正確；高等植物細(xì)胞可通過胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間信息交流而不需細(xì)胞膜上的受體，B錯(cuò)誤；任何活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生ATP,C正確；與能

3、量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體，原核生物能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換，但并不含 有葉綠體和線粒體，D正確。3. （2019 山東濰坊一模）下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（）A. 酶是多聚體，可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能B. 多糖的差異與其單體的種類、排列順序密切相關(guān)C. ATP能充當(dāng)能量通貨的原因是分子中含有三個(gè)高能磷酸鍵D. 核酸的分子結(jié)構(gòu)中一定存在堿基對答案 A解析 酶是蛋白質(zhì)或 RNA屬于多聚體，其可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，A正確；組成多第 1 頁 共 16 頁糖的單體只有葡萄糖一種，多糖的差異與其結(jié)構(gòu)有關(guān)，B錯(cuò)誤；ATP中含有2個(gè)高能磷酸鍵,C錯(cuò)誤；核酸包括 DNA和RNA其中部分RNA中不含堿基

4、對，D錯(cuò)誤。4. （2019 山東濟(jì)南市上學(xué)期期末 ）下圖為某種酶催化的化學(xué)反應(yīng)在不同溫度條件下反應(yīng)底物濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列敘述正確的是（）反應(yīng)底物濃度A. 該酶的化學(xué)成分- -定是 RNAB. 實(shí)驗(yàn)過程中pH的變化不會(huì)對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響C. t2時(shí)將溫度條件由45 C變?yōu)?5 C,反應(yīng)底物濃度不變D. 65 C條件下，該酶降低活化能的作用比無機(jī)催化劑顯著答案 C解析據(jù)圖無法確定該酶的化學(xué)成分一定是RNAA錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)過程中pH的變化會(huì)導(dǎo)致酶活性的改變，因此會(huì)對該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響，B錯(cuò)誤；t2時(shí)，45 C條件下反應(yīng)底物濃度已經(jīng)為0,故將溫度條件由45 C變?yōu)?5 C后不再發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)底物濃度不

5、變，C正確；65 C條件下，該酶已經(jīng)失去催化能力，D錯(cuò)誤。5. （2019 遼寧撫順一模）下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A. 魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用產(chǎn)生的O2來自于反應(yīng)物 HOB. 赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNAC. 桑格和尼克森在他人實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型D. 薩頓和摩爾根利用假說一演繹法證明了基因在染色體上答案 D解析 魯賓和卡門利用同位素標(biāo)記法證明光合作用產(chǎn)生的Q來自于反應(yīng)物H2QA正確;赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記法證明噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA B正確；桑格和尼克森在他人實(shí)驗(yàn)證據(jù)的基礎(chǔ)上提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型，C正確

6、；薩頓利用類比推理的方法提出基因在染色體上的假說，摩爾根等人采用假說一演繹法，通過果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)證明了基因在 染色體上，D錯(cuò)誤。6. （2019 湖北八市第二次聯(lián)考 ）下列有關(guān)細(xì)胞呼吸和光合作用原理的應(yīng)用的說法錯(cuò)誤的是（）A. 用乳酸菌制酸奶時(shí)，應(yīng)先通氣后密封，利于乳酸菌發(fā)酵B. 手指受傷時(shí)選擇透氣的消毒紗布包扎，可以抑制破傷風(fēng)桿菌的繁殖C. 增施農(nóng)家肥可提高 CO濃度，以增強(qiáng)光合作用強(qiáng)度，提高作物產(chǎn)量D. 白天適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，有利于提高作物產(chǎn)量答案 A解析 孚L酸菌屬于厭氧菌，用來制作酸奶時(shí)應(yīng)密封發(fā)酵， A錯(cuò)誤；破傷風(fēng)桿菌是厭氧菌, 手指受傷時(shí)選擇透氣的消毒紗布包扎，可以避免厭氧菌的繁

7、殖，B正確；增施農(nóng)家肥可增強(qiáng)土壤微生物有氧呼吸，增加 CQ濃度，增強(qiáng)暗反應(yīng)，提高作物產(chǎn)量， C正確；白天適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度，可以降低細(xì)胞呼吸、減少有機(jī)物消耗，有利于提高作物產(chǎn)量，D正確。7. （2019 廈門高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查）下圖表示在光照充足、CQ濃度適宜的條件答案 C第3頁共16頁下，溫度對某植物光合作用速率和呼吸速率的影響。下列敘述正確的是（）:()固眾我產(chǎn)1-相村仇.JT實(shí)際光合建率曲肖 irj-呼吸建牢伽g h ）304560A. 15 C時(shí)呼吸作用為暗反應(yīng)提供的ATP不足B. 537 C范圍內(nèi)，植物均表現(xiàn)為生長狀態(tài)C. 當(dāng)溫度達(dá)到50 C時(shí)，植物細(xì)胞因蛋白質(zhì)失活而死亡D.

