重視消防安全 珍惜生命_精編教案

1、 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 重視消防安全 珍惜生命 20 -20 學年度 第 學期 任教學科： 任教年級： 授課教師： XXXX實驗學校重視消防安全 珍惜生命溫馨提示：該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據(jù)教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書.是經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用。教學目標 1、使學生了解火災給人類帶來的危害,提高學生的防火意識。 2、讓學生掌握火災中逃生自救的基本常識和方法。 3、學生能夠總結出自己生活中的用火

2、安全隱患 教學重點 火災中逃生自救的基本常識和方法。 教學方法 教師講授, 學生參與互動完成 課時安排 1課時 教學過程 教師導入：火與人類生活密切相關, 給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓? 它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災”。 下面請同學們看看以下關于火災的幾則報道（PPT）： 事故一：20_年11月15日下午14時15分, 上海市靜安區(qū)膠州路上一幢高層民宅發(fā)生嚴重火災。遇難人數(shù)58人, 其中男性22人, 女性36人, 70人住院救治。 事故二：2006年2月15日中午11時20分左右, 位于吉林市解放大路與長春路交匯處的吉林市中百商廈發(fā)生特大

3、火災。起火地點在商場二層, 50多輛消防車和260多名消防官兵全力滅火。15時40分, 大火被撲滅。 死亡人數(shù)：54人；受傷人數(shù)：71人 ；經濟損失：400多萬, 如此巨大傷亡的背后, 起因就是一個煙頭。 據(jù)統(tǒng)計, 2009年共發(fā)生火災127萬起, 死亡1076人, 受傷580人, 直接財產損失132億元。 2006年全國火災統(tǒng)計數(shù)字：全年共發(fā)生火災222702起, 死亡1517人, 受傷1418人, 直接財產損失784468411元 教師：慘烈的場面, 冰冷的數(shù)字, 絕望的淚水, 無助的哭喊, 這就是火災帶給人類的無法愈合的傷痛。 下面請同學們討論總結產生火災的各種原因, 做到警鐘長鳴, 防

4、患于未然。 （學生討論：略） 教師總結火災的成因主要有如下方面： 1、用火不慎 。如做飯、照明、取暖等生活用火不慎引發(fā)的火災。 2、電器設備安裝使用不當 （1）電器線路火災 所謂電器線路, 就是指輸配電及用點線路, 對家庭來講, 就是從電表到用電設備之間的這部分線路, 對集體宿舍而言, 就是從墻壁固定插座到用電設施的這部分線路（移動式接線板等）。電器線路火災, 主要是當電器線路發(fā)生短路、過負荷、接觸不良等故障, 引燃周圍可燃物而引發(fā)的火災。 （2）家用電器火災 家用電器火災原因常見的有兩種：一類是使用電爐子、電褥子、電暖氣、電熨斗、電水壺等電加熱器具, 因使用方法不當或器具本身存在質量問題,

5、造成電加熱器具長時間接觸可燃物, 或溫度控制裝置發(fā)生故障, 引起火災；另一類是電視機、錄音機、等家用電器, 因使用不當或電器設備內部元件、線路老化等原因, 導致其故障發(fā)熱引起的火災。 3、吸煙 燃著的香煙能引燃很多物質, 因為煙頭的表面溫度為200300攝氏度, 中心溫度高達700800攝氏度 , 足以點燃木、棉麻、紙張等固體物質, 更易引燃可燃、易燃液體和氣體。如大風天室外吸煙, 亂扔煙頭, 在一些禁火地點吸煙或躺在床上吸煙等, 很容易引發(fā)火災事故。 4、存放、使用易燃易爆危險品不妥 如油漆、稀料、汽油、化學試劑、液化石油氣鋼瓶、氣體打火機等。 教師：水火無情, 當我們面對火災的時候, 作為

6、中學生應該掌握基本的逃生自救本領, 機智勇敢, 沉著應對, 把火災造成的危害降到最低。下面我們一起學習火災中的逃生自救知識。 主要包括如下內容： (一)怎樣預防 （學生討論后, 教師總結） 1 不能隨意亂扔煙蒂, 把煙蒂放在煙缸內, 切記一定要掐滅。不要在酒后, 疲勞時或臨睡前躺在床上或沙發(fā)上吸煙。 2 教育小孩不要玩火。農村的小孩更不要燒爛草和樹葉。應把火柴、打火機等放在小孩拿不到的高處。 3 要在規(guī)定的區(qū)域和時間內安全燃放火爆竹。對爆竹要進行檢查, “三無”產品絕對不能燃放。銷售爆竹的經營者要有經營許可證, 銷售攤位之間要保持安全距離, 以免引起鏈鎖爆炸。 4 外出時, 臨睡前要熄滅室內外

