六年級(jí)上信息技術(shù)教案我的家庭檔案武漢版

1、課 題第 4 課我的家庭檔案年 級(jí)六年 課 型新授 課 時(shí)一 教 學(xué)1、 會(huì)制作出便于 理原始信息2、 了解數(shù)據(jù) 基本常 、能打開、使用和退出EXCEL。目 標(biāo)3、 能完成 告性作 。教 學(xué)了解數(shù)據(jù) 基本常 、能打開、使用和退出EXCEL內(nèi) 容教 學(xué)重點(diǎn)： 1、 會(huì)制作便于 理的原始信息 合信息表重 點(diǎn)2、 了解 EXCEL的基本常 、能打開、使用和退出。難 點(diǎn) 點(diǎn)：會(huì)制作便于 理原始信息的 合信息表教學(xué)過 程設(shè) 計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng) 目的和媒體 用分析一、 激（一） 情境，激 趣趣， 情1、 同學(xué) ， 我 和自己的爸爸 已 朝夕相 了好些年境：了，但要 到下面的 ，你能都答得出來 ？（二）自主

2、探究、研究 二、感知含 ，明確任 ：1、出示 表 象爸爸媽媽 目工作生日得到 的最高榮譽(yù)2、 全班交流。3、 我 來看一看 位同學(xué)是怎么做的？ 同學(xué) 翻開 P21 。完成你的 表?？梢宰约簜€(gè)性 一下自己的 表。4、 學(xué)生每人一 空白表， 一下你 自己的 表。教學(xué)過程設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng) 目的和媒體 用分析5、我 學(xué)校的每位同學(xué)都有自己的學(xué)籍檔案，每位同學(xué)的相關(guān) 料在里面都可以 得到，如成 、 、出生日期，那么我 可以用同 的方法 我 的家庭成 建立自己的檔案 ?7、 那么如何解決 些 呢？其 我 就可以利用到 大的 算機(jī)，我 知道 算機(jī)的存 容量大， 算速度快，如果把 些數(shù)據(jù)存 在 里利用數(shù)據(jù) 件來 行 不第 1頁(yè)三、學(xué)生練就方便多了嗎？習(xí)，交流8、 小實(shí)踐，引入 EXCEL我們已經(jīng)學(xué)過 WORD， EXCEL這個(gè)軟件與 WORD 的進(jìn)入與退出方式差不多，你自己試著探索一下。對(duì)照著書上的相關(guān)內(nèi)容了解一下 EXCEL的界面由哪幾部分組成，并試著輸入你們自己制作的信息表。9、 我們已經(jīng)在數(shù)學(xué)課中學(xué)習(xí)過統(tǒng)計(jì)圖表，回憶一下，我們四、課堂總學(xué)過哪些統(tǒng)計(jì)圖？看一看書上面又給我們帶來了哪些統(tǒng)計(jì)結(jié)，學(xué)生操圖？作10、 我們可根據(jù)所報(bào)項(xiàng)目的不同特點(diǎn)，采取不同的形式，用 EXCEL完成了他的作業(yè)，你準(zhǔn)備怎么樣完成呢？12、 完成