8、 溫室栽培中溫度控制在 37 C左右最利于該植物生長答案 B解析 暗反應(yīng)需要的ATP來自于光反應(yīng)，而不是呼吸作用，A錯(cuò)誤；圖中顯示，537 C 范圍內(nèi)，實(shí)際光合速率始終大于呼吸速率，因此植物均表現(xiàn)為生長狀態(tài)，B正確；當(dāng)溫度達(dá)到50 C時(shí)，植物仍然能夠進(jìn)行呼吸作用，說明植物沒有死亡，C錯(cuò)誤；在溫度為 30 C條件下，實(shí)際光合速率與呼吸速率的差值最大，即植物的有機(jī)物凈積累量最多，最利于該植物生長，D錯(cuò)誤。& （2019 廈門高中畢業(yè)班第一次質(zhì)量檢查）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作和觀察的敘述，正確的是（）A. 西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用于還原糖的檢測和觀察B. 涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干固定后，可用

9、健那綠染色觀察線粒體C. 統(tǒng)計(jì)視野中有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)，可用于估算各時(shí)期的時(shí)長比例D. 通過觀察溴麝香草酚藍(lán)溶液是否變色，可判斷酵母菌細(xì)胞呼吸的方式解析西瓜汁是紅色的，會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的顏色觀察,A錯(cuò)誤；健那綠是一種活細(xì)胞染料，是染色活細(xì)胞中線粒體的，因此涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片不能烘干，B錯(cuò)誤；統(tǒng)計(jì)視野中有絲分裂各時(shí)期的細(xì)胞數(shù)，可用于估算各時(shí)期的時(shí)長比例，C正確；溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定二氧化碳的產(chǎn)生，酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸都產(chǎn)生二氧化碳，故不能用溴麝香草酚藍(lán)水溶液鑒定酵母菌細(xì)胞呼吸方式，D錯(cuò)誤。9. （2019 山東日照一中1月質(zhì)檢）用3H標(biāo)記蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞的 DNA分子雙鏈，再

10、將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入含秋水仙素但不含3h的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細(xì)胞連續(xù)發(fā)揮作用，則下列相關(guān)敘述不正確的是 （）A. 秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點(diǎn)的正常分裂B. 通過對細(xì)胞中不含單體時(shí)的染色體計(jì)數(shù)，可推測DNA復(fù)制的次數(shù)C. 通過檢測DNA鏈上3H標(biāo)記出現(xiàn)的情況，可推測 DNA的復(fù)制方式D. 細(xì)胞中DNA第二次復(fù)制完成時(shí)，每條染色體的單體均帶有3H標(biāo)記答案 D解析 秋水仙素抑制紡錘體的形成，不影響著絲點(diǎn)的正常分裂，因此形成了染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞，A正確；不含單體時(shí)如果數(shù)目比正常多一倍說明復(fù)制了一次，如果是2n倍說明復(fù)制了 n次，因此可以推測 DNA復(fù)制次數(shù)，B正確；親本DNA中

11、含3H標(biāo)記，放入不含3H普 通培養(yǎng)基后，通過 DNA鏈上的3H標(biāo)記可以推測 DNA的復(fù)制方式，如果 DNA中2條鏈都含有 3H標(biāo)記，有的是2條鏈都不含，說明是全保留復(fù)制，如果DNA中最多只有1條鏈含，1條鏈不含，說明是半保留復(fù)制，如果DNA鏈中帶標(biāo)記的是分散的，說明是分散復(fù)制，C正確；細(xì)胞中DNA復(fù)制已證實(shí)是半保留復(fù)制，因此第二次復(fù)制完成時(shí)，每條染色體中只有1條染色單 體的1條鏈帶有標(biāo)記，D錯(cuò)誤。10. （2019 湖北省七市（州）教科研協(xié)作體3月聯(lián)考）右圖為人體細(xì)胞分裂時(shí)相關(guān)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的部分曲線圖，有關(guān)敘述正確的是（）f數(shù)量2a -1naol時(shí)期A. 該曲線可表示減數(shù)分裂某段時(shí)期染色

12、單體數(shù)的變化B. 若該曲線表示造血干細(xì)胞增殖時(shí)的染色體數(shù)的變化，則處于圖中I時(shí)期的染色體會(huì)發(fā)生聯(lián)會(huì)行為C. 若該曲線表示每條染色體上 DNA分子數(shù)的變化，則圖中In的減半是由于同源染 植株自交，則下列關(guān)于子代的預(yù)期不能支持該看法的是( )色體的分離D. 若該曲線表示睪丸中某細(xì)胞分裂時(shí)染色體組的數(shù)目變化，則a值為2答案 A解析 在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)，染色單體的數(shù)目減半， 因此該曲線可表示減數(shù)分裂某段時(shí)期染色單體數(shù)的變化，A正確；造血干細(xì)胞增殖的方式是有絲分裂，而染色體的聯(lián)會(huì)行為發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，B錯(cuò)誤；若該曲線表示每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，則圖中In的減半是由于著絲點(diǎn)分裂、姐妹染

