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文檔簡介
1、大學生學習心得新版資料 “大學”一個莘莘學子們夢寐以求的地方,也是無數人通往理想道路的階梯,對于這個大學,我也曾做過無數次的幻想,在幻想中描繪出了一幅幅宏偉壯麗的人生藍圖,在藍圖中大學就是一座金碧輝煌的殿堂。這里給大家 _一些關于大學生學習心得,供大家參考。 開學到現在已經半年了,記得我來-大學的第一感覺就是好大好漂亮的地方呀。 這是自己第一次獨自一人離開家這么遠,第一個學期總會有一些不適應,比如住宿方面和吃飯方面。 剛剛搬來宿舍的那幾天,大家互相不認識,相互之間的話很少,想說話卻不知道說些什么才好,慢慢的發(fā)現其實大家的想法都差不多,有時候討論起來還仍舊忍不住笑出來當時的樣子,有點傻,充滿了對
2、大學生活的向往,懷著一腔熱血蓄勢待發(fā)。 當真正融入到了大學生活的時候,才發(fā)現大學和高中真的有很大的不同。大學里,在小路上,在街角處總有匆匆忙忙走來走去的人們,即使是星期六和星期日也不例外,每每想到圖書館去學習,就會發(fā)現圖書館里滿滿的都是人,有好幾次因為起的比較早,到學校去看看,遠遠地就會看到有那么幾個人在圖書館門口等待著開門。在學校里1號樓下面的長椅上和7號樓的大廳里,常常會有人不停地念著英語和 記一些別的科目,學習的氛圍十分濃重。相對高中來說,大家雖然也在學習,但是卻是在老師和家長的督促下,而大學里完全是自主學習。 還有兩個很大的不同就是流動教室和上課的時間安排。高中的時候,習慣了固定教室,
3、所以現在往往在匆匆忙忙去學校的路上,才掏出 _來看一下今天的課是在哪里上,有一次還誤走錯了樓。有人說,大學的課程就像南孚電池,一節(jié)更比六節(jié)強,現在看來,說的也挺對的。2個小時的時間,剛開始聽到一半的時候就不由得開始走神,后來強迫著自己努力聽進去,到現在也已經適應了這樣的時間安排,覺得其實這樣聽講可以掌握更多的東西。 我想,在大學里能體現自我價值的事情就是多多參加各種活動。開學時,有許多的社團納新和學生會納新,沒來大學之前,就常常聽人說大學的學生會和高中的有很大的不同,而且加入學生會是一個非常好的鍛煉機會,可以提高你的自信和 _能力。因此,我選擇報名參加了學生會。從來沒有想到學生會的納新是需要面
4、 試的,在進入校學生會面試教室的時候,聽著大家講述著他們的高中工作經驗,感覺到真的是有很多很多能力高的人,當輪到自己,就覺得心里很緊張,腿也不自主得開始發(fā)抖,結果也可想而知,我只通過了面試初賽,不過自己心里還是有一點小小的慶幸,居然能通過初賽,比我預想中的要好很多,雖然結果還是沒能通過,但是在這場面試中,我還是學到了不少,因為我開始懂得控制自己的緊張心理,并且變得比以前更加自信了些。接下來就是院學生會的面試,因為有了之前的經驗,很幸運的順利通過了面試,可以在自己喜歡的部門工作、和不同的人打交道,同時也能結識到更多的人,真的是很不錯的體驗。 在學生會里,我開始接觸到各種不同的活動和人,學長學姐們
5、也都十分溫柔,干事們之間也都關系融洽。素拓活動中,大家在一起瘋玩,為了贏得比賽一起努力,活動的最后我們還收到了棒棒糖,真的嘗到了快樂的味道,甜甜的,略帶一絲酸苦,不過只是一點而已。接下來幾乎每周六周日,大家都在忙于宿舍和學校之 間,甚至感到比平時還更累些,不是忙學習,而是忙于坐場和參加活動,不過這樣的生活才會更充實,更加有滋有味。廣播體操比賽算是其中比較累的了,我們的廣播體操訓練持續(xù)了一周,每天早上6:00就得起床,晚上也是天黑以后才能回宿舍。那些天,總能在操場上見到一群一群的人在訓練,即使是在中午也有很多的人。最難熬的就是定動作了,這需要保持一個姿勢很久,不過,我們都堅持下來了。在最后比賽時
6、,我們取得了比賽第二名的好成績,我想,這也算是對我們辛苦努力的最好回報了。 接下來,就是宿舍文化節(jié)的比賽。我們的宿舍名稱是海藍之家,舍友們還戲稱說海藍之家女生的衣柜。其中也有我們的一些小創(chuàng)意,例如,在宿舍值日表上,我們分別找了代表各自性格的衣服品牌和一個形容自己的形容詞,窗戶的玻璃我們則做成了我們的涂鴉區(qū),也算是我們的一方娛樂小天地。在檢查的前一天晚上,我們 _大趕工,一起折了好多的千紙鶴和百合花掛在床頭,好像簾子一樣,好看的很,那天,我們忙到很晚,也很瞌 睡,但是現在回想起來卻也是一種美好的回憶。 在接下來就到了期末考試,在準備考試的日子里,大家每天起早貪黑,互相督促著,在早晨和中午早早地到
7、了教室,爭取占一個好的座位,當然,教室里沒有座位的情況也經常發(fā)生,圖書館里更是人滿為患,但是,大家仍然認真學習,終于在期末考試的時候都取得了不錯的成績。 很多的朋友在去了大學以后都覺得好像不如自己理想中的那么好,可我始終覺得,既然選擇了遠方,就該風雨兼程,即使遇到再大的困難,也該勇往直前,不退縮,不逃避,真正活出屬于自己的精彩人生! 每一日你所付出的代價都比前一日高,因為你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更積極。今天太寶貴,不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來。 人要走進知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。因此我們要學習的東西太多了。網絡教育,給了我們
