幼兒園主題春游方案

1、幼兒園主題春游方案導(dǎo)語：春風(fēng)是春天的使者吹綠了大地吹醒了世界上一切熟睡的生命以下小編為大家介紹幼兒園主題春游方案文章歡迎大家閱讀參考活動一（談話活動）活動目標(biāo)：1 、通過談話了解春游需帶的物品2 、嘗試對物品進行簡單的歸類與統(tǒng)計材料準(zhǔn)備：黑扳、統(tǒng)計表、幼兒制作的物品卡活動過程：一、提出問題：1 、過幾天我們要外出春游了大家心里一定很高興吧你們知道春游去什么地方 ?（ 晉祠公園找春天 ）那么春游要帶些什么東西呢 ?你們一定都想好了吧 ?（ 吃的、用 的、）2 、幼兒自由發(fā)言請個別的幼兒把準(zhǔn)備好的物品卡告訴大家自己準(zhǔn)備帶些什么去春游3 、教師總結(jié)： 將幼兒講到的內(nèi)容按對物體的歸類分別出示在黑板上（

2、 水果、飲料、干糧、零食、日用品 ）如： （水、可樂、茶 ）這些屬于飲料在飲料這個“家”里二、我這里由一張春游統(tǒng)計表看看有什么物品1 、認(rèn)識標(biāo)簽： （零食、飲料、水果、日用品等 ）2 、幼兒把制作的物品卡貼在統(tǒng)計表上 （分組粘貼） 把自己準(zhǔn)備的物品卡送到各自的“家”里3 、幼兒糾錯看看物品有沒有找錯家 ? 幼兒自己找找講講錯在里 ?為什么 ?）4 、物品統(tǒng)計數(shù)字比大小什么最多 ?什么最少 如：零食有多少個 ?飲料有多少瓶 ?個多個少 ?5 、集體討論 ; 什么東西可帶可不帶為什么 ?6 、討論為什么帶一只塑料袋 結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處如：可以把吃剩的垃圾放在袋 里活動二：社會實踐活動活動

3、目的：1 、開拓視野增長知識親近自然、 感受生活讓在與大自然的接觸 中感受人與自然和諧的重要增強環(huán)保意識2 、了解山西的名勝古跡激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感時間：XX年4月25日（星期四）地點：晉祠公園活動準(zhǔn)備1 、提前查看地點、制定春游路線2 、準(zhǔn)備好垃圾袋帶好相機3 、服裝：給幼兒穿上便于活動的服裝合適、輕便的鞋子4 校車 5 臺： 8： 45 從園出發(fā) 12 點返回5; 幼兒自備小零食、水等活動過程 :1 、做好出發(fā)前的安全教育2 、準(zhǔn)備活動組織幼兒坐校車3 、到指定地點后組織有做游戲：游公園4 、讓幼兒互相分享自己帶來的點心5 、選擇自己的好朋友一起拍照安全保障措施：1 加強管理和監(jiān)督措施班長

4、是班級安全工作的第一責(zé)任人全面 負責(zé)出游的安全工作負責(zé)組織好維持好紀(jì)律保育員負責(zé)照顧好出游 的護理工作除此以外各班級增配行政人員保障出游的安全工作2 、班級對進行春游安全教育增強安全防范意識和自我保護能力3 、保健醫(yī)生攜帶好急救用品以防突發(fā)事情【拓展閱讀】舊路春游3 月 22 日中午無法安放的心又成全了一次春游 此次的春游我與寶光閣重走曾經(jīng)與韋雨（南巴）走過的線路從 茂名一中所在地的那貞進入村莊沿著 周六郊區(qū)山水游 的軌跡照著 當(dāng)初的模式一個站點一個站點地行進這一心境也是在考驗著自我的 心理承受雖然還不是當(dāng)初游覽時的夏日時節(jié)但那熟悉的景象牽起的 讓人難以不去思念韋雨（南巴）剛才出發(fā)前我接到另一

5、朋友的電話說韋雨已從重癥監(jiān)護室轉(zhuǎn)出了普通病房這一消息對我來說是一種很大的安慰如果早知道就抓住 時間前去看看他了時間緊迫一時半會卻難以成行就依著原定的計劃 來了這個紀(jì)念式的春游也算是對好友的一種懷念和祈禱朋友的身體 明顯好轉(zhuǎn)冥冥中傳遞給我倆的信息就是要好好活著放開胸懷去熱愛 生活好好地擁抱每一個今天憧憬每一個明天出游的意義不僅僅是游 覽而且是強健身體的一種運動也正是這樣的理念多年來我倆與韋雨（南巴）三人每次的短線野游都是缺一不可我們都是心有靈犀一點通 的緣故吧許多景點的審美觀點都大體一致有不少還是驚人的一致！ 出游無非是游山玩水有山有水聚在一起的景點就更是引人流連 的圣地我與寶光閣停留在高地社區(qū)的人造山塘邊欣賞著一池的細浪 瀏覽著池塘邊的山嶺和枯綠同在的植被仲春時節(jié)過半了還是看不到 植被茁壯的場面唯一綻放著花朵的是一年四季都開花的豹牙郎樹！回去的路上在新興土地廟旁還有春花木擎著細碎的白色花朵是造物主 的弄人還是上天有意制造這樣的環(huán)境令我倆的心境無法盡情放開我 找不到答案面對上蒼祈禱著韋雨（南巴）早日康復(fù)早日與我倆一起野 行操練早