新部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷4

1、部編版新人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)同學(xué)們：我是漂亮的小蝴蝶，經(jīng)過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，相信你們又獲取了許多的知識(shí)。今 天就來(lái)展示展示吧！第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（ 40 分）一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫(xiě)出詞語(yǔ)來(lái)！（3 分）描 寫(xiě) 自 然 風(fēng) 光 的 詞 語(yǔ) 有 _ ， 我 還 能 寫(xiě) 一 個(gè) 描 寫(xiě) 自 然 風(fēng) 光 的 詞 語(yǔ) ： _六、我會(huì)選詞填空。 (4 分)氣勢(shì) 氣魄1、 這樣（ ）雄偉的長(zhǎng)城，是世界歷史上一個(gè)偉大的奇跡。2、 中國(guó)人民解放軍的宏偉（ ），展示了中華民族的強(qiáng)大力量。發(fā)現(xiàn) 發(fā)明1、 恐龍飛向藍(lán)天演化成鳥(niǎo)兒，這是科學(xué)家們的新（ ）。2、 愛(ài)迪生一生有一千多

2、項(xiàng)（ ），為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。七、按要求改句子。 (5 分)1、照樣子寫(xiě)句子。昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（用“像像”寫(xiě)比喻句） _s ush nt i n h u y n h n鵝吃飯時(shí)，非有一個(gè)人伺候不可，真是架子十足?。▽W(xué)著用反語(yǔ)寫(xiě)一句話。）（ ）索 （ ） 除 增 （ ） 智 （ ）輕 （ ） （ ） 跡 二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。（2 分）_已發(fā)掘的三個(gè)俑坑，差不多有五十個(gè)籃球場(chǎng)那么大。（學(xué)著用比較的方法寫(xiě)一句話。） _進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整（zhn zn）2、修改病句。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆，所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。方正的石

3、頭，按照二尺左右的間（jin jin）隔，在小溪里橫（hn hn）著擺上一排，讓人。們從上面踏（tt）過(guò)，這就是搭石。我們必須做到邊讀書(shū)邊思考的好習(xí)慣。_三、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線，并在后面的“（ ）”中改正。(2 分)蔥郁的樹(shù)從，掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。（ ）（ ）（ ）（ ）八、積累運(yùn)用。1、 先根據(jù)內(nèi)容連線，再根據(jù)要求填空。（3 分）莫以善小而不為 行成于思，毀于隨四、辨字組詞，請(qǐng)看清楚哦！ (5 分)一徑竹陰云滿地青山郭外斜賴（ ）牌（ ）哲（ ）縫（ ）租（ ）業(yè)精于勤，荒于嬉莫以惡小而為之懶（ ）脾 （ ） 暫（ ）逢（ ）祖（ ）綠樹(shù)村邊合半簾花影月籠紗五、補(bǔ)充下列

4、詞語(yǔ)，并按要求填空。 (6 分)當(dāng)你在校園里看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí)，你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那照貓畫(huà)（ ）橫（ ）江面耀（ ）揚(yáng)威血（ ）親情個(gè)同學(xué)，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)：上面詞語(yǔ)中，含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有：_2、古詩(shī)填空（ 5 分）。描寫(xiě)神情的詞語(yǔ)有：_ 本 學(xué) 期 我 們 學(xué) 習(xí) 了 兩 首 送 別 詩(shī) ，“ 送 別 朋 友 時(shí) 那 種 依 依 惜 別 之 情 ” 在 李 白 的 詩(shī) 中 是1“ ， ?！?在 王 維 的 詩(shī) 中 是_、_。你能學(xué)著這種方法寫(xiě)一段簡(jiǎn)短的話嗎，試著寫(xiě)一寫(xiě)吧。（6 分）“ ， 。” 在你 的 筆下，你會(huì) 用什 么語(yǔ) 言來(lái) 表_達(dá) 你 與 朋 友 的 送 別