8、一把學習的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質的鑰匙。 當今社會已經進入了社會,世界已經開始全面信息化、全球化。所以,為了適應社會的發(fā)展,我們教師必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想,積極參加培訓學習,緊跟時代脈搏,做一個e環(huán)境下的新型教師。通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。具體想就有關網絡學習淺談幾點體會: 大家知道,經濟發(fā)展狀況可以促進教育的發(fā)展,影響教育的規(guī)模,一般地,教育受經濟的影響是從二個方面展開的。一是從教育設施上,教育技術和設施的改良,提高了教育的效益。二是從教育的規(guī)模上,麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是,這種教育模式實踐證明是不可取的。網絡學習可看做是一種在教
9、育領域內擴大勞動規(guī)模的典型形式,勞動力因素(教師)被網絡所替代,并不意味著教師作用是多余的,相反,作為指導者的教師或設備維護者,其作用也在逐步提升。 網絡學習不是讓學生,而是讓課堂從一個地方轉向另一個地方。這種學習方式下是適應了 _的特點,它為學員節(jié)省了很多時間。比如,我們現在的培訓就可以通過網上課件自由回家抽時間進行網絡學習。 網絡學習最大的特點是 _能根據自身發(fā)展需要進行選擇性地學習。在網絡社會中,人的學歷已不顯得多么重要,替代的是人的學術水平和真實本領。一個人在工作之余要不斷地了解新技術,掌握新技術,網絡社會需要的是有多個學位、多張資質證書的人才。 網絡學習還有一個特點是每個學員能與優(yōu)秀
10、教師開展互動。傳統(tǒng)教育教師在課堂中與學生面對面講課,質量很大程度依賴教師個人的素質和能動性。然而,好的教師是極少的,如果教師缺乏能動性或素質不高,傳統(tǒng)教育的優(yōu)勢將消失。遠程式學習中,每門課程一般由優(yōu)秀教師(現在多數采用課程主編與主講教師合一的模式),教師在教學中能把握好課程的精髓。學員在選擇課程的同時也選擇了教師。 網絡學習對我們教學觀念,思想模式的轉變很大,在傳統(tǒng)教育模式中,是以教師為中心,教師通過講授、板書及多種媒體的輔助,把教學內容傳遞給學生或灌輸給學生。老師是整個教學過程的主宰,學生則處于被動接受知識的地位。在這樣一個模式下老師是主動施教者,學生是被動的外部 _接受者即灌輸對象,媒體是
11、輔助老師向學生灌輸的工具,教材則是灌輸的內容。表面上學生參與教學活動,但這是一種被動的參與。它的優(yōu)點是有利于教師主導作用的發(fā)揮,有利于教師對課堂教學的 _、管理與控制;但是它存在一個很大的缺陷,就是忽視學生的主動性、創(chuàng)造性能力的培養(yǎng),不能把學生的認知主體作用很好地體現出來,學生缺乏主動的思考、探索能力,其自主性、積極性難以發(fā)揮,不利于培養(yǎng)學生的發(fā)散性思維和創(chuàng)造性思維,不利于創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)造性人才的成長。 在信息時代,教師既不會被技術所替代,也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生,教
12、育的根本特性是以人育人。有了信息技術,教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動?,F代教育技術進入到教學過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、 _者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多 _學生學習活動的設計和 _。特別在網絡環(huán)境中,教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中,學生應該被看作為待點燃的火把,學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體,成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。 夜深人靜時,我坐在電腦前,登上繼續(xù)教育網,已成為多年來的一
