感恩父母國(guó)旗下演講稿五篇（word版）

1、 精編范文 感恩父母國(guó)旗下演講稿五篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。感恩父母國(guó)旗下演講稿五篇 本文簡(jiǎn)介：感恩父母國(guó)旗下演講稿（五篇）（篇一）心存感恩, 大愛(ài)無(wú)言, 愛(ài)在父親節(jié)每年六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié), 6月16日是今年的父親節(jié), 大家為自己父親做了些什么?高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū), 讀懂了這本書(shū), 就讀懂了整個(gè)人生。在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里, 父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。在我們成長(zhǎng)的歷程中, 父親教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我感恩父母國(guó)旗下演講稿五篇 本文內(nèi)容：感恩父母國(guó)旗下演講稿（五篇）（篇一）心存感恩, 大愛(ài)無(wú)言,

2、 愛(ài)在父親節(jié)每年六月份的第三個(gè)星期天是父親節(jié), 6月16日是今年的父親節(jié), 大家為自己父親做了些什么?高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū), 讀懂了這本書(shū), 就讀懂了整個(gè)人生。在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里, 父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。在我們成長(zhǎng)的歷程中, 父親教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志；父親是勇氣和力量的源泉, 是希望和信心的化身。相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言, 父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉, 那父愛(ài)就是巍峨的高山, 幫我們抵擋住風(fēng)雨的洗禮、雷電的怒吼、波濤的洶涌。同學(xué)們, 在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里, 我們要感恩父親, 感恩他深沉而熾熱的愛(ài)；感恩他無(wú)私的付出, 讓我們?cè)趦?yōu)越的條件下生活, 在

3、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí), 快樂(lè)的成長(zhǎng)；感恩父親成為我們?nèi)松募佑驼? 成為我們的良師益友, 成為我們溫暖的避風(fēng)港。父親節(jié), 這個(gè)美麗的節(jié)日雖然只有一天, 但是, 對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)戴卻是永遠(yuǎn)的。同學(xué)們, 父親母親給了我們生命, 他們用雙手撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大, 父親母親深深地愛(ài)著我們, 我們應(yīng)該感恩圖報(bào), 用同樣的愛(ài)回報(bào)他們。感恩, 請(qǐng)給父母多一個(gè)問(wèn)候, 多關(guān)心父母的身體健康, 做一個(gè)懂事的、孝順的好孩子, 幫助父母做一些我們力所能及的事情。感恩, 請(qǐng)明理誠(chéng)信, 守紀(jì)好學(xué), 尊重老師的勞動(dòng), 熱愛(ài)我們的學(xué)校, 做一名尊師愛(ài)校、誠(chéng)信好學(xué)的好學(xué)生。感恩, 請(qǐng)關(guān)心同學(xué), 幫助同學(xué), 和諧相處, 共同健康成長(zhǎng)。因?yàn)橛?/p>

4、了我們身邊的每一位同學(xué), 我們的學(xué)習(xí)和生活才會(huì)那么豐富多彩。因?yàn)楦卸? 所以我們會(huì)積極向上；因?yàn)楦卸? 我們會(huì)從容面對(duì)生活中的種種挫折。因?yàn)楦卸? 我們懂得換位思考, 心中裝有他人。同學(xué)們, 在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里, 讓我們懷著一顆感恩的心, 真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)一聲：“親愛(ài)的父親, 您辛苦了”。同學(xué)們, 讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始, 心存感恩, 愛(ài)父母, 愛(ài)他人, 愛(ài)學(xué)校, 愛(ài)我們的國(guó)家, 愛(ài)我們的社會(huì), 愛(ài)我們生活著的這個(gè)世界吧, 讓我們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他們!最后, 祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!（篇二）親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：大家早上好！我是203班的胡沁瑤, 今

5、天我國(guó)旗下講話的主題是感恩母親。五月的陽(yáng)光明媚, 五月的綠樹(shù)成蔭, 五月的微風(fēng)和煦, 在這美好而又充滿希望的五月, 在這暖意融融的五月里, 迎來(lái)了我們世界上最偉大的節(jié)日, 那就是母親節(jié), 母親節(jié)是每年五月的第二個(gè)星期天。母親是在我迷茫時(shí), 一直鼓勵(lì)的人, 母親是一直身邊照顧我的人, 母親像是煩惱中的一曲古箏,當(dāng)你意氣消沉?xí)r,優(yōu)雅的旋律飄蕩,心中立燃斗志;母親是挫折中的陣陣清風(fēng)。有一首歌, 我們都會(huì)唱：“世上只有媽媽好, 有媽的孩子像塊寶, 投進(jìn)媽媽的懷抱, 幸福享不了.”這就是世上只有媽媽好, 爸爸跟我說(shuō), 要會(huì)唱更要懂得唱。我想, 在爸爸的內(nèi)心里面同樣有一個(gè)深愛(ài)著他的媽媽。同學(xué)們, 可能你平