13、色單體分離，C錯(cuò)誤；若該曲線表示睪丸中某細(xì)胞分裂時(shí)染色體組的數(shù)目變化，該細(xì)胞可能進(jìn)行有絲分裂或減數(shù)分裂，在有絲分裂中a =2,在減數(shù)的2次分裂中a均為1，則a值可能為2或1, D錯(cuò)誤。11. （2019 四川省棠湖中學(xué)二診）抗維生素D佝僂病是伴X顯性遺傳（D、d表示等位基 因）。丈夫正常，孕婦（甲）為該病患者?，F(xiàn)用放射探針對孕婦（甲）及其丈夫和他們的雙胞胎孩子進(jìn)行基因診斷（檢測基因d的放射探針為d探針，檢測基因D的放射探針為 D探針），診 斷結(jié)果如圖（空圈表示無放射性，深色圈放射性強(qiáng)度是淺色圈的2倍）。下列說法不正確的是（ ）孕婦甲個(gè)休I個(gè)體2個(gè)體3N探針OOOOD探針OOOOA. 個(gè)體1、3

14、為性別不同的雙胞胎孩子B. 抗維生素D佝僂病具有交叉遺傳特點(diǎn)C. 孕婦和個(gè)體2的基因型分別是X。*、XdYD. 個(gè)體1與正常異性婚配，所生女兒有一半患病答案 D解析 已知空圈代表無放射性，深顏色圈放射性強(qiáng)度是淺顏色圈的2倍，則圖中孕婦甲既含有D基因，也含有d基因，是雜合子（基因型為XDXd）;個(gè)體1只含有一個(gè)D基因，不含 d基因，基因型為 XDY;個(gè)體2只含有一個(gè)d基因，不含D基因，基因型為 乂Y;個(gè)體3只含 有d基因，不含D基因，且放射性強(qiáng)度是淺顏色圈的2倍，所以其基因型為 乂乂。因此，個(gè)體2為丈夫，個(gè)體1、3為性別不同的雙胞胎孩子，A、C正確；由于男性的 X染色體來自母親，然后傳遞給女兒，

15、由女兒傳遞給外孫，因此與X染色體連鎖的遺傳往往表現(xiàn)為交叉遺傳， B正確；個(gè)體1（XDY）與正常異性（X）婚配，所生女兒（XDX1）全部患病，D錯(cuò)誤。12. （2019 福建泉州市3月質(zhì)檢）某種植物的葉色與花色皆是由一對等位基因控制。研究人員任取紅葉植株與綠葉植株雜交，R均表現(xiàn)淡紅葉；任取紅花植株與白花植株雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)淡紅花。研究人員經(jīng)分析認(rèn)為葉色和花色是由同一對基因控制的，若讓淡紅葉淡紅花A. 紅葉植株皆開紅花B. 綠葉植株皆開白花C. 淡紅葉淡紅花植株占1/4D. 紅葉紅花植株占1/4答案 C解析 由Fi為淡紅葉推知紅花對綠葉為不完全顯性，由Fi為淡紅花推知紅花對白花為不完全顯性，根據(jù)題

16、干“研究人員認(rèn)為葉色和花色是由同一對基因控制”推知控制紅葉和紅花的基因型為 AA,控制綠葉和白花的基因型為 aa, A B不符合題意；淡紅葉淡紅花植株 Aa自交，后代中淡紅葉淡紅花植株Aa占1/2 , C符合題意；淡紅葉淡紅花植株Aa自交，后代中紅葉紅花植株 AA占1/4 , D不符合題意。13. (2019 河北石家莊3月質(zhì)檢)某植物紅花和白花這對相對性狀同時(shí)受多對等位基因(A、a, B、b, C、c)控制，當(dāng)個(gè)體的基因型中每對等位基因都至少含有一個(gè)顯性基因時(shí) 才開紅花，否則開白花?，F(xiàn)將兩個(gè)純合的白花品系雜交，F(xiàn)1開紅花，再將F1自交，F(xiàn)2中的白花植株占37/64。若不考慮變異，下列說法錯(cuò)誤

17、的是()A. 每對基因的遺傳均遵循分離定律B. 該花色遺傳至少受3對等位基因控制C. F2紅花植株中雜合子占 26/27D. F2白花植株中純合子基因型有4種答案 D解析 該實(shí)驗(yàn)中，將兩個(gè)純合的白花品系雜交，F(xiàn)1開紅花，再將R自交，F(xiàn)2中白花植株占37/64，則紅花植株占1 37/64 = 27/64 = (3/4) 3,根據(jù)n對等位基因自由組合且完全顯 性時(shí)，F(xiàn)2中顯性個(gè)體比例為3 n，可判斷該性狀由3對等位基因控制。根據(jù)分析，該植物花色的遺傳符合自由組合定律，至少受3對等位基因控制，且每對基因的遺傳均遵循分離定律，一3A、B正確；根據(jù)F1自交，F(xiàn)2中的白花植株占 37/64 ,紅花植株占1