7、的火種, 關閉煤氣、液化氣的總閥門。對煤氣新開栓的業(yè)戶, 要經煤氣公司工作人員指點, 更要注意防止煤氣漏氣, 要倍加小心。 5 不應亂拉接電線, 使用電熨斗、電吹風、電熱杯、電取暖器等家用電熱器具時, 人不能離開, 也不要用燈泡取暖或烘烤衣物。 6 不能用明火（火柴、打火機等）查找煤氣, 液化氣的泄漏處, 而應用肥皂水涂沫的方法來查漏。 7 夏季使用燃燒型蚊香時, 點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾處。附近也不要有手紙、書本、衣物等易燃品, 以防蚊香的火星順風勢點燃, 引起火災。 8 家中不要儲存大量汽油, 在給車加油時, 應遠離火種, 也不能吸煙。沈陽處于北方城市, 冬季農村有挖菜窯的習慣, 也

8、不要在此存和汽油。因為汽油易揮發(fā), 若遇明火, 如吸煙者下菜窯取菜, 容易引起火災。 (二)怎樣報火警 教師請幾位同學模擬撥打火警電話的場景,并請同學們共同評價每位同學的細節(jié),指出正確和錯誤的地方,最后教師總結撥打火警電話應注意的要點。 1、牢記火警電話119。 2.、報警時要講清著火單位、所在區(qū)（縣）、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。 3、說明什么東西著火, 火勢怎樣。 4、講清報警人姓名、電話號碼和住址。 5、報警后要安排人到街道口等候消防車, 指引消防車去火場的道路。 6、遇有火情, 不要圍觀。有的同學出于好奇, 喜歡圍觀消防車, 這既有礙于消防人員工作, 也不利于同學們的安全。 7、不能隨

9、意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警, 要加以制止。 (三) 幾種常見火災的撲救方法 教師：幾種常見的火災在我們的日常生活中可能遇到, 我們掌握了常見火災的撲救方法就可以有效的控制火勢。 1、家具、被褥等起火：一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水, 也可把水管接到水龍頭上噴水滅火；同時把燃燒點附近的可燃物潑濕降溫。但油類、電器著火不能用水滅火。 2、電器起火：家用電器或線路著火, 要先切斷電源, 再用干粉或氣體滅火器滅火, 不可直接潑水滅火, 以防觸電或電器爆炸傷人。 3、電視機起火：電視機萬一起火, 決不可用水澆, 可以在切斷電源

10、后, 用棉被將其蓋滅。滅火時, 只能從側面靠近電視機, 以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火, 不應直接射向電視屏幕, 以免其受熱后突然遇冷而爆炸。 4、油鍋起火：油鍋起火時應迅速關閉爐灶燃氣閥門, 直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋, 還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火, 將鍋平穩(wěn)端離爐火, 冷卻后才能打開鍋蓋, 切勿向油鍋倒水滅火。 5、燃氣罐著火：要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火, 并迅速關閉閥門。 (四) 火災現(xiàn)場的自救 教師：在火災發(fā)生時,如果掌握了一些火場自救的方法,就能有效的保全自己,。 1 若火勢不大, 室內人員應盡快披上浸濕的衣服或毛毯、棉被、勇敢地沖出去。 2 不要留戀室內的財物, 已脫

11、離室內火場, 千萬不要為財物而返回室內, 以逸被濃煙熏倒, 或被烈火嚴重燒傷。 3 公共場所, 如影劇院、商場、舞廳、酒店, 遇到火災, 應聽從指揮, 就近向安全（安全通道）方向分流疏撤離, 千萬不要驚慌擁擠, 互相踐踏, 造成意外的傷亡。 4 高層逃生, 不要自行使用電梯, 更不要盲目跳樓。 5 樓層不高時, 可用繩子或床單, 窗簾等撕成條狀, 連結起來, 緊拴在門窗上, 順勢滑下。 6 利用竹竿, 室外的落水管逃生。還可利用木板等搭在鄰居的陽臺上, 爬過去逃生。 7 在煙火中逃生要盡時放你身體, 最好是沿著墻腳匍匐前進, 并用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻。 8 如果身上著火, 千萬不要奔跑, 要

12、盡快撲滅。衣服能脫下, 要盡快脫掉, 若來不及脫下, 可就地打滾, 就地將火壓滅。 9 躲在衛(wèi)生間是個相對安全地方, 可用毛巾等塞住門縫, 用水潑在門上降溫。浴缸里放滿水, 情況緊急時, 人也可躺在浴缸水中。 10 一旦被火圍因, 要盡快向外扔沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小件物。夜間可打手電, 發(fā)出求救信號。躲避煙火不能往下底, 大櫥內鉆。 （五）錯誤的逃生模式。 原路脫險 這是人們最常見的火災逃生行為模式。因為大多數(shù)建筑物內部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉, 一旦發(fā)生火災時, 人們總是習慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生, 當發(fā)現(xiàn)此路被封死時, 才被迫去尋找其他出入口。殊不知, 此時已失去