6、常也在嫌?jì)寢尩膰Z叨, 偶爾還跟媽媽發(fā)脾氣, 那是因?yàn)槲覀兊囊庾R(shí)在逐漸的成熟和獨(dú)立, 但這并不代表媽媽不愛(ài)我們了, 只是在她們的眼里, 我們永遠(yuǎn)都還是孩子, 永遠(yuǎn)都想著把最好的留給我們, 永遠(yuǎn)都覺(jué)得給我們的還不夠多。我想在五星紅旗下面告訴大家, 讓我們今天開(kāi)始, 學(xué)會(huì)感恩我們的媽媽, 理解我們的媽媽。我們不但要記住每年5月份的一個(gè)母親節(jié), 更要時(shí)刻記得母親陪伴我們的每一天。母親是世界上最偉大的人, 是她給予了我們生命, 是她給予了我們無(wú)私的愛(ài), 她們不求任何回報(bào), 只求我們能夠快樂(lè)健康的長(zhǎng)大, 她只想看到我們健康快樂(lè)的學(xué)習(xí), 她只想我們每天能給她一個(gè)擁抱, 她只想我們能每天帶著一個(gè)笑臉；母親要的

7、太簡(jiǎn)單太簡(jiǎn)單, 我們能給的也太簡(jiǎn)單太簡(jiǎn)單, 就讓我們每個(gè)人都能回家把最簡(jiǎn)單的事變成最簡(jiǎn)單的愛(ài)吧！我的演講結(jié)束, 謝謝大家！（篇三）同學(xué)們, 每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié), 今年是6月17日。生活中, 我們更多的在贊美母親, 贊揚(yáng)母愛(ài), 卻很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū), 讀懂了這本書(shū), 就讀懂了整個(gè)人生。在人類愛(ài)的長(zhǎng)河中, 父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里, 是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你, 是誰(shuí)用親昵的胡須親昵你, 又是誰(shuí)整天跪在地上讓你享盡騎馬的樂(lè)趣？是父親, 正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水, 柔美細(xì)膩, 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；那么父愛(ài)一定如山, 粗獷豁

8、達(dá), 氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的六月來(lái)過(guò)父親節(jié), 原來(lái)它蘊(yùn)含著父親給予子女的最真誠(chéng), 最火熱的愛(ài)一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程, 教我們堅(jiān)強(qiáng), 教我們自立, 教我們樹(shù)雄心立大志的一定是父親, 從這個(gè)意義上說(shuō), 父愛(ài)如山。父親是勇氣和力量的源泉, 是希望和信心的化身。尤其在做人, 求學(xué)的歲月里, 他留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐, 如同巨石山峰, 能抵擋住風(fēng)雨的洗禮, 雷電的怒吼, 波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬, 不管天南海北, 我們?cè)谀? 父愛(ài)就延伸到哪里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣, 當(dāng)我們失落時(shí), 他能給予我們信心, 勇氣和力量；父愛(ài)更是一本書(shū), 當(dāng)我們長(zhǎng)大以后, 再次打開(kāi)它, 一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉

9、, 最熱烈的心。最后, 希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里, 讓我們懷著真誠(chéng)的心, 真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：“親愛(ài)的爸爸, 您辛苦了！”（篇四）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師, 親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！很榮幸能夠站在這里發(fā)言, 今天, 我演講的主題是：學(xué)會(huì)感恩, 與愛(ài)同行！昨天是5月13日（五月的第二個(gè)星期日）, 也就是一年一度的母親節(jié), 這是一個(gè)贊美和感恩全天下母親的節(jié)日。那我們?yōu)槭裁匆獙?duì)母親常懷感恩之心呢？那是因?yàn)槟赣H對(duì)我們的愛(ài)是深沉的。前兩天, 有關(guān)十_大地震的種種感動(dòng)瞬間刷屏了朋友圈, 有一個(gè)真實(shí)的故事使我記憶猶新。*年的5月13日, 一位在地震中勇敢保護(hù)自己孩子的母親讓人淚流滿面。搜救隊(duì)員在廢