18、 37/64 = 27/64 = (3/4),說明F1的基因型為 AaBbCc, F2紅花植株中純合子占(1/4 X 1/4 X 1/4) -(27/64) =1/27，故紅花植株中雜合子占26/27 , C正確；F1的基因型為 AaBbCc, F2白花植株中純合子基因型有AAbbcc、AAbbCC AABBcc aaBBCC aaBBcc、aabbcc、aabbCC共 7 種，D錯(cuò)誤。14. (2019 湖北恩施 2月質(zhì)檢)下列關(guān)于人類對遺傳物質(zhì)探索的相關(guān)分析，正確的是( )A. DNA分子雙螺旋模型既能解釋A= T、C= G的數(shù)量關(guān)系，又能解釋 DNA勺半保留復(fù)制機(jī)制B. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)

19、驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更能說明“DNA是主要的遺傳物第9頁共16頁質(zhì)”C. 沃森和克里克構(gòu)建 DNA分子雙螺旋模型原型是已有的物理模型一一DNA衍射圖譜D. 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)化而來的S菌和原S菌中的基因完全相同答案 A解析 DNA分子雙螺旋模型既能解釋 A= T、C= G的數(shù)量關(guān)系，又能解釋 DNA的半保留 復(fù)制機(jī)制，故沃森和克里克在構(gòu)建DNA分子雙螺旋模型后又提出了DNA半保留復(fù)制的假說，A正確；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)均能說明DNA是遺傳物質(zhì)這一結(jié)論，而不是DNA是主要的遺傳物質(zhì)這一結(jié)論，B錯(cuò)誤；沃森和克里克構(gòu)建 DNA分子雙螺旋模型的原型是DNA廳射圖譜，但該

20、圖譜不屬于物理模型，C錯(cuò)誤；肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中轉(zhuǎn)化而來的S菌是在死S菌DNA乍用下活R菌轉(zhuǎn)化而來的，故轉(zhuǎn)化形成的S菌中既有R菌的基因也有 S菌的基因，而原 S菌中只有S菌的基因，D錯(cuò)誤。15. （2019 湖南益陽上學(xué)期期末）某細(xì)胞內(nèi)核基因 M能控制蛋白質(zhì) M的合成，該細(xì)胞轉(zhuǎn)錄時(shí)偶爾會(huì)發(fā)生堿基錯(cuò)配現(xiàn)象（模板鏈堿基未變），導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄而來的 mRNA中某個(gè)UCA密碼子 變成了密碼子UAA最終編碼出來的蛋白質(zhì) N比蛋白質(zhì)M缺失了羧基端的部分氨基酸。下列 相關(guān)敘述或推斷合理的是 （）A. 若該細(xì)胞內(nèi)核基因 M能復(fù)制，則該細(xì)胞具有增殖的能力B. UCA寸應(yīng)的反密碼子是 AGU UAA對應(yīng)的反密碼子是 A

21、UUC. 基因M表達(dá)出蛋白質(zhì)N的根本原因是基因 M發(fā)生了突變D. 蛋白質(zhì)N中氨基酸的種類和數(shù)目均少于蛋白質(zhì)M答案 A解析核DNA只有在增殖的過程中才進(jìn)行復(fù)制；UAA為終止密碼子，而終止密碼子不對應(yīng)反密碼子；基因 M表達(dá)出蛋白質(zhì)N的根本原因是基因 M轉(zhuǎn)錄出來的mRNAH現(xiàn)錯(cuò)誤，而基 因M并沒有改變；終止密碼子提前出現(xiàn)導(dǎo)致蛋白質(zhì)M缺失了羧基端的部分氨基酸，但氨基酸的種類很可能不變。16. （2019 河南許昌高級中學(xué)下學(xué)期第二次診斷）要提高農(nóng)作物產(chǎn)量，良種是保障。下列關(guān)于幾種育種方法的敘述，錯(cuò)誤的是 （）A. 培育優(yōu)質(zhì)新品種時(shí)，單倍體育種和雜交育種都要先通過雜交集優(yōu)B. 選育玉米雜交種時(shí)，要通過一

