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1、我的理財故事導讀 : 本文是關于六年級作文我的理財故事, 感謝您的閱讀 .小 候爸爸曾 叫我“小 迷” ，因 我 是把 的 看得死死的，不 任何人借用。 在我可沒那么小氣了， 我有了一個很好的理 劃。 這還要靠我的小小“自助存取款機”來幫忙了。 個存取款機 然是個玩具，但理 是很方便的，我可以將爸爸、 西找回的硬 通通存入 “ 行”，它可以自 數(shù)， 無 是一角、 五角， 是一元，均可以隨 存取， 有開機密 ，很保 的， 不會被盜竊。當 里面存的 了的 候， 我便和 一起到樓下的超市 成 ， 一方面方便了超市 客找取零 ， 另一方面也 我“化零 整” ，將“ 行” 存清零后 “開 ”存 ， 一

2、兩得的好事到哪去找??？我的 蓄 不止 些，從四年 開始，我就隨 和爸爸、 一起收集家里用 的 舊瓶子和 棄的 、 志等等， 每月將它 整理好，送去 品， 然只有幾 ，但 也算得上是我的一點 酬。 我會把 些 一點一點 存起來， 日 月累，一年下來也有幾十 呢！此外，每年春 后，我都會將我的 和“ 行” 算的 ，以及 品的 好好數(shù)一數(shù)，算一算。將自己需要用來 各 文摘、 志，募捐等用途的 獨存放，其余的通通存到我真正的 行 里，享受利息 我的好 ，那里的數(shù)字可是要 保密的。 然我在 行里存的 不會 易去花 ，但如果爸爸、 ，或者其他人需要我?guī)椭?，我也會慷慨解囊的，決不吹牛！有一次，學校 了幫助 困地區(qū)， 行募捐活 ，我 的 于有了用武之地， 然不多，只有零零散散的玖拾元，但 可是我辛苦一年 品的 酬??！用自己的 所得去幫助 人，我感到無比自豪， 心里有著 不出的高 。 我的理 劃會 持下去，一年、兩年、三年我相信我會有能力幫助更多有困 的人。 ：“會理 的人，才會持家。 ”我是否可以稱得上“天生我才會理 呢？” 開個小玩笑， 由理 件事我懂得了有 劃來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱

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