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文檔簡介

1、歷史專業(yè)自薦信參考特征碼標簽:特征碼尊敬的校領(lǐng)導: 您好! 我是天津師范學院歷史系20xx屆畢業(yè)生,懷著對貴校的尊重與向往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我。 我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各個方面完善自己。一方面,我刻苦攻讀、認真務學,每個學期都以優(yōu)秀的成績完成規(guī)定學科的學習,大學二年級,我以良好的成績通過了英語專業(yè)四級的考試,現(xiàn)在,我正以飽滿的熱情準備著專業(yè)八級的考試。我還利用課余時間在xx大學輔修了計算機網(wǎng)絡二專業(yè),并順利通過考試,取得結(jié)業(yè)證書。另一方面,為早日成為合格的人民教師,我認真學習教學法,借鑒中外教學經(jīng)驗,努力探索一種既符合國情教育,又能發(fā)揮學生主觀能動性的教

2、學方法,從而提高教學質(zhì)量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中,我的方法得到初步驗證,受到師生的一致贊揚,以優(yōu)秀的實習成績完成了實習工作。 我相信一分耕耘,一分收獲。所以在大學四年中,我不敢有絲毫的放松,倦怠來度這幾年寒暑。我一直以專心、虔誠之心來學習專業(yè),一絲不茍。我覺得務實,求實很重要,不好高騖遠,夸夸其談,不設空中樓閣,走就走得踏實。在專業(yè)學習中,我力求把知識學得扎實、明白、透徹,并不斷思索、探究,向老師闡述自己的觀點和看法。因此,我的論文常以高質(zhì)量、有深度,邏輯思維嚴密獲得任課老師的贊揚。在歷次考試中也取得好成績,并連年獲得人民獎學金。中國自古就有“文史哲不分家”之說,這就說明各個學科

3、之間的內(nèi)在聯(lián)系性。我在認真學好專業(yè)課的同時,廣泛涉獵文學,哲學,經(jīng)濟學,地理學方面的書籍來開拓自己的視野。同時,我又旁聽教育系的教育學和心理學等方面的課程,以使自己在今后教師職業(yè)中因人而異,因材施教,教學相長,成為一名真正合格的老師,實現(xiàn)自身的價值,為學校的更加輝煌盡一份心,盡一份力。 在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取養(yǎng)料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷,除了讀書,適當?shù)捏w育運動對我來說也是必不可少的,強健的身體是進行工作的前擔,因此,每天我都會進行適量的體育活動。 加入wto的中國,競爭會越來越激烈,對大批優(yōu)秀人才的需求,使教師面臨嚴峻的考驗,作為一名有志的年輕人,我希望自己能成為教師戰(zhàn)線上的新生力量,更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”我相信,在老一輩教師的鼓勵和幫助下,在自己的勤奮和努力下,我一定會成為一名優(yōu)秀的人民教師! 希望貴校能給我一次展現(xiàn)自我的機會,如有幸另入貴校,我定會全力以赴投入到工作當中!

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