13、最佳逃生時間。因此, 當我們進入一個新的大樓或賓館時, 一定要對周圍的環(huán)境和出入口進行必要的了解與熟悉。多想萬一, 以備不測。 向光朝亮 這是在緊急危險情況下, 由于人的本能、生理、心理所決定, 人們總是向著有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著生存的希望, 它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時的火場中, 90的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等, 光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。 盲目追隨 當人的生命突然面臨危險狀態(tài)時, 極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力, 當聽到或看到有什么人在前面跑動時, 第一反應就是盲目緊緊地追隨其后。常見的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓

14、, 逃(躲)進廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭, 追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后。克服盲目追隨的方法是平時要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識, 避免事到臨頭沒有主見而隨波逐流。 自高向下 俗話說：人往高處走, 火焰向上飄。當高樓大廈發(fā)生火災, 特別是高層建筑一旦失火, 人們總是習慣性地認為：火是從下面往上著的, 越高越危險, 越下越安全, 只有盡快逃到一層, 跑出室外, 才有生的希望。殊不知, 這時的下層可能是一片火海, 盲目地朝樓下逃生, 豈不是自投火海嗎?隨著消防裝備現(xiàn)代化的不斷提高, 在發(fā)生火災時, 有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。

15、冒險跳樓 人們在開始發(fā)現(xiàn)火災時, 會立即作出第一反應。這時的反應大多還是比較理智的分析與判斷。但是, 當選擇的路線逃生失敗發(fā)現(xiàn)判斷失誤而逃生之路又被大火封死, 火勢愈來愈大, 煙霧愈來愈濃時, 人們就很容易失去理智。此時的人們也不要跳樓、跳窗等, 而應另謀生路, 萬萬不可盲目采取冒險行為, 以避免未入火海而摔下地獄。 （六）常用的滅火器 教師：利用用PPT介紹各種常用滅火器。 1 手提式泡沫滅火器 泡沫滅火器適宜撲滅油類及一般物質的初起火災。使用時, 用手握住滅火器的提環(huán), 平穩(wěn)、快捷地提往火場, 不要橫扛、橫拿。 滅火時, 一手握住提環(huán), 另一手握住筒身的底邊, 將滅火器顛倒過來, 噴嘴對準

16、火源, 用力搖晃幾下, 即可滅火。注意：不要將滅火器的蓋和底對著人體, 防止蓋、底彈出傷人；不要與水同時噴射在一起, 以免影響滅火效果；撲滅電器在火災時, 盡量先切斷電源, 防止人員觸電。 2 手提式二氧化碳滅火器 二氧化碳滅火器適宜撲來精密儀器、電子設備以及600伏以下的電器初起火災。有兩種使用方式, 即手輪式和鴨嘴式。 手輪式：一手握住噴筒把手, 另一手撕掉鉛封, 將手輪逆時針方向旋轉, 打開開關, 二氧化碳氣體即會噴出。 鴨嘴式：一手握住噴筒把手, 另一手拔去保險銷, 將扶把上的鴨嘴壓下, 即可滅火。 3 手提式干粉滅火器 干粉滅火器適宜撲滅油類、可燃氣體、電器設備等初起火災。使用時,

17、先打開保險銷, 一手握住噴管, 對準火源, 另一手拉動拉環(huán), 即可撲滅火源。 4 手提式“1211”滅火器 “1211”（二氟一氯一溴甲烷）滅火器適宜撲滅油類、儀器及文物檔案等貴重物品的初起火災, 使用時, 先撕去鉛封, 拔去安全保險銷, 一手抱住滅火器底部, 另一手握住壓把開關, 噴嘴準火源噴射, 松開壓把, 噴射即停止。 最后教師向學生實物講解常用的干粉滅火器的使用方法, 并由一位學生現(xiàn)場示范滅火器的使用。 （七）、小結： 師：大火撲來, 脫離火境是上策。但是, 首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層, 觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門, 不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中, 如果火勢尚不太猛, 可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子, 地面上如有火焰, 可以穿上雨鞋。要迅速果斷, 不要吸氣, 以免被濃煙薰嗆窒息, 有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷, 可以用繩索系在窗欞或其它固定物上, 順繩慢慢下滑, 要浸濕繩子, 選擇沒有火的方向,