公共場所的消毒方法和消毒方案(最新整理)

1、公共場所的消毒方法和消毒方案為指導(dǎo)、規(guī)范學(xué)校公共場所的預(yù)防性消毒工作，有效預(yù)防和控制甲型 h1n1 等各種流感疾病在人員聚集性活動場所的傳播， 特制定本方案。一、經(jīng)常性消毒措施1. 教室、實驗室、辦公室等公共場所應(yīng)首選自然通風(fēng)，盡可能打開門窗通風(fēng)換氣。2. 對地面、墻壁等表面定期消毒。消毒時應(yīng)按照先上后下、先左后右的方法，依次進行噴霧消毒。噴霧消毒可用 0.1%-0.2%過氧乙酸溶液或有效溴為 500mg/l- 1000mg/l 二溴海因溶液或有效氯為 500mg/l-1000mg/l 的含氯消毒劑溶液噴霧。用藥量：泥土墻吸液量為 150ml/-300ml/， 水泥墻、木板墻、石灰墻為 100

2、ml/。地面消毒噴藥量為200ml/-300ml/，由內(nèi)向外進行噴霧消毒，作用時間應(yīng)不少于 60 分鐘。3. 對經(jīng)常使用或接觸的物品、餐飲具定期消毒。對人體接觸較多的柜臺、桌椅、門把手、水龍頭等可用 0.2%- 0.5%過氧乙酸溶液或有效氯為 1000mg/l-2000mg/l 的含氯消毒劑進行噴灑或擦拭消毒，作用時間 15-30 分鐘。餐飲具可用流通蒸汽消毒 20 分鐘（溫度為 100）；煮沸消毒 15-30 分鐘；使用遠紅外線消毒碗柜，溫度達到 125，維持 15 分鐘，消毒后溫度應(yīng)下降至 40以下方可使用。對不具備熱力消毒的單位或不能使用熱力消毒的食飲具可采用化學(xué)消毒法。如用有效氯含量為

3、250mg/l-500mg/l 的含氯消毒液、有效溴為 250mg/l-500mg/l 的二溴海因溶液、200mg/l 二氧化氯的溶液浸泡、0.5%過氧乙酸溶液浸泡 30 分鐘。消毒后清水沖洗、空干保存?zhèn)溆谩?. 勤洗、勤曬衣服和被褥等，亦可用除菌消毒洗衣粉和洗滌劑清洗衣物。5. 衛(wèi)生間、廚房和居住的房間要經(jīng)常打掃，衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為 500mg/l 的含氯消毒劑浸泡、擦拭，作用時間 30 分鐘。二、發(fā)現(xiàn)疑似甲型 h1n1 等各種流感病人時的消毒措施1. 對于體積較小的房屋進行空氣消毒和物體表面消毒時， 每平方米用 15%過氧乙酸溶液 7ml(即每平方米用過氧乙酸 1 克)， 放置瓷或玻

4、璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)， 密閉熏蒸 2 小時，再開門窗通風(fēng)。熏蒸消毒時要注意防火，還要注意過氧乙酸有較強的腐蝕性。2. 體積較大的房屋，密閉后應(yīng)用 0.3%-0.5%過氧乙酸溶液或 3%的過氧化氫溶液，按每平方米 20ml 的量進行氣溶膠噴霧消毒，作用 1 小時后即可開門窗通風(fēng)。3. 空調(diào)系統(tǒng)應(yīng)停止使用，整個供風(fēng)設(shè)備和送風(fēng)管路用有效氯為 500mg/l-1000mg/l 的含氯消毒劑溶液進行浸泡或擦拭消毒。4. 對地面、墻壁表面等進行消毒時，應(yīng)按照先上后下、先左后右的方法，依次進行噴霧消毒。噴霧消毒可用 0.3%-0.5%過氧乙酸溶液或有效溴為 500mg/l-1000m

5、g/l 二溴海因溶液或有效氯為 1000mg/l-2000mg/l 的含氯消毒劑溶液噴霧。泥土墻吸液量為 150ml/-300ml/，水泥墻、木板墻、石灰墻為 100ml/。對上述17各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸收量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量為 200ml/-300ml/，待室內(nèi)消毒完畢后， 再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理，作用時間應(yīng)不少于 60 分鐘。5. 病人用過的餐飲具、污染的衣物若不能集中在消毒站消毒時，可在疫點進行煮沸消毒或浸泡消毒。作浸泡消毒時，必須使消毒液浸透被消毒物品，可用 0.5%過氧乙酸溶液或有效溴為250mg/l-500mg/l 二溴海因溶液或有效

6、氯為 250mg/l-500mg/l 的含氯消毒劑溶液浸泡 30 分鐘后，再用清水洗凈。對污染重、經(jīng)濟價值不大的物品和廢棄物，在征得病人家庭同意后焚燒。6. 必要時對廁所、垃圾、下水道口、自來水龍頭和生活污水等進行消毒。三、各種污染對象的常用消毒方法1地面、墻壁、門窗：用 0.3%-0.5%過氧乙酸溶液或有效溴為 500mg/l-1000mg/l 二溴海因溶液或有效氯為 1000mg/l- 2000mg/l 的含氯消毒劑溶液噴霧。泥土墻吸液量為 150ml/-300ml/，水泥墻、木板墻、石灰墻為 100ml/。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量

