2020年關(guān)于意志的作文范文五篇_高一語文作文滿分范文

1、2020 年關(guān)于意志的作文范文五篇_高一語文作文 滿分范文一個人所能做的就是做出好榜 樣 ,要有勇氣在 風(fēng)言風(fēng)語的社會中 堅定地高舉倫 理的信念 . 今天小 編給大家分享一下有關(guān)于意志的 優(yōu)秀作文， 讓我們一起來欣 賞一下吧 !孤身一人漂泊到一個荒蕪人煙的小 島上，時時刻刻都有被野人 襲擊 的危險，沒有朋友，沒有足 夠的食物，生存幾乎沒有希望，但 魯濱遜創(chuàng) 造了一個 偉大的奇跡，他居然活下來了，他在小船上找到了生存所必 備的物品，他 還在島上建立起自己的家，自己的牧 場。他在 島上度過了他的前半生，孤獨的前半生。但他并沒有失去生的希望，而是憑借著 堅強(qiáng)的意志挺了過來。落難的魯濱遜 ，擁有著常人

2、無法想象的無比一點點物 質(zhì)活下來，并生存了十幾年，能做到個奇跡。堅強(qiáng)的意志，他居然能在一個小 島上憑借這一點他的智慧也是超群的， 魯濱遜 真是一讀了這本名著后我感觸 頗深。如果我面 臨這種遭遇，面 臨這么困難的生存問題 ，我會怎么辦，也許會活下來，也 許會象魯濱遜 那樣生存下去，但 這一切都需要智慧與意志作 為保證，否則我只能退 縮，只能聽天由命。在遇到困 難的時候，正是考 驗一個人的意志是否 堅強(qiáng)，頭腦是否聰明的時候， 擁有堅強(qiáng)意志與無限智慧的人在困 難面前會迎 難而上，勇敢的面 對千難萬險，努力克服 難關(guān)，取得最終的勝利。蜀國名相 諸葛亮便是一個 擁有堅強(qiáng)意志與無限智慧的杰出 軍事家。在司

3、 馬懿率十幾萬大軍來攻取蜀國城池的 時候，面 對城內(nèi)只有幾百名兵士，救兵又無法及 時趕到的情況下，諸葛亮并不是 選擇退縮，他憑著 過人的智慧巧使空城 計，騙得司馬懿不敢率 軍攻擊，只好撤退。 諸葛亮單靠一己之力，就 擊退了司 馬懿十幾萬大 軍，這難道不是 擁有智慧與意志的人才能做到的 嗎?我相信堅強(qiáng)意志與無限智慧是至關(guān)重要的，因為它們是人們成功的保 證。-600 字孤身一人漂泊到一個荒 蕪人煙的小 島上，時時刻刻都有被野人 襲擊 的危險，沒有朋友，沒有足 夠的食物，生存幾乎沒有希望，但 魯濱遜創(chuàng) 造了一個 偉大的奇跡，他居然活下來了，他在小船上找到了生存所必 備的物品，他 還在島上建立起自己的

4、家，自己的牧 場。他在 島上度過了他的前半生，孤獨的前半生。但他并沒有失去生的希望，而是憑借著 堅強(qiáng) 的意志挺了過來。落 的 ， 有著常人無法想象的無比 堅強(qiáng) 的意志，他居然能在一個小 島 上憑借一點點物 活下來，并生存了十幾年，能做到 這 一點他的智慧也是超群的， 魯濱遜 真是一個奇跡。 了 本名著后我感觸 深。如果我面 臨這 種遭遇，面 臨這 么困難 的生存問題 ，我會怎么 ，也許 會活下來，也 會象魯濱遜 那 生存下去，但 一切都需要智慧與意志作 為保 ，否 我只能退 縮 ，只能聽天由命。在遇到困 的 候，正是考 一個人的意志是否 堅強(qiáng) ，頭腦 是否聰 明的 候， 有堅 意志與無限智慧的

5、人在困 面前會迎 難 而上，勇敢的面 對 千 萬 ，努力克服 難 關(guān)，取得最 的 利。蜀國名相 葛亮便是一個 擁 有 意志與無限智慧的杰出 軍 事家。在司 懿率十幾萬大 來攻取蜀國城池的 時 候，面 城內(nèi)只有幾百名兵士，救兵又無法及 時 趕到的情況下， 葛亮并不是 選擇 退 ，他憑著 人的智慧巧使空城 計 ， 得司 懿不敢率 攻擊 ，只好撤退。 諸 葛亮 靠一己之力，就 退了司 懿十幾萬大 ，這難 道不是 擁 有智慧與意志的人才能做到的 嗎?我相信堅強(qiáng) 意志與無限智慧是至關(guān)重要的，因為它 是人 們成功的保 證-600 字他那年 17 歲 。他 著弟弟上山，弟弟只有 8 歲 ，他 倆 一同去采山

