蘇教版四年級下學(xué)期綜合精選語文期末試卷

1、_。_。蘇教版四年級下學(xué)期綜合精選語文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀一讀，寫一寫你看，那 qng ch _見底的江水，金色的sh t n_，連綿起伏的山峰， wn y n_的山路， hu y n_般的鮮花， gu ch o_的鳥兒，構(gòu)成了一幅自然、h xi _的風(fēng)景畫。2. 開卷有益，根據(jù)語境填空1.（ 1）書中有迷人的風(fēng)景：從“_白鷺飛， _鱖魚肥”中，我們可以想象出青山秀麗，白鷺成群，桃紅水碧的畫面。2. （2）書中有可貴的道理： 做人要講誠信，正如論語子路中所言：“ _，_”；紀(jì)昌學(xué)射告訴我們要想獲得成功，肯定是要

2、下不少動(dòng)夫，正如：“_非一日之功。”3. （3）書中有可敬的人物：手不釋卷的吳國大將軍 _；敢于挑戰(zhàn)大哲學(xué)家亞里士多德，相信科學(xué)、執(zhí)著追求真理的 _。4. （4）書中告訴我們黃河是中華民族的搖籃， 我要為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語： _。3. 給劃線字選擇正確的解釋。光：光線只沒有A 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。_B 明亮的月光， 照在靜靜的原野上。 _C弟弟把零用錢都花光了。_4. 按要求寫句子1. （1）人們在無邊的黑暗中度過一個(gè)又一個(gè)長夜。 （縮句）2. （2）洪水沖垮了那座古老的橋。（改成“被”字句）3. （3）親愛的小朋友，你怎么能這樣呢？（改成陳述句）4. （4）我們努力學(xué)習(xí)。我們

3、取得好成績。 （用關(guān)聯(lián)詞將兩句合并為一句）5. 在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語_的魔鬼_ 的菜園 _ 的蔬菜_的目光_ 的神情_ 的翡翠6. 選詞填空光亮光芒光彩亮光雨后，太陽公公露出了笑臉，放射出萬丈遠(yuǎn)處隱約可見一道 _在閃動(dòng)。太陽給黑云鑲上了一道_的金邊。思哥哥考上了名牌大學(xué)，全家人都覺得很7. 少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎(jiǎng)。 面對鮮花和掌聲， 同學(xué)們用詩句來應(yīng)答贊美，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A . 將謂偷閑學(xué)少年B . 小荷才露尖尖角C . 萬紫千紅春滿園8. 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓 _體現(xiàn)出 _。（生命 生命）9. 你喜歡什么植物呢？請你描寫一個(gè)吧。自擬題目，字?jǐn)?shù)4001 / 2左右

4、。10. 節(jié)日的大街上人真多啊，這讓我想起了_、 _、_、_等四字詞語。11. 你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績，這是團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果，就像古今賢文中所說的 _，_。二、閱讀理解 (30 分)12. 閱讀下文，回答問題紀(jì)昌學(xué)射 紀(jì)昌對自己的成績感到很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來見我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟然像車輪一樣。1. （1）寫出下列詞語的反義詞。滿意 _ 記住 _ 開始 _2. （2）“紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話，回到家里，又開始練習(xí)起來?！边@句話寫出了 _。3. （3）紀(jì)昌是如何練習(xí)眼力的？結(jié)果如何？13. 讀課文陳嘉庚辦學(xué)，說說為什么陳嘉庚辦學(xué)最著急？14. 親近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。本冊課文中，一些可愛的小動(dòng)物值得你來贊美，如_的天鵝， _的老羚羊。三、寫作 (30 分 )15. 上一題短文中的清潔工真讓人敬佩！ 在生活中 , 還有誰讓你敬佩？你敬佩他（她）什么？請寫下來。（提示：通過具體事例