10、墟中看見(jiàn)她時(shí)：她雙膝跪地, 雙手支撐身體, 背上滿是鋼筋水泥, 她已經(jīng)死亡。但是, 在她已經(jīng)被壓得變形, 看上去慘不忍睹的身體之下, 一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒卻毫發(fā)未損, 正在靜靜的酣睡著, 孩子的身上有一部手機(jī), 屏幕上是一條寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝, 如果你能活著, 一定要記住, 我愛(ài)你”！母愛(ài)的偉大有時(shí)候可以創(chuàng)造奇跡, 我想, 這就是為什么人們會(huì)感嘆：世界上最輕的愛(ài)是母愛(ài), 它輕得讓人不易察覺(jué)；而世界上最重的愛(ài)也是母愛(ài), 它重得讓我們都承受不起。但是, 并不是每個(gè)人都能理解母親的愛(ài)與付出。比如經(jīng)常會(huì)有學(xué)生會(huì)在辦公室里面這樣義正言辭抱怨道：我的媽媽不在身邊陪伴我、我的媽媽只愛(ài)她的工作, 從沒(méi)有

11、管教過(guò)我、我的媽媽只會(huì)打我或者罵我等等, 由此證明了, 我的媽媽是不愛(ài)我的。對(duì)于這些質(zhì)疑自己的母親不愛(ài)自己的學(xué)生, 我只想告訴他們, 母親對(duì)你的愛(ài)一直都存在, 只是你不曾細(xì)心感受過(guò)；而你對(duì)母親的感恩和依賴也一直存在, 只是你不曾真心的表達(dá)過(guò)。如果一定要等到與母親生離死別時(shí), 你才明白她對(duì)你的愛(ài)和你對(duì)她的感激與不舍, 那又有何意義呢?同學(xué)們, 當(dāng)你拿著母親給你的錢(qián)肆意揮霍, 去和別人比吃穿的時(shí)候, 請(qǐng)你想想那些錢(qián)是母親用多么艱辛的勞動(dòng)而獲得的；當(dāng)你誤會(huì)母親嘮叨又多事的時(shí)候, 請(qǐng)你仔細(xì)看看她臉上的皺紋和眼里的淚光；當(dāng)你在課堂上睡覺(jué), 大把的浪費(fèi)自己的時(shí)間和青春的時(shí)候, 請(qǐng)你再深深的思考一下, 將來(lái)

12、的你, 有什么本事來(lái)回報(bào)你的母親呢。同學(xué)們,不要再無(wú)止境地去向母親索要, 她給你的已經(jīng)很多很多, 而現(xiàn)在, 你該想想怎么報(bào)答母親吧。其實(shí)也很簡(jiǎn)單, 只需要你回到家?guī)退鲱D飯；和她聊聊學(xué)校發(fā)生的事；打電話時(shí)告訴她你最近的改變, 甚至是給她一個(gè)擁抱；一個(gè)笑臉, 這些瑣碎的小事已足以讓母親開(kāi)心了！人們常說(shuō), 樹(shù)欲靜而風(fēng)不止, 子欲養(yǎng)而親不待, 請(qǐng)珍惜現(xiàn)在與母親朝夕生活的日子, 也請(qǐng)你在學(xué)習(xí)之余, 學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)和表達(dá)你對(duì)母親的愛(ài), 讓她每天都能感受到過(guò)母親節(jié)的快樂(lè)?。ㄆ澹┳鹁吹母魑焕蠋? 親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好, 我是七三班王易欣, 今天我國(guó)旗下演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠

13、, 并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度, 是一種優(yōu)秀品質(zhì), 是一種道德情操。有人說(shuō), 一個(gè)人最大的不幸, 不是得不到別人的“恩”, 而是得到了, 卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人, 只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然, 只會(huì)一味索取而不知回報(bào), 他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。作為一名學(xué)生, 我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件, 老師為我們傾盡了心血, 學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境, 偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予, 感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩, 我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的

14、啟迪和成長(zhǎng)的幫助, 感念老師的辛勤付出和教誨。我們要感恩學(xué)校, 讓我們能夠有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境, 我們更要感恩祖國(guó), 讓我們的生活安定富足。同學(xué)們, 如果你心存感恩, 當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí), 就會(huì)虛心接受, 因?yàn)槟阒? 老師是真心幫助你;如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留, 因?yàn)槟阒? 要按時(shí)回家, 家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾, 哪怕你再委屈, 也會(huì)用正確的方法去化解, 而不是大打出手, 因?yàn)槟阒? 同學(xué)不是敵人, 要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí), 就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為, 因?yàn)槟阒? 集體的榮譽(yù)要靠

15、每個(gè)成員來(lái)維護(hù)感恩是生活中的智慧, 也是一種歌唱生活的方式, 它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生, 我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài), 化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心, 不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比, 不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦, 不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明, 不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志, 努力學(xué)習(xí), 學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo), 在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí), 無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。感恩是一種情感, 感恩是一種責(zé)任, 感恩是一種生活態(tài)度, 一個(gè)人, 不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn), 只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它, 就一定能成為一個(gè)不