




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、老師眼中有責(zé)任,心的學(xué)生是怎么樣的,呢,對自己負(fù)責(zé),努力學(xué)習(xí),塑造自,我,對他人負(fù)責(zé),人,對集體負(fù)責(zé),力量,對社會負(fù)責(zé),好的社會,關(guān)心愛護(hù)和幫助他,為集體增添榮譽(yù)和,以良好行為創(chuàng)造美,對自己負(fù)責(zé),自己的事自己做,愛生命、愛學(xué)習(xí),懂自律,1,自查課桌物品整理整潔,情況,給自己打分,2,花,2,分鐘整理課桌物品,清潔課桌周圍紙屑,珍惜我們的學(xué)習(xí),1,我們班有哪些對學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),任的現(xiàn)象,2,有的同學(xué)學(xué)習(xí)憑興趣,喜歡,這門課,就多花點時間看看,不喜,歡那門課,就放棄;喜歡這個老師,講課,就有興趣學(xué)好這門課,不喜,歡那個老師講課,就不聽他講課,這種態(tài)度對嗎?為什么,心靈寄語,一個人做事,要,先做自己應(yīng)該
2、要做的,事,再做自己喜歡做,的事。這就是責(zé)任,對集體負(fù)責(zé),愛學(xué)校、愛班集體,為集體增添,榮譽(yù)和力量,說一說,我校學(xué)生有哪些行為,是不愛護(hù)學(xué)校、缺乏,責(zé)任心的行為,我愛我班,自問:在這個班我重,贊一贊我們班的責(zé)任,我們班還存在哪些缺,校運(yùn)會到了,你準(zhǔn)備,自我剖析:我是否有,要嗎,榜樣,乏責(zé)任心的現(xiàn)象,怎樣為班集體作貢獻(xiàn),過對班集體不負(fù)責(zé)任的,行為?今后怎樣做,1,對老師布置的作業(yè),你會,A,主動完成,B,拖欠作業(yè),C,抄襲作業(yè),2,違反紀(jì)律或破壞公物后,你會,A,主動找老師認(rèn)錯,B,想方設(shè)法隱瞞,C,屢教不改,并埋怨老師,3,看到不良現(xiàn)象,如學(xué)生打架、考試作弊,亂扔垃圾,等,你會,A,上前制止或告訴老師,B,若無其事,C,做老好人,4,作為四,3,班的一員,對于班級活動,你會,A,以主人翁精神參加,B,認(rèn)為無所謂,C,找借口不參加,5,假如你受到挫折或
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 冰柜使用合同范本
- 云南2025年云南省民族宗教事務(wù)委員會委屬事業(yè)單位招聘7人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 科技發(fā)展中的倫理與安全意識普及
- 科技公司如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)攻擊的實戰(zhàn)經(jīng)驗
- MJC13-生命科學(xué)試劑-MCE
- GPV574-生命科學(xué)試劑-MCE
- 2002-G12-生命科學(xué)試劑-MCE
- 1-Phenylethylamine-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE
- 中山廣東中山市東鳳鎮(zhèn)第二中學(xué)招聘臨聘教師筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 租借婚紗合同范本
- 運(yùn)動康復(fù)機(jī)構(gòu)跌倒風(fēng)險管理措施
- 開學(xué)安全第一課主題班會課件
- 一年級珍惜糧食主題班會學(xué)習(xí)教案
- 殘疾人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)與自我發(fā)展
- 全套課件-建筑工程質(zhì)量與安全管理
- 醫(yī)院感染的中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)血流感染預(yù)防
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)計劃(含進(jìn)度表)
- DBJ33T 1286-2022 住宅工程質(zhì)量常見問題控制標(biāo)準(zhǔn)
- 海岸動力學(xué)英文課件Coastal Hydrodynamics-復(fù)習(xí)
- 碳足跡研究-洞察分析
評論
0/150
提交評論