幼兒園親子活動串詞

1、幼兒園親子活動串詞特征碼標(biāo)簽:特征碼幼兒園親子活動串詞（一）游戲(一)：背沙包(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：頭飾，沙包。游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，將沙包放在幼兒的背上，模仿小狗爬，爬到終點(diǎn)后跑回來把沙包給下一個小朋友，第二個幼兒繼續(xù)游戲。最先爬完的班級為勝。游戲規(guī)則：必須雙手雙膝向前爬。游戲(二)：快樂小騎士(滾球接力每班5人共15人)游戲準(zhǔn)備：皮球3個、動物頭飾15個，障礙物3個玩法：游戲開始，家長背著幼兒滾皮球，繞過障礙物，跑回終點(diǎn)把球給下一個家長，哪組最先完成哪組獲勝。游戲(三)：家長游戲：踩氣球(每班5人)游戲準(zhǔn)備：氣球若干。游戲玩法：家長一只腳上綁2個氣球。游戲開始，每個家長去踩對

2、方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)，以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲(四)：拖小豬(每班5人，共15人)游戲準(zhǔn)備：皮球3個，小車3輛游戲玩法：幼兒從起點(diǎn)出發(fā)，拖著車子繞過障礙物回來給第二個幼兒，繼續(xù)游戲。最先完成的班級為勝。幼兒園親子活動串詞（二）1、毛毛蟲競走現(xiàn)在進(jìn)入我們體育游戲的環(huán)節(jié)，第一個游戲是毛毛蟲競走。請看kd1班小朋友的示范。（后面的小朋友抓住前面小朋友的腳腕，連成一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到最后一個小朋友越過終點(diǎn)。中途如有斷開，則需原地整頓好，才可繼續(xù)前進(jìn)。）謝謝kd1班小朋友的示范。參加第一輪毛毛蟲競走的小朋友是：請第一輪小朋友到起點(diǎn)處就位，準(zhǔn)備好后請班主任舉手示意。都準(zhǔn)備好了，那我們的比賽就

3、要開始了。預(yù)備開始。第一輪小朋友表現(xiàn)很棒，接下來看第二輪了，參加第二輪的小朋友是：*請準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好班主任舉手示意。2、你推我走第二個游戲是你推我走。有請kd2班的小朋友為我們示范。()（兩個小朋友為一組，一個小朋友雙手著地，另一個孩子將其雙腳抬起，一起前行。到指定點(diǎn)后兩人交換，回到起點(diǎn)，下一組孩子再出發(fā)，最先完成一組優(yōu)勝。如果行走途中出現(xiàn)著地現(xiàn)象，則需重新準(zhǔn)備好方可繼續(xù)前進(jìn)。）感謝kd2班小朋友的示范。參加第一輪你推我走小朋友是：請第一輪小朋友到起點(diǎn)處就位，準(zhǔn)備好后請班主任舉手示意。預(yù)備開始參加第二輪的小朋友是：*請準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好班主任舉手示意。幼兒園親子活動串詞（三）乙：葡萄班：接著走過來的是

4、葡萄班小朋友。瞧！整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運(yùn)動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。甲：草莓班：雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是草莓班小朋友，他們熱愛運(yùn)動，個個蘊(yùn)藏著無限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號是多么響亮。這是一個熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在幼兒園這塊樂土上，他們將會綻放出耀眼的光芒。乙：枇杷班：現(xiàn)在向我們走過來的是枇杷班小寶貝。這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體?？矗∷鼈兪掷?，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線。甲：荔枝班：現(xiàn)在走來的是荔枝班的小天使，看！他們認(rèn)真的模樣是多么可愛！他們揮動的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美！他們是初升的