10——11學(xué)年下學(xué)期政教工作計劃

1、端氏中學(xué)2010-2011 學(xué)年下學(xué)期政教處工作計劃一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期政教處工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十七大精 神，認(rèn)真貫徹落實 關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若 干意見和公民道德建設(shè)實施綱要 ，確立“以德治校”、“德育為先” 的思想，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，堅持“以生為本” ，抓住培養(yǎng)學(xué)生“學(xué) 會做人”這條主線，以主題班會、團體活動為有效載體，促進(jìn)不同層次 學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德， 健康人格和良好的個性心理品質(zhì)， 增強德育 工作的針對性、實效性、主動性和創(chuàng)新性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新 局面。二、工作目標(biāo)1、加強德育隊伍建設(shè)，深入學(xué)習(xí)中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強和改 進(jìn)未成年人

2、思想道德建設(shè)的若干意見 ，提高德育工作水平。2、貫徹實施中學(xué)生守則及中學(xué)生日常行為規(guī)范 ，抓好學(xué)生 的常規(guī)管理，強化學(xué)生的養(yǎng)成教育。3、拓展學(xué)生的校園活動，營造濃厚的校園氛圍。4、建立健全家校聯(lián)系制度，切實加強家校聯(lián)系。5、加強法制、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。6、加強對全體師生的安全教育，確保學(xué)校無重大安全責(zé)任事故。三、工作要點1、抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。要適應(yīng)新形式，加強和改進(jìn)學(xué) 校德育工作， 必須真正做到全員育人， 而隊伍建設(shè)又是做到全員育人的 關(guān)鍵。繼續(xù)做好班主任的培訓(xùn)工作，通過交流、參觀、學(xué)習(xí)，不斷提 高班主任的工作水平和能力， 深入學(xué)習(xí)中共中央 關(guān)于進(jìn)一步加強和改

3、 進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見 ，開展討論，使班主任都能做到 用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，將敬業(yè) 奉獻(xiàn)落實到實處。 繼續(xù)實行 端氏中學(xué)班級量化考核及班主任津貼發(fā) 放細(xì)則，對班主任的工作態(tài)度、工作效率、工作業(yè)績進(jìn)行考評。加 強跟蹤指導(dǎo)，本學(xué)期，我們將到各班聽取班主任的班會教育課，及時交 流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。加強宣傳，宣傳班級先進(jìn)事跡， 調(diào)動師生的積極性。2、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。（1）深化愛國主義教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，做到學(xué)期 有計劃，周周有主題。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、等陣地的宣傳 作用，對學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。要以重大節(jié)日，重

4、要人物和重要紀(jì)念 日為契機，結(jié)合學(xué)校的傳統(tǒng)活動科技藝術(shù)節(jié)， 開展形式多樣、 生動活潑， 學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進(jìn)一步 推進(jìn)校園文化建設(shè)。（2）狠抓養(yǎng)成教育。從中學(xué)生守則 、中學(xué)生日常行為規(guī)范入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周評、月評，組織行規(guī)檢查小組，不 定期下班檢查，并督促整改。加強共青團監(jiān)督崗的作用，改變和規(guī)范部 分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣。（3）、繼續(xù)深化兩操改革。通過班級定時定點集合整隊，班級隊伍 操練過程中的隊形保持、步伐整齊、口號響亮等等，進(jìn)一步強化學(xué)生的 組織紀(jì)律

5、性和集體榮譽感。（4）、強化安全衛(wèi)生工作。學(xué)校將以抓好食品衛(wèi)生、交通安全、防 火教育、用電安全等為切入點，定期開展自查、整改活動，做到防范于 未然。學(xué)校將繼續(xù)加強對全體師生的安全教育， 確保學(xué)生無重大安全責(zé) 任事故。（5）、開展心理健康教育。多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信 息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、咨詢、等形式進(jìn)行 心理健康教育。結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進(jìn) 生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率。（6）、加強法制教育。采用走出去，請進(jìn)來等形式，通過法制專題 講座，對學(xué)生進(jìn)行未成年人保護法 、預(yù)防未成年人犯罪法為重點 的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的

6、自覺性和自我保護意識。4、調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢（1） 、建立健全家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校，做好家訪和電話訪 問工作， 班主任要做到同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系， 特別重視做好與后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系(2) 、營造良好環(huán)境。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好 的社會育人環(huán)境。充分發(fā)揮校外德育基地的作用，開展綜合實踐活動。5 、重視學(xué)科滲透，加強德育科研(1) 、挖掘滲透內(nèi)容。德育要寓各科教學(xué)中，貫穿于教育教學(xué)的各 個環(huán)節(jié)， 各學(xué)科要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、 集體主義和社會 主義思想教育，基本國情教育，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和堅忍不拔精神。(2) 、開展德育科研。全體教師要樹立向科研要效益的現(xiàn)代意識， 要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論