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文檔簡介
1、 外國語實驗學校初三年級工作計劃初三年級的教學是學校工作的重中之重,為了確保中考的全面豐收,我們要深入貫徹課改精神,認真學習貫徹各學科的課程標準,團結和依靠全體初三教師,規(guī)范教學常規(guī)管理,完善目標管理方案。本屆初三現(xiàn)有學生216人,人數(shù)不多,但整體水平參差不齊,特別是學困生多。但我們決不能動搖學校既定的升學目標,為此,我們只有扎實工作,花大力氣,發(fā)揚苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教學質量,才能確保本屆升學目標的實現(xiàn)。為此,特制定本屆初三教育教學工作計劃。一、教學工作:1加強學習,努力轉變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學的課堂模式。2、發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學工作
2、。各備課組要認真學習學科新課程標準,將課改的理念滲透到學科教學中,研究教材教法、學生學法,根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃。把教學研究工作落到實處。3加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學效益,繼續(xù)落實45分鐘負責制,向45分鐘要質量。4、及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,及時研究制定調控方案,并在教學中及時解決。具體措施:1、堅持六個到位,(即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位)。2、認真學習中考綱要,把握課程標準,開展二次備課(即在集體備課基礎上的根據(jù)各班具體情況的個人備課),落實教學目標,始終堅持以課堂為主陣地,積極推行異步分層教學,實行因材施教。3針對本屆學
3、生情況,提出了五個抓:抓前名,促尖保尖,保優(yōu)秀率;抓前名,??既「咧新?;抓差補差,保及格率,平均分;抓思想教育,保穩(wěn)定良好的心態(tài);抓學習方法指導,保提高學習效率的教學策略。4、多層次召開學生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越,做學習的真正主人;教育學生學會體驗,享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。5、強化質量意識,優(yōu)化課堂教學結構,積極發(fā)揮集體智慧,打好團體戰(zhàn)。本學科要做到統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查。著力提高課堂效率,向45分鐘要質量;要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。6、發(fā)揚備課組團隊協(xié)
4、作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學工作,加強對優(yōu)等生的指導及學習困難生的拉差補缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學習困難生能跟上班級學生的學習步伐。7、各學科的教學進度要保證提前完成,為綜合練習留出充足的時間,明年3月20日前各學科必須結束新課。第一學期每周六下午進行集體補課。8、針對不斷變化的中考,我們必須加強考試的動態(tài)研究,以此指導我們的復習,抓好專題復習研究,有效地把初中階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導,讓學生對知識的掌握和應用,做到舉一反三,得心應手。二、德育工作:1對初三年級開展理想、信念教育活動。1抓學生的思想教育,以勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力。知識改變命運、奮斗成就未來激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。2幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。3召開學習經(jīng)驗交流會,指導學法,幫助學生提高復習效率。4、關注后進生,我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復點,促進飛躍點;對待后進生不歧視,從而有效地保證后進生提高,我們不放棄任何一名學生。總之,我們初三年級畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重,時
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