仿寫(xiě)兒童詩(shī)《我想》教案(最新整理)

1、仿寫(xiě)兒童詩(shī)我想教案設(shè)計(jì)理念“每一個(gè)兒童就其天資來(lái)說(shuō)，都是詩(shī)人”這是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的學(xué)生觀，讓學(xué)生學(xué)會(huì)欣嘗、創(chuàng)作兒童詩(shī)，能夠激活他們的想象，培養(yǎng)想力和創(chuàng)新思維。他們的心靈和思維也會(huì)受到詩(shī)意的熏陶，變得更加美好，童年的天空充滿詩(shī)意的色彩。教學(xué)目標(biāo)1、 有感情、有節(jié)奏地朗誦詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的韻律美，了解這首詩(shī)的語(yǔ)言特點(diǎn)。2、 了解這首詩(shī)的內(nèi)容，想象詩(shī)中所描繪的生活畫(huà)面，激發(fā)寫(xiě)詩(shī)的興趣。3、 在學(xué)詩(shī)和評(píng)價(jià)的過(guò)程中，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)作的信心。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、 導(dǎo)入聽(tīng)歌曲童年創(chuàng)設(shè)快樂(lè)情景。簡(jiǎn)介作者導(dǎo)課：這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)他的一首兒童詩(shī)我想，同學(xué)們喜歡嗎？學(xué)完之后

2、， 我們還來(lái)做個(gè)小練筆，仿寫(xiě)兒童詩(shī)。二、 賞詩(shī)（一）賞語(yǔ)言師：要想學(xué)會(huì)這首詩(shī)，首先要學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)。讓我們有感情、有節(jié)奏地朗誦這首詩(shī)， 想想它的句子有些什么特點(diǎn)。1. 和平常學(xué)的課文有什么不同？2. 同古詩(shī)相比又有什么不同？3. 這首詩(shī)歌在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上又有什么特色？4. 學(xué)生通過(guò)比較，明白兒童詩(shī)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，形式活潑的語(yǔ)言特點(diǎn)。（二）賞韻律師：作者用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言，寫(xiě)出了童年的幸福和歡樂(lè)，寫(xiě)出了童年的想象和憧憬。讓我們帶著快樂(lè)的心情懷著眷戀來(lái)朗誦你喜歡的小節(jié)吧！你有什么發(fā)現(xiàn)呢？師：這首詩(shī)為什么讀起來(lái)來(lái)會(huì)這樣朗朗爽口呢？請(qǐng)大家仔細(xì)看看詩(shī)中每小節(jié)雙行的最后一個(gè)字，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？大家一起用筆在詩(shī)中找找這些韻母

3、相同的字吧！ 介紹什么叫押韻，并做押韻游戲。教師總結(jié)。略在古代大多是為歌而作的，詩(shī)和歌是分不開(kāi)的，所以叫做詩(shī)歌。詩(shī)歌不僅可以有節(jié)奏地讀出，給它譜上曲子，還可以唱出來(lái)呢，老師也找了首曲子，讓我們一起來(lái)唱一唱。（教師伴奏示范唱學(xué)生跟唱）（三） 嘗畫(huà)面讀著讀著，唱著唱著，你仿佛看到了怎樣的畫(huà)面？同學(xué)們真聰明，能從幾句簡(jiǎn)短的文字中讀出這樣豐富的畫(huà)面，正是因?yàn)檫@首詩(shī)所寫(xiě)的就是我們生活中經(jīng)常發(fā)生的事情，詩(shī)就是這樣地貼近生活。（板書(shū)：貼近生活）三、想象生活中的畫(huà)面，仿寫(xiě)詩(shī)歌。出示詩(shī)歌仿寫(xiě)燈片，仿照前面段落，進(jìn)行仿寫(xiě)。仿寫(xiě)時(shí)你能用上哪些押韻味的詞組呢？，想不到這寫(xiě)詩(shī)只要發(fā)揮豐富的想象，結(jié)合生活實(shí)際，也可以化作

4、一行美妙的詩(shī)句呢。咱們?cè)囍幰痪?。學(xué)生邊計(jì)論邊創(chuàng)作， 在老師的指導(dǎo)下全班共同完成一小節(jié)。小結(jié)：原來(lái)寫(xiě)詩(shī)并不象我們想象中的那樣難。就像我們剛才寫(xiě)的詩(shī)，只要寫(xiě)出童年的樂(lè)趣發(fā)揮豐富的想象，用上修辭方法用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)盡量做到押韻整齊，就是一首好詩(shī)。四、 回憶年生活畫(huà)面激發(fā)寫(xiě)作興趣童年生活多姿多彩，讓我們打開(kāi)記憶的匣子一起來(lái)暢想生活中的快樂(lè)吧。邊看畫(huà)面邊用語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)快樂(lè)情景。讓我們一起動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)吧！“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very hap

5、py people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document is also edited by my studio professio