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文檔簡介
1、社區(qū)學(xué)前教育措施綜述隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,社區(qū)在人們生活中的作用越來越重要,教育與社區(qū)的關(guān)系也越來越密切。社區(qū)教育就是依照社區(qū)建設(shè)發(fā)展及社區(qū)居民的需求,充分地、有效地利用社區(qū)的教育資源來組織、實施的教育體系與活動。它區(qū)別是于正規(guī)的學(xué)校教育,旨在實現(xiàn)學(xué)校和社會的交流與溝通。 社區(qū)學(xué)前教育作為社區(qū)教育的重要組成部分,涵蓋了從懷孕前至小學(xué)前這一階段在優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教三方面的內(nèi)容,包括了家庭、托幼機構(gòu)、社會的有機結(jié)合所形成的教育合力以優(yōu)化育人環(huán)境。 社區(qū)教育突破了以往教育的時空界限,是教育社會化與社會教育化的統(tǒng)一,構(gòu)建社會學(xué)校家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)已成為教育發(fā)展的迫切需要,更是實現(xiàn)全民教育和終身教育的必
2、然趨勢。 一、社區(qū)學(xué)前教育優(yōu)勢 1有利于兒童整體發(fā)展 兒童是完整的人,需要全面的關(guān)懷。建立從生理到心理、從治療到預(yù)防、從預(yù)防到發(fā)展的全方位兒童發(fā)展社區(qū)服務(wù)事業(yè),使心理發(fā)展與生理發(fā)展居同等地位,是兒童整體發(fā)展理念的充分體現(xiàn)。 家庭是兒童成長最初的也是最基本的社會生態(tài)環(huán)境,父母的教養(yǎng)態(tài)度和教養(yǎng)觀念對于兒童一生的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響;學(xué)校是兒童接受教育時間最長的場所,是兒童社會化的陣地;社會對兒童的作用和影響更為廣泛。因此,學(xué)校、社會、家庭的融洽和溝通有利于形成教育合力,促進身心健康全面發(fā)展。 2有利于教育資源利用 在社區(qū)內(nèi)綜合協(xié)調(diào)并發(fā)揮和利用一切可用于教育的資源,動員全社區(qū)的力量參與、督導(dǎo)社區(qū)學(xué)前教
3、育的實施,將社區(qū)內(nèi)潛在的各種人力物力和財務(wù)資源,自然與人文資源有效地加以開發(fā)利用,建立健全社區(qū)學(xué)前教育服務(wù)的規(guī)劃、組織、標(biāo)準(zhǔn)、實施方案和可持續(xù)發(fā)展的機制,建立社區(qū)早期兒童發(fā)展實驗與服務(wù)基地,使其成為全方位開放的教育系統(tǒng),促進教育的多樣化與社會化,惠及更多的家庭與兒童。 3有利于拓寬教育機構(gòu)社會職能 社會化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢。教育社會化,不但體現(xiàn)在社會對教育事業(yè)的關(guān)懷,也表現(xiàn)為學(xué)校和社會聯(lián)系與溝通的加強,社會通過多種多樣的形式對其成員施加影響,成為學(xué)校教育的補充;學(xué)校也將成為社會文化的中心,一切設(shè)備和資料也向社會開放,并承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)。學(xué)校教育與社會教育的結(jié)合日益密切,相得益彰。 二、社區(qū)
4、學(xué)前教育模式與途徑 1構(gòu)建社區(qū)學(xué)前教育工作網(wǎng)絡(luò) 社區(qū)學(xué)前教育以“三優(yōu)”(優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教)工程為中心,充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,深入家庭向廣大群眾普及科學(xué)育兒知識,形成衛(wèi)生保健部門或醫(yī)院、教育機構(gòu)、文化宣傳機構(gòu)共同參與的教育工作網(wǎng)絡(luò),實施托幼一體化的早期潛能開發(fā)與素質(zhì)教育,打破生育、養(yǎng)育、教育在階段上分步走的陳舊觀念與做法,真正使優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教有機融合、同步實施。 2建立社區(qū)學(xué)前教育管理體制 成立由家長、教師、民眾代表組成的社區(qū)教育工作機構(gòu),建立兒童早期發(fā)展質(zhì)量目標(biāo)管理體系、評價系統(tǒng)和督導(dǎo)制度,創(chuàng)造“評估指導(dǎo)發(fā)展評估”不斷循環(huán)互動的家庭社區(qū)工作機制,制定以社區(qū)為依托的學(xué)前教育方案,如創(chuàng)辦社區(qū)父母、
