教師進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)(1500字_第1頁(yè)
教師進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)(1500字_第2頁(yè)
教師進(jìn)社區(qū)工作總結(jié)(1500字_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、教師進(jìn)社區(qū)工作總結(jié),(1500字)教師進(jìn)社區(qū)工作總結(jié) (1500字)千名教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)總結(jié)加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)是推進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ),是黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理的一項(xiàng)強(qiáng)基固本的工作。發(fā)展終身教育,構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì),是實(shí)施這一戰(zhàn)略目標(biāo)的重要舉措,是增強(qiáng)區(qū)域綜合競(jìng)爭(zhēng)力的需要。加強(qiáng)社區(qū)終身教育,引領(lǐng)更多居民參與社會(huì)公共事務(wù),發(fā)展和諧社區(qū)文化,促進(jìn)人與社會(huì)的和諧發(fā)展,是關(guān)系到提高全民族素質(zhì)的系統(tǒng)工程。遵照張教20XX80號(hào)文件關(guān)于開展“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的通知指示精神,我社區(qū)廣泛、扎實(shí)、有效地推進(jìn)和開展了該項(xiàng)活動(dòng),現(xiàn)將工作匯報(bào)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視為了有組織,有計(jì)劃地開展“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),我社區(qū)成立

2、了民聯(lián)社區(qū)市民學(xué)校校務(wù)委員會(huì),由村馬書記任校長(zhǎng),陳主任任副校長(zhǎng),到我村來(lái)的三位南豐中學(xué)教師,制訂好工作計(jì)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育格局。二、多方位提供服務(wù),關(guān)注青少年成長(zhǎng)開放社區(qū)資源,做好日常的服務(wù)工作。暑期,社區(qū)的電子閱覽室、圖書室、青少年活動(dòng)之家、都天天開放,滿足社區(qū)青少年對(duì)課外讀物的需求,為孩子們開辟上網(wǎng)的綠色通道。最全面的范文參考寫作網(wǎng)站南豐中學(xué)的王凱東、陳麗萍、李培剛?cè)焕蠋熞怖每臻e時(shí)間來(lái)到社區(qū),指導(dǎo)孩子們讀書,上網(wǎng)。讀書、上網(wǎng)、娛樂,讓孩子們?cè)诩议T口快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。三、發(fā)揮市民學(xué)校作用,開展多種形式教育活動(dòng)1、開展“重溫紅色經(jīng)典,共享快樂暑期”系列讀書、活動(dòng)。

3、由南豐中學(xué)的三位老師指導(dǎo)同學(xué)們閱讀紅色書籍,學(xué)革命歷史知識(shí),懂得和平祖國(guó)來(lái)之不易,繼承和發(fā)揚(yáng)革命老前輩的志向,為祖國(guó)富強(qiáng)而讀書,為民族振興而努力。2、針對(duì)農(nóng)村學(xué)生家庭電腦擁有量的不足,我社區(qū)開放電子閱覽室,免費(fèi)供青少年在假期查閱資料,網(wǎng)上閱讀,娛樂之用。王凱東老師指導(dǎo)青少年們?cè)谖幕Y源共享平臺(tái)里,如何查詞典,如何進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,孩子們?cè)谶@看到了他們渴望已久中國(guó)四大名著、國(guó)外各種名著等,天文、地理、下棋、繪畫、聽音樂無(wú)所不有。有時(shí),老師也會(huì)教孩子們一些游戲,寓教于樂,讓孩子們更好地接收新知識(shí)。3、開展“建黨90周年”主題教育活動(dòng)。組織“青少年進(jìn)社區(qū),活動(dòng)進(jìn)社區(qū)”系列活動(dòng)。組織社區(qū)的青少年參與到社區(qū)

4、唱紅歌的隊(duì)伍,每周一、三、五下午,到社區(qū)參加活動(dòng)。唱紅歌,頌黨恩,接收紅色教育。這些活動(dòng),極大地充實(shí)了廣大青少年的暑期生活,為他們的健康成長(zhǎng)提供了良好的精神和物質(zhì)基礎(chǔ)。4、召開了青少年家長(zhǎng)培訓(xùn)大會(huì)。組織社區(qū)青少年家長(zhǎng)參加了家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn),在社區(qū)市民學(xué)校舉行,培訓(xùn)會(huì)由王凱東和陳麗萍兩位老師主持。王老師就學(xué)生的學(xué)習(xí)要求及家庭教育談了自己的看法并提出了具體的要求,隨后陳麗萍老師著重介紹了市民學(xué)校的情況,并要求青少年家長(zhǎng)要注重自身的學(xué)習(xí),要重點(diǎn)關(guān)注青少年的心理健康!范文寫作此次家長(zhǎng)會(huì)不僅對(duì)學(xué)校與家庭雙邊教育起到促進(jìn)作用,也拉近了教師與家長(zhǎng)之間的距離,更為下學(xué)期教育工作打下了良好的基礎(chǔ)。南豐中學(xué)的三位老師在這次“千名教師進(jìn)社區(qū)“活動(dòng)中工作細(xì)致、周到、有特色,培訓(xùn)效果明顯,促進(jìn)了我社區(qū)青少年成長(zhǎng)與成才。今后,我們要進(jìn)一步探索全民教育

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論