22、定的方法先得到純種再雜交獲得雜種C. 誘變育種能提高突變率，但不能控制基因突變的方向D. 進(jìn)行多倍體育種時(shí)，加倍的染色體一定來自于一個(gè)物種答案 D解析 培育優(yōu)質(zhì)新品種時(shí)， 可先將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過雜交集中在一起，再采用單倍體育種或雜交育種的方式繼續(xù)培育和選擇，進(jìn)而獲得所需要的新品種，A正確；由于用純合的親本雜交時(shí)， 獲得的子代均為雜合子， 其雜種優(yōu)勢最大， 所以選育玉米雜交種時(shí)，要通過一定的方法先得到純種再雜交獲得雜種，B 正確；誘變育種的原理是基因突變，而基因突變是不定向的，因此誘變育種能提高突變率，但不能控制基因突變的方向， C 正確；進(jìn) 行多倍體育種時(shí)， 加倍的染色體不一定來自

23、于一個(gè)物種， 例如八倍體小黑麥的培育， 加倍的 染色體來自普通小麥與黑麥，D錯(cuò)誤。17. （2019 山東臨沂一模）下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（）A. 染色體變異發(fā)生在真核生物細(xì)胞增殖過程中B. 基因突變是不定向的，其結(jié)果一定能產(chǎn)生等位基因C. 基因重組僅發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期D. 交叉互換和易位可通過光學(xué)顯微鏡觀察加以區(qū)分答案 A解析 原核生物和病毒沒有染色體，所以染色體變異發(fā)生在真核生物細(xì)胞增殖過程中，A正確；基因突變是不定向的，其結(jié)果不一定能產(chǎn)生等位基因，B錯(cuò)誤；基因重組包括自由組合和交叉互換， 因此還可發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期的四分體時(shí)期， 同源染色體上的非姐 妹染色單體交叉互

24、換，C錯(cuò)誤；交叉互換在顯微鏡下觀察不到，染色體易位在顯微鏡下能觀察到，D錯(cuò)誤。18. （2019 北京西城期末）在美洲熱帶地區(qū)，純峽蝶幼蟲主要取食西番蓮葉片，西番蓮受到純蛺蝶的傷害之后， 會(huì)釋放出一種化學(xué)物質(zhì)使純蛺蝶幼蟲死亡。 但仍有少數(shù)純蛺蝶會(huì)變 異出抵抗該化學(xué)物質(zhì)的能力。 觀察發(fā)現(xiàn)，西番蓮用改變?nèi)~片形狀、 “造出”一種黃色假卵 葉片上蜜腺稍微隆起形成卵狀結(jié)構(gòu)等辦法來迷惑純蛺蝶，以減少純蛺蝶在此產(chǎn)卵； 還通過分泌出一種“花外蜜露”， 引誘螞蟻和蠅類前來捕食純蛺蝶幼蟲。 在此過程中， 純蛺蝶增強(qiáng)了 尋找、發(fā)現(xiàn)西番蓮的能力。根據(jù)以上現(xiàn)象，下列分析不正確的是（）A. 西番蓮葉形的變化和純峽蝶覓食行

25、為的變化是兩者相互選擇的結(jié)果B. 西番蓮葉形的變化和純峽蝶覓食行為的變化說明選擇決定進(jìn)化的方向C. 在純峽蝶覓食的刺激下西番蓮發(fā)生了葉形和葉片蜜腺的突變D. 西番蓮釋放化學(xué)物質(zhì)抗蟲和純峽蝶能抵抗這種物質(zhì)是長期協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果答案 C解析 純蛺蝶和西番蓮在相互的角逐中， 無論是純蛺蝶還是西番蓮， 生存下來的往往是 強(qiáng)者，被淘汰的往往是弱者，兩者是相互選擇的，A正確；西番蓮發(fā)生了葉形和葉片蜜腺的變化， 是基因突變的結(jié)果， 純蛺蝶覓食行為作為環(huán)境因素對西番蓮產(chǎn)生了選擇作用，而不能誘導(dǎo)其突變，而在此過程中，純蛺蝶增強(qiáng)了尋找、 發(fā)現(xiàn)西番蓮的能力， 說明選擇決定進(jìn)化方 向，B正確，C錯(cuò)誤；兩個(gè)相互作用的物種

26、在進(jìn)化過程中發(fā)展的相互適應(yīng)的共同進(jìn)化叫協(xié)同 進(jìn)化，西番蓮釋放化學(xué)物質(zhì)抗蟲和純峽蝶能抵抗這種物質(zhì)是協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果，D正確。19 . （2019 海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)）當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，不會(huì)發(fā)生的是（ ）第 13 頁 共 16 頁A. 胰島素分泌增加，血糖利用減慢B. 呼吸中樞活動(dòng)加強(qiáng)，呼吸急促C. 腎上腺素分泌增加，心跳加快D. 甲狀腺激素分泌增多，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性增強(qiáng)答案 A解析 當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，胰島素分泌增加，血糖利用加快，A符合題意；當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，在面臨緊急情況時(shí)，通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，促使腎上腺素的分泌量急劇增加， 腎上腺素增加后會(huì)刺激人的交感神經(jīng)異常興奮，心跳與呼吸頻率

