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文檔簡介

1、2019 年中學生廣播稿 1000 字中學生廣播稿 1000 字 中學生運動會廣播稿【 1】 致教練員 每一個晨曦,你帶著朝霞來到草場。 每一個雨幕,你踏著泥濘來到綠茵。 您,親愛的教員, 曾把多少人才挖掘, 又不辭辛苦的把他們培養(yǎng)成 中華的體育健兒 ! 今天是我們摘金奪銀的日子, 今天是我們接受考驗和洗禮的日子, 今天是我們擁抱勝利、承受失敗的日子。 但,更是您: 我們的教練員收獲碩果的日子, 平日的心血在今天變?yōu)橄踩说某煽儭?讓我們在這激動人心的日子里, 向您說一聲: “祝賀您,老師 ! ” 致裁判員老師 也許,震天的呼聲于你們無緣, 但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光 !也許,炙熱的高陽不

2、曾憐憫你們, 但,烈陽底下是你們高大的身影。 也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過, 但,真正的感激未嘗不在每個人心中流淌 無聲的話語化作一聲: 老師,榮譽有你的一份 致老師 在操場上, 除了同學外,還有我們的老師, 在課堂上,他們教授知識和做人。今天在操場上, 他們以自己的行動, 為我們樹立拼搏努力的榜樣。 雖然鬢角以有白發(fā), 皺紋已上眼角, 但這些無法遮掩年輕的心 ! 早晨的陽光照在每個人的身上, 拼搏屬于每個年輕的心房。 致裁判員再這競賽的操場上, 有掌聲,有著運動員們的動“美”,有著啦啦隊員們的助威, 當然還有我們辛勤的裁判員們, 汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體, 在這里,那邊,在運動員的

3、每份成績中, 殊不知裁判員們付出了多少, 兩條鎖不住熱情的騰飛, 熱浪擊不潰執(zhí)著的意念, 是他們造就了我們,正在造就著, 已經(jīng)造就著,將來造就著啊, Thankyou, 我們的裁判們, 我們會用自己的行動去博取沖擊, 為此換來一點良知的欣慰,Letsgo ,運動員們,啦啦隊員們, 讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。 致教練員 秋天,我和別人一樣收獲,望著我那干癟的谷粒,心里有一種 苦澀的歡樂。但我絕不因此而氣餒,因為有您關(guān)懷著我。 我把它們捧在手里,緊緊地,緊緊的放在您的面前。 您的眼中流露著歡樂。仿佛您收獲一樣,歡笑著。 槍聲伴你踏上征程,你昂著自信的頭,帶著必勝的信念,沖去,奔去。那一

4、刻時光仿佛都為你停住,你的勇氣振動了一切, 震撼了每一個人的心靈。終點。你贏了。 雖然只是那短短的十幾秒,但你在我們心中留下了永恒。 瞬間的成敗中學生校園廣播稿【 2】最遠的是最美的記得小時侯,我常常遙望藍藍的天空,我希望自己有一天能走 到它的盡頭,想知道那里都隱藏了什么 ?!記得小時侯,我常常望著永遠圓圓的太陽,總想知道它是用什 么做成的,為什么它總是那般光亮 ?記得小時侯,我常常仰望朦朧的月亮,我百般遐想:為什么它 總是發(fā)出溫柔的乳光 ?記得小時侯,我常常向往那綴滿夜空閃爍的星星,我總想知道 白天它們都躲到哪里去了 ?記得小時侯,我常常看著從頭頂飛過、人字排開的大雁,我總 想搞個明白:為什么它們每年都要搬一次家 ?記得小時侯,我常常神往那千姿百態(tài)的云朵,我總想知道它們 都從哪里飛來,又將飛向何方 ?記得小時侯,我常常眺望著碧綠碧綠的大海,什么時候我能化 作一條小船,劃到海的那邊,想知道那里是不是就是我想到的天邊我總想到最遠最遠的地方去,它吸引著我好奇的目光,它張開 了我奇異的夢想,因為在我的心里總有一位美麗的少女在動人地歌唱, 她總在重復著一曲優(yōu)美的詩句:最遠的是最美的,最遠的是最美的,最遠的是最美的,黃昏的村莊天邊的云彩流進橫淌的河流夕陽的色彩印上破

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