高中生物2-第七講人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝課時作業(yè)_第1頁
高中生物2-第七講人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝課時作業(yè)_第2頁
高中生物2-第七講人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝課時作業(yè)_第3頁
高中生物2-第七講人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝課時作業(yè)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 2 單元第 7 講人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝一、選擇題 ( 每小題 3 分,共 36 分 )1(2011 南昌一中高三月考) 蛋白質(zhì)、脂肪和糖類是人體必需的三大營養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述不正確的是 ()a植物性食物含有的必需氨基酸不如動物性食物齊全b兒童和病愈者的膳食應(yīng)以蛋白質(zhì)為主c脂肪和高膽固醇食物過量攝入容易導(dǎo)致心血管疾病d胰島素缺乏時,可能出現(xiàn)高血脂答案: b2(2011 桂林中學(xué)高三暑期考試) 健康是人類社會永恒的主題,各種疾病在不同程度上影響著人們的健康,下列關(guān)于各種疾病的敘述正確的是()a給低血糖晚期的患者吃一些含糖較多的食物或喝一杯濃糖水就可以恢復(fù)正常b如果人在幼年時期甲狀腺激素

2、分泌不足就會引起侏儒癥c獲得性免疫缺陷綜合癥和風(fēng)濕性心臟病都屬于免疫缺陷病d利用 dna探針檢查出肝炎病毒,為肝炎診斷提供了一種快速簡便的方法答案: d3(2011 長泰一中高三期中考試) 下表表示某種食物中的四種氨基酸的含量和人體蛋白質(zhì)中這四種氨基酸的平均含量。試問:如果人食用這種食物,在人體中發(fā)生下列哪種生理過程,才能使食物中的這四種氨基酸得到充分合理的利用()氨基酸絲氨酸組氨酸酷氨酸甘氨酸食物中0.010.100.050.20人體中0.100.230.130.04a. 呼吸作用b轉(zhuǎn)氨基作用c脫氨基作用d氧化作用答案: b4(2011 河北冀州中學(xué)高三期中考試) 下列關(guān)于人體三大營養(yǎng)物質(zhì)代

3、謝的敘述,正確的是()a糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)是人體內(nèi)的能源物質(zhì)并都能在體內(nèi)貯存b人體內(nèi)攝入過多的糖、脂肪、蛋白質(zhì)都可能導(dǎo)致肥胖c人體內(nèi)可將谷氨基酸通過氨基轉(zhuǎn)換作用生成賴氨酸d只要高脂肪和高糖膳食就一定要形成脂肪肝答案: b5(2011 桂林中學(xué)高三暑期考試) 當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時()a腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌增加b腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加c腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌減少d腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌減少人體答案: b6(2011 河北冀州中學(xué)高三期中考試) 下列有關(guān)人體代謝和調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是 ()a人體不能從組織蛋白的分解中獲得必需氨基酸,只能從食物中獲得b人

4、體內(nèi)并非只有肝臟和肌肉能夠合成糖元,食物中過多脂肪也可大量轉(zhuǎn)化成糖元c胰島素分泌不足將導(dǎo)致細胞糖代謝供能不足,是因為血液中葡萄糖過少所致1d脂肪貯存較少的健康人,禁食一段時間后會出現(xiàn)尿頻現(xiàn)象答案: d7(2011 長春市十一中高三上學(xué)期期中考試) 下列關(guān)于生物體內(nèi)糖類物質(zhì)的敘述,正確的是()a麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到b糖類物質(zhì)在細胞內(nèi)不能貯存c糖類物質(zhì)都是細胞內(nèi)的能源物質(zhì)d單糖、二糖和多糖在細胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化答案: d8(2011 武漢市部分重點中學(xué)高三年級八月模擬考試) 給動物飼喂含14c 的蛋白質(zhì)飼料, 14c可能出現(xiàn)在 ()動物細胞呼吸釋放的co2 中動物脂肪血液中的nahco3

5、尿素血糖乳酸abcd答案: a9(2010 河南實驗中學(xué)期中考試 ) 人類食物中含有淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪、蔗糖等,這些物質(zhì)在人體內(nèi)被消化吸收后,又可重新合成或轉(zhuǎn)化為一些化合物,下列有關(guān)分析合理的是()a淀粉經(jīng)消化、吸收后可重新合成為淀粉儲存起來b蛋白質(zhì)經(jīng)消化、吸收后可重新合成為蛋白質(zhì)儲存起來c脂肪經(jīng)消化分解為甘油和脂肪酸,被人體吸收后大部分再度合成脂肪d蔗糖經(jīng)消化分解為單糖,被人體吸收后大部分合成為乳糖解析: 淀粉經(jīng)消化、 吸收后可重新合成為糖原儲存起來; 蛋白質(zhì)不能儲存; 蔗糖經(jīng)消化分解為單糖,被人體吸收后大部分氧化分解。答案: c10(2010 河南實驗中學(xué)期中考試) 下列關(guān)于人體內(nèi)物質(zhì)代謝

