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1、蘇教版二年級同步過關(guān)下學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷I 卷時間: 60 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 多音字組詞藏 cng_縫f ng _待di_間 ji n_zng_f ng_di_ji n_答 d_釘 dng_ 桿 gn_斗du_d_dng_gn_du_2. 給下列劃線的字選擇正確的讀音我拿著掃 _(so so)帚掃_(so so)地。這糕的 _(ded)確應(yīng)該叫“千人糕”??!人們覺得貝殼很漂 _(pi o pi o)亮。我最喜歡吃炸 _(zh zh )醬面。那深水只是小狗撒的一泡_(po p o)尿。你把這半口袋麥子馱到磨坊_(f ng f ng)。
2、即使把杯子倒 _(do do)過來,水也不會往下流。大象用耳朵扇 _(shn shn)風(fēng)。他一個轉(zhuǎn)(zhun zhun)身,過掉了對方的防守球員。大象的耳朵像扇子似 _(ssh)的。3. 形近字組詞。陳_ 迷_ 搭_ 省_陣_ 謎_ 塔_ 雀_密_ 灑_ 繞_ 滴_蜜_ 酒_ 燒_ 摘_4. 你有什么小制作?把你喜歡小制作帶到班上來, 和大家一起交流一下。5. 按要求填空?!八馈钡囊艄?jié)是 _,是 _結(jié)構(gòu),部首是 _,和死相反的詞是 _。6. 看拼音寫詞語第 1 頁/共 3 頁shji f n f ju d ngb ng zh _ysh pguyu n y qun g o_二、組詞練習(xí) (40
3、分)7. 模仿寫句子。1. (1)例:一只烏鴉哇哇地對猴子說:“猴哥,猴哥,你怎種梨樹呢?”筍芽兒有點兒灰心, _哭了起來。_,我們都忍不住大笑起來。我聽見小狗 _叫起來,連忙出門去看。2. (2)例:小鹿干得渾身汗淋淋的。_干得 _。3. (3)例:石榴笑得咧開了嘴。_笑得 _。4. (4)例:誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?沒有人有這么大的力氣人提起這桿大秤。你們看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?。種桃樹再短也得三年才結(jié)果,你不著急嗎?你誰也保護不了,不就是最弱小的嗎?難道山神不想下雨嗎?5. (5)例:從那以后,小英像變了一個人。小英像變了一個人,從那以后。小英在大家的注視下
4、,一搖一擺地走上講臺。青蛙說:“捉害蟲、保衛(wèi)莊稼是我最大的快樂!”8. 仔細觀察圖畫,圖上都有誰?他們在說些什么?做什么?請你發(fā)揮你的想象寫幾句通順、完整的話。9. 我會讀短文,回答問題。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩铩Q驄寢尠瘟艘豢眯“撞?。 小羊要吃白菜的根。羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”1. (1)這篇短文有 _個自然段。2. (2)羊媽媽帶著小羊到菜園去 _(干什么)。3. (3)羊媽媽帶著小羊去了菜
5、園里的哪些地方?4. (4)蘿卜的 _好吃,白菜的 _好吃,西紅柿的_好吃。第 2 頁/共 3 頁10. 寫一種自己熟悉的動物,可以描寫它可愛的樣子,可以寫寫它有趣的生活習(xí)性,也可以把自己和這個動物之間發(fā)生的趣事寫下來。11. 把下面的詞語排成一句通順的話。1. (1)小軍 學(xué)習(xí)委員的 我們 是 班級_14. 給句子排排隊。2.(2)大花園我們的像學(xué)校一個_夕陽忽地全落下去了,只下紅色晚霞在天邊飄浮。_為了看日落,我登上了頂樓。_它放射出萬道霞光,把四周的云朵都染成了玫瑰色的了。三、提升練習(xí)(20 分 )_向西眺望,只見一輪紅日懸掛在天邊。_觀看了日落的情景,我不禁贊嘆:“多么美?。 盻夕陽漸漸下墜,不那么耀眼了,顯得更紅艷。12. 我會查字典。生字先 查 大音節(jié)部首除 去
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