27、加快，B、C不符合題意；當(dāng)人感到極度危險(xiǎn)時(shí)，甲狀腺激素分泌增多， 甲狀腺激素可以促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，D不符合題意。20. （2019 北京市順義區(qū)上學(xué)期期末 ）下圖甲表示神經(jīng)元的部分模式圖，圖乙表示突觸的局部模式圖。下列敘述正確的是（）宴觸小泡川乙A. 遞質(zhì)由B釋放一定會(huì)引起A的興奮B. 未受刺激時(shí)，圖甲中電表測得的為靜息電位C. 若給圖甲箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則電表會(huì)發(fā)生方向相同的兩次偏轉(zhuǎn)D. 興奮在反射弧中傳遞是單向的，其原因是興奮在圖乙中不能由AB傳遞答案 D解析 神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性神經(jīng)遞質(zhì)與抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜 B釋放會(huì)引起突觸后膜A的興奮或抑制，A

28、錯(cuò)誤；甲圖中電流表指針都放在細(xì)胞膜外，未受刺激時(shí)，電 表測得的電位為0,但不是靜息電位，靜息電位應(yīng)將電流表的指針接在細(xì)胞膜兩側(cè)，B錯(cuò)誤；若給圖甲箭頭施加一強(qiáng)刺激，電表會(huì)發(fā)生方向相反的兩次偏轉(zhuǎn)，C錯(cuò)誤；興奮在反射弧中傳遞是單向的，神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜B釋放，然后作用于突觸后膜A,而不能由AB傳遞，D正確。21. （2019 江西宜春市第一學(xué)期期末 ）下圖是HIV感染人體細(xì)胞過程的示意圖，下列說法不正確的是（）HlA. 大多數(shù)艾滋病患者會(huì)出現(xiàn)記憶喪失等障礙時(shí)，說明HIV已感染了大腦細(xì)胞B. T2噬菌體的遺傳物質(zhì)比 HIV的遺傳物質(zhì)更加穩(wěn)定C. 過程需要宿主細(xì)胞提供4種脫氧核苷酸，HIV病毒只依靠

29、宿主細(xì)胞的酶就能完成 該過程D. 所示的過程中，遵循堿基互補(bǔ)配對原則的是，參與翻譯過程的細(xì)胞器不僅僅是核糖體答案 C解析 大多數(shù)艾滋病患者會(huì)出現(xiàn)記憶喪失等精神障礙，而記憶是大腦的高級功能， 這說明此時(shí)HIV已感染了大腦，A正確；T2噬菌體的遺傳物質(zhì)為雙鏈的DNA HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈的RNA雙鏈的DNA穩(wěn)定性更強(qiáng)，不容易發(fā)生變異，B正確；過程表示逆轉(zhuǎn)錄，需要病毒提供RNA做模板，宿主細(xì)胞提供 4種脫氧核苷酸、酶、能量等來完成，C錯(cuò)誤；分析題圖可知，表示以病毒的 RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成 DNA表示DNA的合成過程，表示轉(zhuǎn)錄 過程，表示翻譯過程，以上均遵循堿基互補(bǔ)配對原則，參與翻譯過程的細(xì)胞器除

30、了有核糖體，還有線粒體，D正確。22. （2019 湖南益陽市上學(xué)期期末 ）研究人員將一批大小和生理狀態(tài)均相似的豌豆植株平均分成甲、乙、丙、丁、戊五組，每組的操作及側(cè)芽生長情況如下表所示（單位：mm）據(jù)表中信息分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）r組號操作第1天第醫(yī)天第5天第7天第9天甲頂芽保留00000乙去頂芽，切口徐 抹生氏素025110丙頂芽保留，測芽涂抹細(xì)胞分裂索010204060T去頂芽020406080戊去頂芽，切口涂抹赤霉素03065100140A. 豌豆體內(nèi)各種激素都對豌豆側(cè)芽的生長有調(diào)節(jié)作用B. 分析甲組與丁組可知，頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用C. 分析丁組和戊組可知，赤霉素對側(cè)芽的生長

31、有促進(jìn)作用D. 分析甲組、丙組和丁組可知，細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢答案 A解析側(cè)芽生長受多種植物激素的共同調(diào)節(jié)，但不是各種激素的共同調(diào)節(jié)，如乙烯主要促進(jìn)果實(shí)成熟，A錯(cuò)誤；分析甲組與丁組可知，甲組為對照組，丁組為實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組明顯 生長，說明頂芽對側(cè)芽的生長有抑制作用，B正確；分析丁組和戊組可知，丁組為對照組，戊組為實(shí)驗(yàn)組，實(shí)驗(yàn)組促進(jìn)生長，說明赤霉素對側(cè)芽的生長有促進(jìn)作用，C正確；分析甲組、丙組和丁組可知，三組互相對照，丙組生長丁組生長，說明細(xì)胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢，D正確。23. （2019 廣東惠州市第三次調(diào)研 ）下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A. 植物激素是一種信息分子，直接參與細(xì)