6、 藥 ，治 療 得病的母 親 ;天陰沉沉的，他采了一筐底，耳 已經(jīng) 聽到了雷 鳴 ，但是他明白，走十來里的山路，不能白來一趟。于是就領(lǐng) 著弟弟趕 緊 采。不一會，天空下起了雨，那次大雨令他此生 忘，他開始 覺得不應(yīng)該領(lǐng) 著弟弟來，就把弟弟安放在附近能避雨的小山洞里，自己冒著雨采 藥 ，他知道母 了他付出了 多，該輪 到自己 母 付出自己的力量了，但是，天公不作美，由于雨 太大，山上竟然 發(fā) 生了小型的泥石流 !在巨大的沖 擊 力下，他 在一個大石 下，得以幸免，泥石流 過 后，他的第一反 應(yīng) 就是弟弟，他找到了淚水 漣漣 的弟弟后，他又一次 望的發(fā)現(xiàn) ，泥石流把回家的小道沖的模糊不清。他掏出口

7、袋里用布包的干糧 了弟弟， 讓 弟弟留在 ，自己找到路后再回來找弟弟，他 了留下記 號，撕開了自己的外衣撕成一條一條，接下來的每一段路他都會將布片掛在 上，留下 記 號。外衣，內(nèi)衣， 子 在大雨中他不懈的提醒著自己，不能停下，弟弟還在等著我呢，最 終他 是倒下了。之后有人 發(fā)現(xiàn) 了他，他被好心人送往了醫(yī)院，當(dāng)?shù)?組織 的一批村民也跟著布條找到了他弟弟。當(dāng)他醒來后，看到弟弟就在身 邊 ，他欣慰的笑了，笑的如此 燦爛 。那 中的布條，那 飄動 的力量，震撼著每個人的心田。每個人都笑了，但是他和弟弟的眼里有淚花在閃動，亮亮的 -600 字 于自然界的萬物，乃至人來 說 ，無 不在 “合作 ”。個體要

8、合作，整體更要合作。合作可以 節(jié) 省 ，提高效率， 還 可以更好的取眾人之 長 ， 一己之短，便于成功。就拿吃飯 來 吧，只是 張張 嘴 了， 個簡單 的動 作，卻需要身體內(nèi)眾多的器官的分工合作。首先，嘴要先品 嘗 食物，然后，由器官 成的系 統(tǒng) 來消化食物，最后再由他 們 把食物的 營 養(yǎng)留在體內(nèi)，把 廢 物排出體外。與個體一 ，整體也是要合作的。在各個生 部 ，都是通 過 分工合作，其至幾個大企 業(yè) 合作。這 也是司空 見慣 ，不足 奇。比如生 一 小汽 車 ，一個工人能獨自完成 嗎 ?不能，但不是 絕對 否定。因 更多的人是通 合作完成的，你生 產(chǎn) 外殼、我生 產(chǎn) 零件、他 裝，經(jīng)過許

9、多人的合作，才能更好更快地生 產(chǎn) 出一 小轎車 。合作無處 不在。即便是在自然界中，人 們 也不難發(fā)現(xiàn) 合作的身影。在不大的 螞蟻 家族中，有著復(fù) 雜 卻又 格的分工。工 蟻負(fù)責(zé) 探路和 找食物，兵 蟻 肩 巢的安全保障， 蟻后 生育后代， 還 有的哺養(yǎng)后代。每一個成 員 既不多做也不少做，缺了其中任何一個 環(huán)節(jié)都不行。 螞蟻 家族正是憑借每一個成 的合作精神，才能生存下去。世 間 萬物都要遵守自然 ，人也如此。分工不同卻 成一個和 諧 的社會。合作，其 市是一件快 而又有效率的事，卻往往被我 所忽略。合作，會更好地 讓一個人學(xué)會獨立、 取，有 團(tuán)結(jié) 奉獻(xiàn)精神。共承擔(dān)、共 歡樂 ，增 我們 的

10、 任感。 這樣 ，能更好地 我 在人生的旅途中得到 展。一只筷子 輕 易地會被折斷，一把筷子會牢牢地抱成 ，眾人拾柴火焰高嘛 !-600 字 有人 覺 得隨手的力量很小，隨手做的事不會有多大的 果，隨手的事不屑一 顧!而我看到了隨手一 樣 是 ，隨手一 是一種人性的光 輝 ，隨手一 樣 是一種 強(qiáng) 大的力量 !老祖宗 給 我 留下一句寶 貴 的 ：勿以善小而不 為 !在 世界里，我 都是其中一份子，我 們 都會無 時 不刻地需要得到幫助，也無 時 不刻地需要幫助 人。倉儲部拆零小區(qū)每天在 補(bǔ)貨的 候 常會碰到 輸送 被卡，而此 時沒有人會很主 動的去解決。 致每天下班很晚，我 怎么不隨手去 理一下，或者找相關(guān)的人來解決， 讓 我的 送 走得更疏通呢 ?隨手之 勞 ，不知道方便了多少人，也不知道每天可以提前多久下班。方便了他人，同時也方便了自己。每天小區(qū)，在 業(yè)務(wù) 量比 大的情況下，周 轉(zhuǎn) 箱周轉(zhuǎn) 不了的情況下，沒有人會隨手把自己小區(qū)的周 轉(zhuǎn) 箱收集一下的，而是在那里苦苦等待著調(diào)度下 任 ，有 時還會 上幾句 難聽的 根本就不知道是什么原因 致任務(wù) 下 不了，它需要的是我 隨手收集的空周 箱來周 啊 !