三年級(jí)下冊(cè)語文全真練習(xí)期末試卷

1、三年級(jí)下冊(cè)語文全真練習(xí)期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 能讀準(zhǔn)拼音，正確寫出詞語嗎？試試看gun g iyun g ji n c ib i c n_zhn l nd ng zh f n zh qn b z j n_2. 下面每道小題中，都有一個(gè)詞語含有錯(cuò)別字。 請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案在序號(hào)前的橫線上_A即使 B 波滔 C 辛苦 D 克服_A大廳 B 思索 C 警惕 D 神洲_A蓮篷 B 晴朗 C 青山綠水D 情人_A 搖 頭 擺 尾B身 強(qiáng) 力 壯C 始 忠 如一D 雞飛狗跳3. 寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：依然

2、 _可愛 _歡樂 _反義詞：安靜 _密切 _溫暖 _4. 比一比，組成詞語蹈_洲_悔_致_踏_州_誨_至_5. 看拼音，寫詞語y y nsh nsh k lond li ji odhu hu yo_sh ji n xi ns y h d nzhzh n qu shn q n_sh xl n li yn s j n nzhni o j r n_6. 京滬高速公路從我們寶應(yīng)穿境而過， 公路名稱中的“京滬”是指（）A . 南京 上海 B . 北京 上海 C . 北京 浙江 D . 河北 江蘇7. “平明尋白羽， 沒在石棱中”詩句中“沒”的意思是（）A . 淹沒B . 扎進(jìn)C . 沒有D . 消失8.

3、 課文內(nèi)容我知道。1. （1）_，親口嘗梨知酸甜。2. （2）七夕今宵看碧霄 _?！捌呦Α笔侵?_。3. （3）這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了神話故事 _，這個(gè)故事主要講了 _。4. （4）荷花是我國(guó)著名作家 _的作品，其中你印象最深的句子是： _。5. （5）在“六一”聯(lián)歡會(huì)上， 很多同學(xué)都登臺(tái)表演了精彩的節(jié)目，贏得了陣陣掌聲，這可真是： _。1 / 36. （6）寫一句描寫月亮的 句： _。9. 在本學(xué)期（人教版三年 下學(xué)期） 的 合性學(xué) 中， 你有哪些收 ？如在 保方面你懂得了什么？在父母 生日的 候，你 父母做了哪些事 用 短的 言寫下來。10. 把下列句子排成一段通 的 ，將序號(hào)寫在橫 上_忽然，

4、他看 一位小朋友摔倒了。_把他扶起來，擦了擦小朋友身上的水。_一個(gè)下雨天，路上很滑。_王明打著雨 ，向?qū)W校走去。_他立刻跑 去。_那位小朋友感激地 ：“哥哥，你真好！”。11. “荷葉挨挨 的，像一個(gè)個(gè)碧 的大 ?！?句 把荷葉比作 _。二、閱讀理解 (30 分)12. 短文，完成 老 的用意春秋 代有個(gè)琴 叫 伯牙，拜成 先生 。他苦學(xué)了三年， 做了一部 曲，名叫高山流水。他非常高 地把 部 曲演奏 老 聽。老 聽完以后，笑笑 ：“有個(gè)老 比我高明得多。明天，我 你去 他，你一定會(huì)有收 ”。第二天清早，成 先生 著 伯牙劃船來到一個(gè) 上，并告 他 ：“老 就在 上， 你自己去找吧。 十天以后

5、，我再來接你。 ” 成 先生走后， 伯牙怎么也找不到那位高明的琴 。他累得氣喘吁吁，心情 躁地坐在海 上。前面是一望無 的大海，身后是高 入云的山峰。那驚濤 浪拍 巖石 出的“ ”聲，那扣人心弦的 松濤聲，使 伯牙激 地 呼起來。他忽然明白了老 的用意，立刻面 大海 起琴來。十天后，成 先生真的來了。當(dāng) 伯牙把修改 的 曲再 他聽 ，老 夸 ：“好，好，好極了！”1. （1）寫出下列 的近 。 躁 _ 一望無 _2. （2）根據(jù)意思在文中找出合適的 ，填在橫 上形容呼吸急促，大聲喘氣不停。_兇猛而使人害怕的波濤。_形容 文、表演等有感染力。_3. （3） 句子回答 。我有個(gè)老 比我高明得多。

6、“我”指 _，“老 ”指 _。他忽然明白了老 的用意。 “他”指 _，“老 ”指 _。4. （4）文中老 的用意是（ ）A . 自己去再找個(gè)人做老 。 B . 要以大海 ，學(xué) 知 也從 出 。13. 文奇異的植物世界 ， 回答 。本 寫了小星和同學(xué) _， 我 展 了一個(gè)奇妙的_。14. 下文，回答 一粒種子的力量春 兒真大，把一?；ǚN子 落在一堵大 的陰影里。不久，種子 成了一株小花苗。大 陰影的外 ，好多小 、小2 / 3草都 得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起來。蜜蜂 來 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太陽 _ 得太小了 _“ ，我?guī)湍惆汛?推倒吧！ ” 小蜜蜂用力

7、地推起來?？墒悄睦锿频?呀！小蜜蜂 口氣， 走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_ ？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤兒， 就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著 壁開始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的葉子托著金色的小花。1.（1） 文中畫 的句子 合適的 點(diǎn)符號(hào)（）A . ：“ ，？” ：“ ，?！盉 . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了陽光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂幫忙推倒了大 B . 的小 小草的幫忙 C . 墻頂上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A . 泥土里的種子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他靈 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤兒 D . 翠 的葉子和金色的笑 4. （4） 篇短文先寫小花苗在大 的陰影里 得 _，再寫小花苗在 牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A . 生機(jī)勃勃努力向上爬爬 ，開出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起來爬 墻頂 ，開出美 麗 的花 朵C . 生機(jī)勃 勃難過得哭起來爬 ，開出美