32、胞代謝B. 生長素可以通過促進(jìn)乙烯的合成來促進(jìn)莖段細(xì)胞伸長C. 用赤霉素處理大麥種子可以誘導(dǎo)a -淀粉酶的產(chǎn)生D. 頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長、莖的背地生長都說明了生長素作用具有兩重性答案 C解析 植物激素是一種信息分子，但不直接參與細(xì)胞代謝，A錯(cuò)誤；生長素可以通過促進(jìn)乙烯的合成來抑制莖段細(xì)胞伸長，B錯(cuò)誤；用赤霉素處理大麥種子可以誘導(dǎo)a -淀粉酶的產(chǎn)生，C正確；頂端優(yōu)勢現(xiàn)象、根的向地生長說明了生長素作用具有兩重性，但莖的背地生 長不能說明生長素作用具有兩重性，D錯(cuò)誤。24. （2019 廣東珠海一模）下列關(guān)于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)表述錯(cuò)誤的是 （）A. 生物的種群特征會(huì)受陽光、溫度等非生物

33、因素的影響B(tài). 在群落演替過程中，生物與環(huán)境相互影響共同進(jìn)化C. 在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是兩個(gè)獨(dú)立的過程D. 捕食等種間關(guān)系有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定答案 C解析生物的種群特征包括種群密度、年齡組成等，如植物的種群密度會(huì)受陽光、溫度等非生物因素的影響， A正確；群落演替中的共同進(jìn)化是指生物與生物，生物與無機(jī)環(huán)境的 相互作用，共同進(jìn)化，B正確；生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的，彼此相互 依存，不可分割，C錯(cuò)誤；捕食者和被捕食者通過捕食關(guān)系能夠相互制約對方的種群數(shù)量變 化，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定，D正確。25. （2019 湖南益陽上學(xué)期期末）生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞對于維

34、持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有極其重要的作用。有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：迅速將一只盲椿象殺死，盡管做得很干凈無聲，還是引起了其他盲椿象的逃跑。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A. 該實(shí)驗(yàn)中引起其他盲椿象逃跑的信息屬于化學(xué)信息B. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息都由生物發(fā)出并相互傳遞起作用C. 種間關(guān)系的調(diào)節(jié)和種群的繁衍離不開信息的傳遞D. 信息傳遞引起的負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定答案解析還可以是無機(jī)環(huán)境盲椿象散發(fā)的氣味屬于生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息,（如顏色、濕度、溫度、磁力等遞能夠協(xié)調(diào)種間關(guān)系，維持種群的繁衍， D正確。二、非選擇題（共50分）26. （2019 河北武邑中學(xué)調(diào)研 ）（12據(jù)其干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線 植株放

35、在密閉恒溫玻璃小室內(nèi)進(jìn)行栽培實(shí)驗(yàn) 室內(nèi)CO濃度及該植物對A正確；生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源），并不是只來自生物，B錯(cuò)誤；信息的傳C正確；負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，分）圖1是某植物種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，根（X和Y），圖2是把該植物種子萌發(fā)的幼苗長成的（整個(gè)過程呼吸作用強(qiáng)度恒定），連續(xù)48 h測定CO的吸收速率所得到的曲線。請回答以下相關(guān)問題:MN0PQ時(shí)間圖I第15頁共16頁（1）圖1中表示其鮮重變化的曲線是； ac變化的主要原因是(2) 圖1中曲線ac種子內(nèi)有機(jī)物的種類 (填“增加” “減少”或“基本不變”)，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)活動(dòng)最旺盛的三種細(xì)胞器是 。(3) 該植物種子胚細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳

36、酸，而其幼苗水淹后卻產(chǎn)生酒精，出現(xiàn)該現(xiàn)象的根本原因是 的結(jié)果。(4) 圖 2 中該植物呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有 個(gè)。(5) 圖 2 中該植物積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是 h 。(6) 如果使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 圖 2中 c 點(diǎn)的位置將 (填“上移”“下移”或“不變” ) ，原因是 。答案 (12 分，除標(biāo)注外，每空 1 分)(1) X 細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物，不能進(jìn)行光合作用 (2 分)(2) 增加 核糖體、線粒體、高爾基體 (2 分 )(3) 基因選擇性表達(dá) (4)4(5)42(6)上移 植物對綠光吸收很少，光合作用減弱，呼吸作用不變，植物細(xì)胞從溫室中吸收的CO2減少，室內(nèi)的CQ濃度相

