AGC中位移傳感器故障檢測方法

1、如何處理AGC位移傳感器發(fā)生的故障圍繞位移傳感器的故障現(xiàn)象以及對液壓 AGC系統(tǒng)的影響所采取的各種檢測、試驗方法，從而最終找出問題所在，恢復(fù)了液壓 AGC系統(tǒng)的正常使用。故障排除：時鐘信號都1) 測量 4 個液壓缸位移傳感器時鐘信號及數(shù)據(jù)信號， 在直流 2.8V 左右，交流 0.123V 左右;數(shù)據(jù)信號都在直流 2.8V 左右， 交流0.245V左右。由此可以判斷PLC時鐘及MTS數(shù)據(jù)位收發(fā)脈沖回 路均正常。2) 檢查操作側(cè)出口傳感器的安裝螺釘，全部完好。說明傳感器的 安裝沒有問題。3) 檢查傳感器的外部電纜，既沒有短路現(xiàn)象對地絕緣也極好。檢 查液壓缸接線盒及牌坊頂端子箱內(nèi)的接線， 接線情況較

2、好， 并將所有 信號線的屏蔽層可靠接地，現(xiàn)象依然。4) 將操作側(cè)出口位移傳感器更換， 新的位移傳感器的讀數(shù)仍然出 現(xiàn)隨機跳變。5) 將操作側(cè)入口與出口位移傳感器接線在接線盒內(nèi)進行對調(diào)，發(fā) 現(xiàn)出口 MTS仍然出現(xiàn)隨機跳變。說明從牌坊頂端子箱至液壓缸接線盒之間的電纜沒有問題。6) 將操作側(cè)出口位移傳感器與傳動側(cè)入口位移傳感器對調(diào)，發(fā)現(xiàn) 操作側(cè)出口 MTS仍然出現(xiàn)隨機跳變，入口傳感器正常。傳動側(cè)傳感器也正常。說明MTS位移傳感器是好的。(7)在PLC柜內(nèi)將操作側(cè)兩位移傳感器所接通道進行對調(diào)，發(fā)現(xiàn)出 口 MTS仍然出現(xiàn)隨機跳變，入口傳感器正常。說明模板通道沒有問題。(8)將操作側(cè)出口 MTS傳感器從牌

3、坊頂至液壓缸接線盒之間專用線更換，發(fā)現(xiàn)操作側(cè)出口 MTS仍然出現(xiàn)隨機跳變，入口傳感器正常。再次說明該段電纜沒有問題。(9)在PLC柜內(nèi)將操作側(cè)與傳動側(cè)位移傳感器所接通道進行整體對調(diào)，發(fā)現(xiàn)操作側(cè)液壓缸出口 MTS仍然出現(xiàn)隨機跳變，其他傳感器正常。說明模板沒有問題。10) 我們仔細分析了每種測試過程及傳感器的安裝位置，發(fā)現(xiàn)操 作側(cè)液壓缸出口位移傳感器所處的環(huán)境溫度是最惡劣的。 因此將操作 側(cè)出口傳感器通冷卻水， 正在劇烈跳變的現(xiàn)象馬上消失， 繼續(xù)投用液 壓系統(tǒng)，可過了四五天操作側(cè)出口傳感器又開始跳變。(11)將FM458及EXM43模板全部換成新模板，操作側(cè)出口 MTS仍然出現(xiàn)隨機跳變的現(xiàn)象，進一

4、步說明 PLC模板沒有問題。(12)取出一個新的MTS位移傳感器將其位置固定住，直接接在軋機牌坊頂?shù)亩俗咏泳€箱內(nèi)， 系統(tǒng)上電后經(jīng)過觀察， 我們發(fā)現(xiàn)位置被固 定住的傳感器， 其讀數(shù)應(yīng)該保持不變， 卻隨著軋鋼的過程發(fā)生隨機的 跳變。于是我們將該傳感器拿到PLC電氣柜后面直接接入PLC模板通 道，經(jīng)過連續(xù)跟蹤觀察我們發(fā)現(xiàn)該傳感器的讀數(shù)紋絲不動， 非常穩(wěn)定， 由此我們得出結(jié)論：只有從PLC電氣柜至軋機牌坊頂?shù)亩俗咏泳€箱之 間的電纜確實有著不可測量的干擾現(xiàn)象存在。處理方法將MTS位移傳感器的連接電纜全部重新鋪設(shè)單獨橋架，電纜全部更換，蓋好橋架蓋子，所有屏蔽層可靠接地，完全杜絕干擾信號。事實證明改進措施完

5、成以后，再也沒有發(fā)生過類似的現(xiàn)象。演講稿尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：我是來自 10 級經(jīng)濟學(xué)（ 2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。回望這一年多，自己走過的路，留 下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年 多的工作， 讓我學(xué)到了很多很多， 下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起 分享。學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學(xué)們我的信任和支持， 一定要把 工作做好。要認真負責(zé)，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能

6、 力，并且做事情要公平， 公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員， 要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動 態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也 無暇顧及那么多的學(xué)生， 特別是大家剛進入大學(xué)， 很多人一時還不適 應(yīng)老師的教學(xué)模式。 學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁， 學(xué) 習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問， 熟悉老師對學(xué)生的 基本要求。再次， 學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異 的成績，當同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)?？傊?，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作， 如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積 極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不 到同學(xué)們的響應(yīng)， 同學(xué)們不積極主動支持我的工作； 在收集同學(xué)們對 自己工作意見方面做得不夠， 有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒， 自己也沒有發(fā)覺等等。 最嚴重的一次是， 我沒有把英語四六級報名的 時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們