5、兒童學(xué)習(xí)活動中心、親子俱樂部等,使父母學(xué)習(xí)、兒童教育兩手一齊抓,把社區(qū)的整個家庭作為兒童早期發(fā)展的教育和干預(yù)對象,將科學(xué)育兒的工作全面推進。 3做好學(xué)前教育機構(gòu)與社區(qū)雙向服務(wù) 充分利用社區(qū)力量和社區(qū)內(nèi)環(huán)境,開辦兒童玩具圖書館、兒童游戲室、兒童樂園等多種形式的教育與活動場所,為廣大兒童提供多種接觸社會、加強交往的機會,培養(yǎng)兒童良好的社會適應(yīng)能力,鼓勵托兒所、親子園等托幼機構(gòu)向散居兒童開放,積極為社區(qū)服務(wù),帶動和促進整個社區(qū)人文環(huán)境的發(fā)展。 4促進家園、園際、社區(qū)間良性互動 全球性的信息化、網(wǎng)絡(luò)化進程正在改變著人們的生活方式,給人們工作、娛樂乃至日常生活的各個層面帶來了深刻的影響。 局域網(wǎng)、多媒體
6、、電腦室等設(shè)施,為豐富兒童生活,調(diào)動學(xué)習(xí)積極性、主動性、創(chuàng)造性提供了有利條件。信息技術(shù)使優(yōu)質(zhì)資源發(fā)揮更大的影響與輻射作用,在教育、管理、服務(wù)等領(lǐng)域發(fā)揮其獨特的價值,供更多的教育機構(gòu)、家庭、社區(qū)選擇與共享。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使家園、園際、社區(qū)間的交流天地更為寬廣,溝通更為便捷,合作更為密切,利于教師、家長、社區(qū)實現(xiàn)良性互動,形成教育合力。 社區(qū)教育在我區(qū)剛剛起步,借區(qū)委學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,思想解放大討論之機,將自己對社區(qū)學(xué)前教育的粗淺思考見教于大家,相信并熱切期盼社區(qū)學(xué)前教育發(fā)展充滿希望的明天。3 1、最靈夢想是一個天真的詞,實現(xiàn)夢想是個殘酷的詞。21.3.23.2.202101:1601:16:253月-
7、2101:162、只有收獲,才能檢驗耕耘的好處;只有貢獻,方可衡量人生的價值。二二一二二一年三月二日2021年3月2日星期二3、不要放棄,你要配的上自己的野心,也不要辜負(fù)了所受的苦難。01:163.2.202101:163.2.202101:1601:16:253.2.202101:163.2.20214、找一個理由,否認(rèn)憂傷,笑容就會燦爛到無所不在。3.2.20213.2.202101:1601:1601:16:2501:16:255、成功與不成功之間有時距離很短只要后者再向前幾步。三月 21星期二, 三月 2, 20213/2/20216、只要努力抬起你的雙腳,勝利將屬于你。1時16分1時
8、16分2-3月-213.2.20217、青春如此華美,卻在煙火在散場。21.3.221.3.221.3.2。2021年3月2日星期二二二一二二一年三月二日8、真正沒有資格談明天的人,是那個不懂得珍惜今日的人。01:1601:16:253.2.2021星期二, 三月 2, 20211、你始終不屬于我,屬于我的只是我自己。21.3.23.2.202101:1601:16:253月-2101:162、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。二二一二二一年三月二日2021年3月2日星期二3、你是唯一的,你是十分獨特的,你就是你生命中的第一名。01:163.2.202101:163.
9、2.202101:1601:16:253.2.202101:163.2.20214、要跟成功者有同樣的結(jié)果,就必須采取同樣的行動。3.2.20213.2.202101:1601:1601:16:2501:16:255、我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。三月 21星期二, 三月 2, 20213/2/20216、只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多,那就是成功。1時16分1時16分2-3月-213.2.20217、自知之明是最難得的知識。21.3.221.3.221.3.2。2021年3月2日星期二二二一二二一年三月二日8、勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。01:1601:16:253.2.2021星期二, 三月 2, 20211、最靈繁的人也看不見自己的背脊。21.3.23.2.202101:1601:16:253月-2101:162、最困難的事情就是認(rèn)識自己。二二一二二一年三月二日2021年3月2日星期二3、有勇氣承擔(dān)命運這才是英雄好漢。01:163.2.202101:163.2.202101:1601:16:253.2.202101:163.2.20214、與肝膽人共事,無字句處讀書。3.2.20213.2.202101:1601:1601:16:2501:16:255、閱讀使人充實,會談使人敏捷,寫作使人精確。三月 21星期二, 三月 2, 20213/2/20216
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