37、對增加(2分)解析 (1) 種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，主要依靠吸脹作用吸水，使其鮮重不斷增加，自由水與結(jié)合水的比例增大，X表示鮮重，Y表示干重，ac過程中，種子不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，有機(jī)物消耗，使干重下降。(2) a ic過程中，種子不能進(jìn)行光合作用，但能進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生許多中間產(chǎn)物，種 子內(nèi)有機(jī)物的種類增加。 此時(shí)細(xì)胞在不斷分裂， 高爾基體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)， 核糖體上進(jìn) 行蛋白質(zhì)的合成 (為細(xì)胞分裂作物質(zhì)準(zhǔn)備 )，線粒體為細(xì)胞分裂提供能量， 故高爾基體、 核糖 體、線粒體活動(dòng)旺盛。(3) 該植物種子胚細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，幼苗根細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生酒精，出現(xiàn)這種現(xiàn) 象的原因是基

38、因選擇性表達(dá)。(4) 呼吸速率與光合速率相等時(shí)，從外界吸收CQ2 速率為零，所以呼吸速率與光合速率相等的時(shí)間點(diǎn)有 4個(gè)，即 6、18、30、42 h 時(shí)。(5) 圖中的CQ吸收速率為凈光合速率，當(dāng)CQ吸收速率大于0時(shí)就有有機(jī)物的積累，因此圖中618 h,3042 h時(shí)均有有機(jī)物的積累，在 42 h時(shí)積累的有機(jī)物最多。(6) 植物光合作用吸收綠光最少，所以使用相同強(qiáng)度綠光進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，光合作用減弱， 呼吸作用不變，吸收 CQ將減少，所以c點(diǎn)上移。27. (2019 重慶南開中學(xué) 3月適應(yīng)性考試)(12分)減數(shù)分裂中同源染色體配對形成四 分體， 四分體中的非姐妹染色單體之間經(jīng)常發(fā)生交換。 實(shí)驗(yàn)表明，

39、 某些生物體的有絲分裂偶 爾也會(huì)發(fā)生交換， 稱為有絲分裂交換。 圖示為某雌雄同株高等植物細(xì)胞發(fā)生的有絲分裂交換 過程，其中D和d、E和e、F和f表示某對同源染色體上的三對等位基因。 請問該細(xì)胞在發(fā)生有絲分裂交換后，子代細(xì)胞的基因型可能情況是：(2) 如果不考慮該生物產(chǎn)生精子時(shí)發(fā)生的交換，那么該生物產(chǎn)生的精子有種基因型，并寫出基因型：。(3) 若該植物進(jìn)行自交，如果減數(shù)分裂過程中不發(fā)生交叉互換，則后代中顯性純合子的概率為 ;若減數(shù)分裂過程中一半生殖細(xì)胞發(fā)生上圖所示交叉互換，則該概率為(4) 如果細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，你認(rèn)為哪一種分裂方式對于遺傳多樣性的貢獻(xiàn)更大，并說明原因。 。答

40、案(12分，每空2分)DdEeFF 和 DdEeff 或 DdEeFf(2) 2DEF和 def(3) 1/49/64(4) 減數(shù)分裂。減數(shù)分裂所產(chǎn)生的重組配子能遺傳到下一代，而有絲分裂產(chǎn)生的細(xì)胞只是對個(gè)體的局部有影響解析(1)若圖示為有絲分裂的交換，在有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分離，并在紡錘絲的牽引下，隨機(jī)移向兩極，若DEF基因所在的子染色體和 def基因所在的子 染色體移向一極，則DEf基因所在的子染色體和 deF基因所在的子染色體移向另一極，這樣就會(huì)形成基因型為 DdEeFf的子細(xì)胞，即只有一種基因型的子代細(xì)胞；若DEF基因所在的子染色體和deF基因所在的子染色體移向一極，則

41、DEf基因所在的子染色體和 def基因所在的子染色體移向另一極，這樣就會(huì)形成基因型為DdEeFF DdEeff的子細(xì)胞，綜上分析，可能形成的子細(xì)胞基因型為 DdEeFF和 DdEeff或DdEeFf。(2) 圖中細(xì)胞三對基因表現(xiàn)為連鎖，若沒有發(fā)生交叉互換，則減數(shù)第一次分裂時(shí)同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂過程中姐妹染色單體分離后，會(huì)形成基因型為 DEF和 def的兩種配子。(3) 如果減數(shù)分裂過程中不發(fā)生交叉互換，該植物會(huì)產(chǎn)生基因型為DEF和def的兩種數(shù)量相等的雌配子或基因型為DEF和 def的兩種數(shù)量相等的雄配子，故該植物自交后代顯性純合子的概率為1/2 X 1/2 = 1/4。若減數(shù)分裂過程中一半生殖細(xì)胞發(fā)生上圖所示交叉互換，則產(chǎn)生雌雄配子的種類和比例均為DEF： def : DEf ： deF= 3 : 3 ： 1 ： 1，故該植株自交后代顯性純合子的概率為 3/8 X 3/8 = 9/64。(4) 如果細(xì)胞在減數(shù)分裂和有絲分裂中都發(fā)生交換，因?yàn)闇p數(shù)分裂所產(chǎn)生的重