13、種自然習慣?!袄^續(xù)教育網”像一本磁力很強的 _,里面共享信息內容豐富,各類課件制作精良。網上資源中,不只是知識的儲存和播放,更為我們提供了旨在提高實踐能力的諸多方法。而且,這里有著良好的互動交流的學習氛圍。比如在線答疑、教師 _、等欄目,讓我們的協(xié)同學習和自主學習相得益彰。 對知識的貧乏,就會產生對知識的無知。一位名人說:“認識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解,是沒有時間學習。其實這不過是一種托辭罷了。有一個著名的“三八理論”說,八小時睡覺,八小時工作,這個人人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業(yè)余時間怎么度過。當今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式
14、,也變得千姿百態(tài)。就說網絡吧,有人借助這一現代科技手段,學知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業(yè)??墒且灿胁挥嬈鋽档娜耍汛蠛脮r光“網”費了。有的 _沉溺于虛擬的“網戀世界”,有的徹夜迷失在所謂“新新人類”的網絡游戲之中,有的熱衷于與天下網友“狂聊”得天昏地暗,有的甚至“借網”實施各類違法犯罪。這些不是網絡本身的錯,錯的是“入網者”把握不夠好。 我把網上學習當作了一種生活方式。再忙再累,每天都要抽點時間光顧繼續(xù)教育網,或調閱課件,或與人交流,或完成作業(yè),或自我檢測,或搜尋信息。網絡學習的關鍵還在與相互的參與。我們都知道現代教育的發(fā)展越來越強調自主學習和討論式的學習,網絡就給我門這樣一個
15、機會,今天在坐的老師們能在網絡上自由地發(fā)表自己的對網絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經體現了網絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。 沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。 在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。 無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。和同學友好相處,建立深厚的友誼,尊重師長,和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。
16、現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。 對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我不可能在知識的海洋里順風順水,揚帆暢行。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。 大學生活最經典的說法是魯迅先生的三部書:大一是徬徨,大二是吶喊,而大
17、三是朝花夕拾。其實不然.大學生活雖說是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會.有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡憧梢赃x擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。 外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學生活會是怎樣一番景象。轉眼一年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是一年前那些一樣,仿佛我還是那個稚嫩的高中生畢業(yè)生。但我知道我不是,大學生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認識。 進入了大學的第一年,雖然校園沒有多美.多么寬闊。但是,讓我感覺到我里成功的大門不遠了,這個學校的就業(yè)還是很好的,我很喜歡,我所學的機車車輛系,是
18、一個很好的專業(yè)。我相信自己的將來一定會很好的,跟我們機車機輛系一樣,都會成為輝煌的發(fā)展的。來到了大學的校門,我想到了很多很多,我也做出了很多的計劃: 首先是要確立目標和計劃,放遠目光。古人有“志當存高遠”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。爭取畢業(yè)拿到畢業(yè)證,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。 第二,是要放遠眼光,是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業(yè),就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后
19、的更大的空虛。相信大家都有這種體會。 大學不是幻想,不是夢想,更不是妄想,而是我們偉大的理想。只要我們?yōu)橹畩^斗,為之拼搏??傆幸惶煳覀儠M載而歸的!那時你會聽到楓葉流舟,你會看到金菊在笑,你會聞到碩果飄香,因為你到了收獲的季節(jié) 大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖,那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在 _活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志愿活動中
