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1、 創(chuàng)建和諧校園主題班會(huì)策劃書班會(huì)環(huán)節(jié):一、社會(huì)文明1、 小品:坐公車表演者:葉永泉(司機(jī))、汪哲(不文明人)、王澤媛(抱嬰婦女)、王芮(小學(xué)生)、劉影(中學(xué)生)、吳煥圳(老人)、曾超朋(青年)、楊曉?。埣踩耍┕适赂乓褐v述人們?cè)诤蜍?、上車及乘車中發(fā)生的故事,反映了社會(huì)中的某些不文明現(xiàn)象,如不排隊(duì)上車、爭(zhēng)搶座位、亂丟垃圾、說粗話等,最后在眾人的批評(píng)教育、感染下幡然醒悟,表現(xiàn)了人們對(duì)社會(huì)公德、文明意識(shí)的呼喚。2、 小組討論要求:講述自己觀察到的社會(huì)不文明現(xiàn)象,剖析不文明言行的根源,提出消除不文明現(xiàn)象的建議。3、 小組代表發(fā)言周東社會(huì)上確實(shí)還存在著不少不文明行為,如隨地吐痰、胡亂張貼等。林珊如有人
2、踐踏綠地。楊曉俊老師中也有一些不文明行為。林梅芬有人吃口香糖又把殘?jiān)鼇y扔。盧家燕我們首先自己嚴(yán)格要求,自覺遵守社會(huì)公德,做文明市民,同時(shí)還盡自己所能宣傳文明禮儀。二、校園文明1、 小品:遲到表演者:溫錫展(老師) 林意創(chuàng)(學(xué)生)故事概要:學(xué)生口中嚼著口香糖,隨口吐在地上。遲到還振振有詞,抱怨老師布置作業(yè)多,還得自己遲到。老師耐心教育,學(xué)生深受感動(dòng),決心要做文明學(xué)生。2、 小組討論要求:反思自己的不文明行為,提出整改措施。3、 自由發(fā)言:楊經(jīng)森有時(shí)上課打瞌睡,見到老師沒問好。顏昌洲向老師問好沒得到回應(yīng),就不再堅(jiān)持。吳瑞鵬有時(shí)為搶先到飯?zhí)么蝻?,就走近道踐踏綠地。廖麗敏有時(shí)想撿拾地上亂丟的垃圾,卻擔(dān)心別人譏笑。這表明文明禮貌還需大力弘揚(yáng),要在校園形成氣候。三、宣讀“做文明學(xué)生,建和諧校園”倡議書宣讀人:曾麗星四、合唱歌曲:明天會(huì)更好表演者:全體同學(xué)(演唱期間播放學(xué)生入校以來生活學(xué)習(xí)圖片幻燈)五、領(lǐng)導(dǎo)講話:吳主任:這次班會(huì)開得很成功,內(nèi)容形式都很實(shí)在。倡議書內(nèi)容很具體、切合實(shí)際,可以印發(fā)到全校各年級(jí)各班。我們要進(jìn)一
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