6、以及與人體健康關(guān)系的敘述,正確的是 ()a糖類可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用等過程轉(zhuǎn)化為各種蛋白質(zhì)b只要控制脂肪的攝入量,人就不會發(fā)胖c當(dāng)血糖含量低于45 mg/dl 時,腦組織得不到足夠的能量供給,發(fā)生功能障礙d人體的必需氨基酸只能從食物中獲得,而非必需氨基酸只能在體內(nèi)合成解析:糖類可以通過氨基轉(zhuǎn)換作用等過程轉(zhuǎn)化為非必需氨基酸;控制發(fā)胖不僅要控制脂肪的攝入量, 還要進行適量運動;人體的必需氨基酸只能從食物中獲得,而非必需氨基酸可以在體內(nèi)合成,也可以從食物中獲得。答案: c11(2010 河南沁陽一中高三月考) 必需氨基酸常被用作動物飼料添加劑?,F(xiàn)用含有過量15n賴氨酸的飼料喂養(yǎng)小白鼠,一段時間后, 從

7、小白鼠提內(nèi)提取各種組織蛋白,經(jīng)酶處理水解成氨基酸,則能檢測到含15n 的氨基酸最多有()a 1 種b 12 種c 13 種d 20 種解析:賴氨酸是必需氨基酸,服用過量可以轉(zhuǎn)化成12 種非必需氨基酸。答案: c12(2011 桂林中學(xué)高三暑期考試) 血液中胰高血糖素和胰島素的濃度與人血漿中葡萄糖濃2度的說法正確的是()a在腸系統(tǒng)中大量的葡萄糖從食物中轉(zhuǎn)運入血漿時,胰臟就會減少胰高血糖素分泌b當(dāng)某人在數(shù)小時內(nèi)不進食時,胰臟就會增加胰島素的分泌c高濃度的胰高血糖素會刺激肌肉細胞從血漿中吸收葡萄糖d高濃度的胰島素刺激肝臟分泌葡萄糖答案: a二、簡答題 ( 共 36 分)13(2010 上海黃浦)(2

8、4分 ) 下圖示蛋白質(zhì)進入人體內(nèi)的消化、吸收和利用圖解,請據(jù)圖分析回答:(1) 蛋白質(zhì)是生物體內(nèi)含量最多的有機物,主要作用是_ 。(2) 動物攝取的蛋白質(zhì)通過在消化道內(nèi)被分解為各種氨基酸,參與過程的酶有_;這 些 氨 基 酸 進 入 細 胞后 有3個 代 謝 途 徑 , 途 中 表 示 _ ; 表 示_ ;表示合成新的蛋白質(zhì)。(3) 若圖中的氨基酸是丙氨酸,則圖中 b 是 _。若圖中的氨基酸只能從食物中獲得,則這類氨基酸通常稱為 _。(4) 已知某蛋白質(zhì)的組成中含有甲硫氨酸 ( 其密碼子是 aug),則在蛋白質(zhì)合成中控制甲硫氨酸的基因堿基序列是 _;搬運甲硫氨酸的 trna 的堿基序列是 _。

9、(5) 假設(shè)人體內(nèi)某一球蛋白由兩條鏈共400 個氨基酸構(gòu)成,已知基因中鄰近堿基對的平均距離為 3.4a ,那么控制合成該球蛋白的基因的長度至少為_a;該球蛋白在酶的作用下徹底水解時需要參與的水分子數(shù)為_個。答案: (1) 生物體的組成物質(zhì)、調(diào)節(jié)生物體的生長發(fā)育和新陳代謝、氧化分解供給能量、生物體形狀的體現(xiàn)者 ( 寫出兩個即得分 )(2) 胃蛋白酶、胰蛋白酶和腸肽酶脫氨基作用轉(zhuǎn)氨基作用(3) 丙酮酸必需氨基酸(4)tac/atguac(5)4086.839814(2011 河北冀州中學(xué)高三期中考試)(12分 ) 下圖表示人體的三大有機物的部分代謝途徑和產(chǎn)物,據(jù)圖回答下列問題:3(1) 圖中 a物質(zhì)是 _,b 物質(zhì)是 _。(2) 如果通過過程合成的蛋白質(zhì)有100 個氨基酸且由 3 條多肽鏈構(gòu)成,則控制此蛋白質(zhì)合成的基因至少含 _個堿基對 ( 不考慮終止密碼子 ) ,此蛋白質(zhì)至少含有 _個氨基。(3) 圖中除過程外,能產(chǎn)生水的生理過程還有_ 。當(dāng)糖攝人不足時,人體可通過_和_兩條途徑供能,以保證

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論