二手物品交易網(wǎng)站畢業(yè)設計開題報告(最新整理)

1、本科畢業(yè)設計開題報告校園二手物品交易網(wǎng)站的設計與實現(xiàn)院（系、部）名稱：專業(yè)名稱：網(wǎng)絡工程學生姓名： 學生學號： 指導教師： 2016 年 03 月 27 日一、題目來源：自選。二主要依據(jù)目的意義：隨著社會的發(fā)展，低碳經(jīng)濟已成為當今世界發(fā)展的主題，物品循環(huán)利用、回收再造成為了社會關注的焦點。調查發(fā)現(xiàn)，隨著大學生購買力的增強，產(chǎn)品的升級 換代更新加快，大學校園存在著大量的閑置物品，如書籍、衣物、電子產(chǎn)品等。但對于這些閑置物品的處理，卻普遍缺乏便捷、有效的途徑，造成了大量不必要的浪費。 因此，基于互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡構建二手物品交易網(wǎng)站為這一問題的解決提供了很好的思路，同時也迎合了當代大學生熱衷網(wǎng)絡這一特點。

2、由于校園二手物品交易網(wǎng)站專為大學生服務，與傳統(tǒng)二手物品交易網(wǎng)相比，具有市場細分更明確、服務針對性更強的特點，更容易獲得學生群體的認可，有利于培養(yǎng)學生的低 碳意識和社會責任感， 不僅具有廣泛的經(jīng)濟效益，更具有深遠的社會效益。校園電子商務作為一種新型的電子商務， 是指在校園范圍內, 以校園網(wǎng)為依托服務于廣大師生員工,并由學生自主經(jīng)營，滿足校園內單位、企業(yè)或個人進行商務、工作、學習、生活各方面活動需要的一種商務形式，具有范圍小、可信度高、操作性強等特點。且依據(jù)消費者不同的商品需求類型，可以建立多種校園電子商務網(wǎng)站。所以我們要建立一個小型的二手物品交易網(wǎng)站，以滿足在校學生對于二手物品的需求。國內外研究

3、現(xiàn)狀、水平與發(fā)展趨勢：伴隨著大學生消費的迅猛增加，一些問題也隨之產(chǎn)生：一是大量舊貨、廢品充斥校園，尤其每當是畢業(yè)生離開校園時，校園垃圾爆發(fā)式增長，給環(huán)境保潔工作帶來極大壓力；二是資源浪費現(xiàn)象嚴重，既破壞了生態(tài)環(huán)境，也加重了家長的經(jīng)濟負擔。大學生的經(jīng)濟來源大都來自家庭供給，因此開展節(jié)約型校園建設成了上至國家層面、下至學校老師的共同愿望。很多大學出臺了相關政策措施，大力推行節(jié)約型校園建設。為了鼓勵學生參與節(jié)約型校園建設，一些學校將大學生創(chuàng)業(yè)教育與節(jié)約型校園建設掛鉤，既有制度政策保障，也有場地支持、資金扶持等具體措施。高校的大力倡導和扶持為二手物品交易網(wǎng)站項目的創(chuàng)建和成功實施提供了有力保障。就校園二

4、手交易平臺的用戶及數(shù)據(jù)來分析，本網(wǎng)站還是有很大的發(fā)展前景和潛力的。在以后的發(fā)展中可以不僅局限于本校，可以與本市其他高校聯(lián)合建立更完善完整地平臺體系，這樣商品的種類以及用戶量都會增多，更加便于學生之間的物品交換以及資源的再利用率。在此基礎上我們可以引進商家合作，同時也可以為在校大學生提供兼職崗位。1 馬仕海, 肇明帥, 馬剛興, 李根. 校園二手物品交易網(wǎng)建設的研究與實踐j. 沈陽工程學院學報( 自然科學版), 2013, (349): 03-04.2 劉澤華.構建大學校園二手物品交易平臺可行性分析與策略j.蕪湖職業(yè)技術學院學報, 2015, (93): 23-28.3 李勇軍, 余雨萍, 唐鑫

5、. 大學生二手物品交易平臺的設計與實現(xiàn)j. 軟件與算法, 2015, (13): 14-17.4 張亮亮, 孟慶國, 李瑞英, 陳魯豐, 楊洪勇. 基于校園網(wǎng)上二手交易平臺的研究j. 電腦知識與技術, 2015, (252): 02-16.05 王禹, 肖俊杰. 校園二手交易市場電子商務化分析j. 財經(jīng)研究, 2015, (74): 01-06.6 馬明. 在校大學生二手物品交易平臺的設計與實現(xiàn)j. 軟件工程師, 2015, (112): 11-17.7 陸徐瑩, 張婷婷, 盧娜. 大學生二手物品交易平臺模式構建的研究與探討j. 經(jīng)濟師, 2015, (119): 21-23.四、研究計劃及預

6、期成果研究計劃：2015 年 11 月 7 日2015 年 11 月 13 日（第七學期第 11 周）：研究任務書；2015 年 11 月 14 日2016 年 3 月 10 日（第八學期第 3 周）：完成綜述、翻譯；2016 年 2 月 27 日2016 年 4 月 22 日（第八學期第 1 周至第 8 周）：完成論文初稿；2016 年 4 月 23 日2016 年 4 月 29 日（第八學期 9 周）：中期檢查；2016 年 4 月 23 日2016 年 5 月 20 日（第八學期第 9 周至第 11 周）：論文定稿。預期成果：開發(fā)出一種實用性強，可靠性好，操作性好的高校二手物品交易網(wǎng)站。

7、五、特色與創(chuàng)新本網(wǎng)站擬實現(xiàn)某一高校內學生的二手物品交易功能。網(wǎng)站模式可以隨時隨地進行商品交易，不用在乎場地問題和時間問題。本網(wǎng)站用戶注冊必須上傳班級和學生證信息，通過管理員審核賬號才可使用，保證了商品交易的安全。系統(tǒng)使用 asp.net 開發(fā),界面和邏輯分離，編寫調試簡單，開發(fā)速度和運行速度很快。六、已具備的條件和尚需解決的問題目前，已經(jīng)具備系統(tǒng)開發(fā)所需軟硬件環(huán)境以及相應的開發(fā)工具。尚有以下問題需要解決：(1) 設計的合理化和可行性分析，系統(tǒng)功能劃分做到面面俱到比較困難，需要實現(xiàn)的功能較多，設計思路容易被打亂，系統(tǒng)需一步一步完善；(2) 響應速度，操作是否便捷，涉及到使用編程算法優(yōu)劣，要求提高

8、編程能力和優(yōu)化設計算法；(3) 維護和擴展，在設計過程中，需妥善保存好操作日志文檔，以便出錯檢查；(4) 頁面的設計實現(xiàn)、數(shù)據(jù)庫的構建、庫的連接及各個表的創(chuàng)建、文件的上傳等功能。七、指導教師意見指導教師簽名：年月日1“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional cleri

9、cal and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the mark