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1、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀個人主要先進事跡材料 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作優(yōu)秀個人主要 大學生就業(yè)指導與服務工作是高校的重要組成部分,關系到學校的辦學質量和社會聲譽,是學校核心競爭力的體現(xiàn)。作為一名負責就業(yè)工作的 _員,我深深知道,就業(yè)工作對于學生是非常重要的。在學院的正確 _下,與學院 _員、專業(yè)課教師齊心協(xié)力,克服重重困難,圓滿完成了各項目標任務。 在大學生就業(yè)工作中,需要宣傳國家、社會、學校的就業(yè)政策、就業(yè)、就業(yè)程序等;要啟發(fā)大學生的職業(yè)夢想,指導他們制定科學的職業(yè)生涯規(guī)劃,培養(yǎng)他們的求職能力,推薦他們走入社會;同時要能夠疏導大學生求職過程中的心理壓力和困惑,幫助他們解決求職過程中的具體困難,并及時
2、調查大學生就業(yè)后發(fā)展情況。明確工作的職責,系統(tǒng)規(guī)范、扎實有效地指導學生就業(yè)。 每月一次求職意向排摸,全面了解學生動向。通過與學生本人聊、與學生家長聊,了解學生與家長的就業(yè)心態(tài)和就業(yè)需求。同時傳達 _的各項 _政策以及高校提供的各種招聘機會,充分利用好,爭取實現(xiàn)順利就業(yè)。 深入了解財務管理專業(yè)的學科特點,并與已經就業(yè)的學生保持溝通,了解企業(yè)的發(fā)展狀況,利用一切可以利用的機會進行調研,了解全國行業(yè)發(fā)展趨勢,做好學生就業(yè)的 _工作。 向用人單位推薦畢業(yè)生,始終堅持的理念是“決不僅僅為了學生簽約”。學生順利就業(yè)固然重要,但還考慮學生和用人單位相互適合的程度,既對學生個人成長負責,也對用人單位負責,保證
3、就業(yè) _的穩(wěn)固和學生就業(yè)的安定。與用人單位和畢業(yè)生保持 _,繼續(xù) _畢業(yè)生的發(fā)展,做到全過程就業(yè)服務。 我堅定工作信心,堅決貫徹執(zhí)行好 _、學校的就業(yè)工作方針和要求,堅定信心、在學校、學院 _的指導,全體師生的協(xié)同努力下,精準施策、攻克難關,取得豐碩成果。 財務管理專業(yè)就業(yè)率穩(wěn)步提升,最終取得84%就業(yè)率的成績。其中,考取國內研究生6人,2人,“三支一扶”計劃1人,西部計劃志愿者1人,基層社區(qū)工 _1人,自主創(chuàng)業(yè)2人;并且,財務管理專業(yè)100%就業(yè),起到一定模范帶頭作用。 挖掘“新就業(yè)形態(tài)”鼓勵學生開拓思路,順勢而為。審時度勢,抓住機遇,在困難面前迎難而上。 穩(wěn)扎穩(wěn)打,做好學院就業(yè)專項工作,把就業(yè)工作與做學生思想工作相結合,像 _說的那樣“廣大高校畢業(yè)生要改變擇業(yè)觀、就業(yè)觀,找到自己的定位,
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