20、奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。 回望大學大學一年,不禁感慨萬千,高中時我知道我還未成年,父母還會保護我,但現在我就知道我長大了,不可能再有誰在你前面為你遮擋那些風雨,自己要做自己心靈疲憊的港灣。風雨中,父母那一雙雙期望的眼神是我的動力!總之,大學生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心?他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。 感謝你,我的大學,正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中,我懂得了生活,懂得了學習,懂得了時間,懂得了成
21、長,懂得了奮斗和拼搏。 我不知道未來能否成功,既然選擇遠方,就注定要風雨兼程;也許身后襲來寒風冷雨,既然目標是地平線,那留給世界的就只能是背影! 記得當時拿著通知書時喜悅的心情,到現在對著電腦寫心得體會的時間,才發(fā)現,三年的時間,一眨眼就過去?;仡欉@三年的大學生活,心里總充滿著感激,感激老師對我的培養(yǎng),感激同學的支持、信任和寬容。以下是我這三年的心得體會: 有人說,大學不過是高中的延伸,在這里還得繼續(xù)高中的那種拼命苦學;又有人說,跨進大學校門,前途和事業(yè)便有了保障,可以痛痛快快玩了。我認為,大學是一幅空白畫卷,等著你用智慧和雙手描繪屬于自己的七彩青春。帶著那句“對人真誠,對己嚴厲”的誓言,我跨
22、進了大學校門。 經歷了軍訓、學生會的競選,參加各種社團活動,自己也在不斷地成長。雖然在學生會只待了一年,但是這一年,讓我學了不少東西,知道了 _一個活動時,需要準備些什么,同時也提高自己的溝通能力和 _能力。我覺得,雖然一個人的力量是微薄的,但是只要你努力了,總會有回報的。在石化系這個大家庭里,我覺得挺榮幸的,同學親如兄弟姐妹,學習的氛圍好,大家互相幫助,不斷進步。在從化生活了一年,再到黃埔校區(qū),當時的想法可能會和大家差不多,就是學校太小了,但是我覺得在黃埔這邊,學到的知識會更多、更充實,特別是校企合作,能進廣石化參觀實習,只有我們校區(qū)才有這個優(yōu)勢吧! 大一,是從地獄到天堂的轉折,然后是適應這
23、個多姿的大學生活,瘋狂地參加各式各樣的活動,讓自己在這些活動中忙著團團轉,課余的生活有滋有味吧。大二,學習專業(yè)知識的一年,我們專業(yè),比較特別吧,八個人一個班,在饒珍老師的帶動下,討論、分析、改正方案,這些都是課堂上少不了要解決的問題,總是要經歷幾回的神槍舌戰(zhàn)才能圓滿結束。我利用了課余的時間做 _,雖然很累,但是靠自己賺的生活費,自己覺得很有成就感,同時,也增加了我的社會經歷,面對不同人,要怎么樣更好地與他們溝通交流, _把自己的工作效率提高,可以說,一年的 _有得有失吧,兼顧自己的學習之外,自己的課余時間就變得少了很多,就我個人的體會,大學期間找一些 _做,好好利用這些時間,多鍛煉自己,我覺得
24、很有必要,但是前提是要把學習搞好,或許是給自己設定一個目標,例如考證,然后就為這個目標奮斗,這樣總比玩游戲,虛度光陰好。大三,完成了課程,開始了實習的生涯。畢業(yè)設計、投、面試這些事一件接著一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平時的時間,復習專業(yè)知識,多做一些簡歷,為以后找工作做好充分的準備。 說到學習方法,每個人的都不一樣的,就我而言,我喜歡先預習,遇到不懂的會在課堂的時候問老師,平時也會利用圖書館的資源,多上網搜索,看多點課外書,多學點知識,提高自己的素質。 這三年里,少不了老師的關懷,借著這次的機會,感謝我們敬愛的老師。我是出生一個貧困的家庭,從申請貸款,到在圖書館勤工儉學,從團員到預備
25、,從一個膽怯的女孩,到現在的從容,從我實習遇到一些困難,到現在重拾信心,這所有的一切都離不開老師給我的機會和幫助,我也深深地體會到大學老師為我們的成材所付出的艱辛勞動,在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意! 記得秦平老師和我說過一句話:“到了社會,你就要去適應這個環(huán)境,而不是去改變它,雖然會比較復雜,但是只要你擺正心態(tài),做好自己,你總會有成功的時候的。”這些話給了我很大的啟示。所以在實習的這段時間了,我總是要嚴格要求自己,適應新的工作環(huán)境,不斷地學習新的知識,不斷地進步,提高自己實操能力,用陳主任的一句話就是:“把學習應用到實習中去,把實習應用到中,把實習與就業(yè)結合在一起”。 作為一個即將“踏入社會”的青年,我個人也處在激
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