7、為 200ml/-300ml/，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理，作用時間應(yīng)不少于 60 分鐘。2空氣：房屋密閉后，每立方米用 15%過氧乙酸溶液7ml(1g/m3)，放置瓷或玻璃器皿中加熱蒸發(fā)，熏蒸 2 小時，即可開門窗通風(fēng)。3. 衣服、被褥、書報、紙張：耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消 毒 30 分鐘，或用流通蒸汽消毒 30 分鐘，或用有效氯為 250mg/l- 500mg/l 的含氯消毒劑浸泡 30 分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報、紙張等，可采取過氧乙酸熏蒸消毒。熏蒸消毒時，將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)（勿堆積一處），密閉門窗，糊好縫隙。每立方米用 15%過氧

8、乙酸 7ml(1g/m3)，放置瓷或玻璃容器中，加熱熏蒸 1 小時-2 小時。或?qū)⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中，在溫度為 54，相對濕度為 80%條件下，用環(huán)氧乙烷氣體（800mg/l）消毒 4 小時-6 小時；或用高壓滅菌蒸汽進行消毒。4. 排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每 1000ml 可加漂白粉 50 克或有效氯為 20000mg/l 的含氯消毒劑溶液2000ml，攪勻放置 2 小時。無糞的尿液每 1000ml 加入干漂白粉5 克或次氯酸鈣 1.5 克或有效氯為 10000mg/l 的含氯消毒劑溶液 100ml 混勻放置 2 小時。成形糞便不能用干漂白粉消毒，可用20%漂白粉乳劑

9、（含有效氯 5%），或有效氯為 50000mg/l 含氯消毒劑溶液 2 份加于 1 份糞便中，混勻后，作用 2 小時。5. 餐（飲）具：首選煮沸消毒 15 分鐘-30 分鐘，或流通蒸汽消毒 30 分鐘。也可用 0.5%過氧乙酸溶液或有效溴為 250mg/l- 500mg/l 二溴海因溶液或有效氯為 250mg/l-500mg/l 含氯消毒劑溶液浸泡 30 分鐘后，再用清水洗凈。6. 食物：瓜果、蔬菜類可用 0.2%-0.5%過氧乙酸溶液浸泡10 分鐘，或用 12mg/l 臭氧水沖洗 60 分鐘-90 分鐘。病人的剩余飯菜19不可再食用，煮沸 30 分鐘，或用 20%漂白粉乳劑、有效氯為5000

10、0mg/l 的含氯消毒劑溶液浸泡消毒 2 小時后處理。也可焚燒處理。7. 盛排泄物或嘔吐物的容器：可用 2%漂白粉澄清液（含有效氯 5000mg/l）或有效氯為 5000mg/l 的含氯消毒劑溶液、或0.5%過氧乙酸溶液浸泡 30 分鐘，浸泡時，消毒液要漫過容器。8. 家用物品、家俱：可用 0.2%-0.5%過氧乙酸溶液或有效氯為 1000mg/l-2000mg/l 的含氯消毒劑進行浸泡、噴灑或擦洗消毒。9. 手與皮膚：用 0.5%碘伏溶液（含有效碘 5000mg/l）或 0.5%氯已定醇溶液涂擦，作用 1 分鐘-3 分鐘。也可用 75%乙醇或 0.1% 苯扎溴銨溶液浸泡 1 分鐘-3 分鐘。

11、必要時，用 0.2%過氧乙酸溶液浸泡，或用 0.2%過氧乙酸棉球、紗布塊擦拭。10. 運輸工具：車、船內(nèi)外表面和空間，可用 0.5%過氧乙酸溶液或有效氯為 10000mg/l 的含氯消毒劑溶液噴灑至表面濕潤， 作用 60 分鐘。密閉空間，可用過氧乙酸溶液熏蒸消毒。對細菌繁殖體的污染，每立方米用 15%過氧乙酸 7ml(1g/m3)，對密閉空間還可用 2%過氧乙酸進行氣溶膠噴霧，用量為 8ml/m3，作用 60 分鐘。11. 垃圾：可燃物質(zhì)盡量焚燒，也可噴灑 10000mg/l 有效氯含氯消毒劑溶液，作用 60 分鐘以上。消毒后深埋。12. 疫點內(nèi)的生活污水，應(yīng)盡量集中在缸、桶中進行消毒。每10

12、l 污水加入有效氯為 10000ml/l 的含氯消毒溶液 10ml，或加漂白粉 4 克?；靹蚝笞饔?1.5 小時-2 小時，余氯大于 6.5mg/l 時即可排放?！啊薄啊盿t the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterp