寫(xiě)人的作文600字初中寫(xiě)人滿分作文600字

1、 寫(xiě)人的作文 600 字 初中寫(xiě)人滿分作文 600 字家有“千金”“姐，嘿嘿，我來(lái)了！”“什么？”“救命??！大家快跑！”嘿 嘿，你們一定猜不出來(lái)這是什么場(chǎng)面吧！ 這是我們冷家姐妹的嬉鬧場(chǎng) 面。先給大家介紹介紹吧?！皯胸i” 大姐大姐是我們姐妹中最時(shí)髦的一個(gè)。什么衣服啊，包包啊，都是名 牌的。大姐靚麗，很會(huì)打扮。大姐會(huì)彈木琴，如敲酒杯，聲音清脆， 悅耳動(dòng)聽(tīng)。唯一不足的是， 大姐愛(ài)誰(shuí)懶覺(jué)，從下午能睡到第二天中午 呢。她很愛(ài)妹美，每天都吃得很少，反而增肥不少，我想是因?yàn)樗?愛(ài)睡懶覺(jué)，才長(zhǎng)的肥肉。哎不說(shuō)了，大姐來(lái)了。溜！才女我我總是被稱(chēng)為才女。因?yàn)槲視?huì)彈鋼琴，并且之花看三年時(shí)間就達(dá) 到業(yè)余水平十級(jí)。我

2、還很有表演天賦呢。 我從小就夢(mèng)想成為一名演員。 我經(jīng)常自己給自己一個(gè)情景， 演電視劇里的一些場(chǎng)景， 大人們都稱(chēng)贊 我表演得好。我說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑。我開(kāi)朗活潑，人人都喜歡我。 我很搞笑，常能把人從哭說(shuō)到笑。機(jī)靈鬼小妹說(shuō)起這個(gè)小妹啊，既調(diào)皮，又惹人喜愛(ài)。大人們常出題考她，她 不僅能答上來(lái)，還能出題把大人們考住。我們又稱(chēng)她瘋丫頭，她經(jīng)常 瞎跳舞，瞎唱歌，做各種奇怪的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑?！拔?，誰(shuí)把等關(guān)了？”坐在廁所里的我大叫?！拔?，姐，你慢 慢在里邊待著吧！”小妹大笑道。天哪，不知道我最怕黑么？哼哼， 待會(huì)兒等我出去看我怎么收拾你。一場(chǎng)嬉鬧劇又要上演了。說(shuō)說(shuō)我的班主任要說(shuō)起我們班的班主任，那

3、可真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆”。小 學(xué)里，我們的班主任換了近三次！現(xiàn)在，鐘老師是我們班的班主任，剛剛進(jìn)入四年級(jí)的時(shí)候，我去學(xué)校報(bào)到，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里坐著一個(gè)陌 生而又熟悉的背影。她告訴我們，是我們班的班主任，姓鐘，她中等 身材，一頭烏黑光亮的短發(fā)，看上去很干凈。她平時(shí)對(duì)人非常溫柔， 面帶笑容，對(duì)于我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面卻非常嚴(yán)厲，一絲不茍。就這樣，我 們班的每個(gè)同學(xué)都在一點(diǎn)一滴地進(jìn)步。記得那次正在上和我們一樣享受春天這課，我的腦子里已經(jīng) 想好了答案，可是我又不敢舉手?！吧哿蘸?。”“什么？我不是沒(méi)有 舉手嗎？怎么會(huì)叫到我？”我心里一百個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，可 是還是站了起來(lái)，把自己的想法以像蚊子一樣的聲音說(shuō)了

4、出來(lái)，“很好，要是聲音再響一點(diǎn)就好了?！闭f(shuō)著就讓我坐下。那一瞬間，我有 一種莫名的感動(dòng)。之后的課堂，鐘老師也經(jīng)常鼓勵(lì)我們：“說(shuō)錯(cuò)不要緊，課堂要的 就是你們的七嘴八舌，要的就是你們的議論紛紛，那才是有生命的課 堂！”她為了讓班中那些害羞的學(xué)生能舉手發(fā)言，充滿自信，更是用 上了十八般武藝！語(yǔ)文課上，少了坐著看戲的觀眾，多了積極參與的 成員；少了觀望看小差的人，多了勇敢發(fā)表自己的見(jiàn)解的勇士。人們都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健 康茁壯的成長(zhǎng)，不管這顆種子將來(lái)是否能豐收，園丁都會(huì)竭盡所能的 給他營(yíng)養(yǎng)，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的我最?lèi)?ài)的那個(gè)女孩，曾向我許下過(guò)最好的愿望； 我

5、最敬重的那個(gè) 女孩，曾與我共唱一曲時(shí)間煮雨。我走過(guò)，不停地四處張揚(yáng)，我希望，在我騎著單車(chē)路過(guò)那橋頭，我能夠望見(jiàn)那個(gè)我最敬重女孩的身影。 她曾跟我說(shuō)過(guò)，那天她看到了 我，藍(lán)色的書(shū)包，騎著藍(lán)色的單車(chē)， “噠噠噠”地從她面前駛過(guò)，只 剩她那未出口的“蘭”，她說(shuō)，我依然像兒時(shí)般，獨(dú)愛(ài)藍(lán)。我忘了有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，我也忘了有多久未跟她聯(lián)系，仿佛她從 未出現(xiàn)過(guò)般。班群依舊很活躍，她是管理員，我望著她的 _ ，她的 頭像屬那種我無(wú)法懂得的傷。過(guò)去，我們變了很多，不再是當(dāng)初單純 的模樣。漸漸，我有了朋友，甚至是比她更厲害的閨蜜。我路過(guò)，反復(fù)地焦急尋找，我只要，在我讀過(guò)的里的榕樹(shù)下，我 能夠看見(jiàn)那個(gè)我最?lèi)?ài)的那個(gè)女孩，在那兒，向我揮手，不滿的嘟起嘴 問(wèn)我去了哪里。她曾跟我說(shuō)過(guò)，歡子，真想你在我身邊，那樣就算有 人欺負(fù)我也會(huì)有人保護(hù)我，幫我趕跑欺負(fù)我的人。我笑笑，曾經(jīng)的我 一度張狂，我的張狂只是想讓他人知道，他們是我最重要的人，除了 我，沒(méi)有人能娶欺負(fù)他們。我想去尋找那兩個(gè)女孩，我想去實(shí)現(xiàn)我們?cè)?jīng)的約定，我也想成 為作家，將我們的經(jīng)歷寫(xiě)成一本書(shū)，去紀(jì)念我們失去也死去的曾經(jīng)。