5、 之 情 呢 ？_.請(qǐng)。用一句話寫(xiě)出來(lái)：_ 3 、關(guān) 注 生 活 ： （ 2 分 ）_ 最近 小剛 迷上 了悠 悠 球， 成績(jī) 不斷 下降 ， 請(qǐng)你 用一 兩句 話勸 勸 小剛 。 _九、 在本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，你一定知道你們學(xué)校的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)主題吧，請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)吧： _你一定也讀了不少的課外書(shū)，把你最喜歡的兩本課外書(shū)介紹給我們閱讀二：閱讀下面短文，完成后面練習(xí)。（15）_一天，一個(gè)長(zhǎng)辮子姑娘剛擠上公共汽車(chē)，就覺(jué)得自己的長(zhǎng)辮子被后邊的人拽住了。她使勁拉吧，這兩本故事書(shū)是_和_。 (3 分)了拉，拉不動(dòng)，感覺(jué)還被后邊的人拽著，于是猛地轉(zhuǎn)身，給了后邊那人一個(gè)耳光天！那居然是閱讀一：第二部分：閱讀積累與

6、運(yùn)用（ 30 分）認(rèn)真閱讀貓，完成下面練習(xí)。（15 分）個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士！但小戰(zhàn)士沒(méi)吭聲，只是紅著臉笑笑。于是姑娘更生氣了，罵了句“流氓”，揮 手又給小戰(zhàn)士一個(gè)耳光。小戰(zhàn)士仍然沒(méi)生氣，只是紅著臉指了指車(chē)門(mén)原來(lái)，姑娘的長(zhǎng)辮子是被貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和（hhuo）的地車(chē)門(mén)夾住了。姑娘的臉突然間紅了，可一時(shí)語(yǔ)塞，偏偏一句話也說(shuō)不出來(lái)。小戰(zhàn)士只是看了看她，方，成天睡大覺(jué)，_，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜， 任憑 （p n pn ）誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，

7、又是多么盡職。它_，一連就是幾個(gè)鐘頭， 非把老鼠等出來(lái)不可！1、 請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線上填上合適的詞語(yǔ)。（2 分）2、 請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。（1 分）3、 “盡職”的“職”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)，再查音節(jié)_；按部首查字法應(yīng)查部首_。 “職”字在字典中有三種意思：a、職務(wù)，分內(nèi)應(yīng)做的事。b、職位，執(zhí)行事務(wù)所處的一定地位；c、 由于；d 掌管；e、舊時(shí)公文用語(yǔ)，下屬對(duì)上司的自稱。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_。文段中微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示諒解。而且，仿佛是為了不讓姑娘難堪，車(chē)剛在下一站停下來(lái)，小戰(zhàn)士就小 心翼翼地?cái)D下車(chē)，走了?？粗?zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)我不知道此后

8、這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不會(huì) 忘記剛才那一幕！是的，有一種高貴是不聲不響的！也正因?yàn)槿绱?，它才格外驚心動(dòng)魄！1、 給短文加上一個(gè)合適的題目,寫(xiě)在文前的橫線上。（2 分）1、 短 文 寫(xiě) 的 很 感 人 ， 我 們 來(lái) 好 好 體 會(huì) ： 當(dāng) 長(zhǎng) 辮 子 姑 娘 第 一 次 給 小 戰(zhàn) 士 耳 光 時(shí) ， 小 戰(zhàn) 士 _ ； 當(dāng) 長(zhǎng) 辮 子 姑 娘 第 二 次 給 小 戰(zhàn) 士 耳 光 時(shí) ， 小 戰(zhàn) 士 _；當(dāng)長(zhǎng)辮子姑娘發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)辮子是被車(chē)門(mén)夾住了而感到臉紅有一句話具體寫(xiě)出了貓?jiān)鯓颖M職，這句話是_時(shí) ， 小 戰(zhàn) 士 _ ； 當(dāng) 車(chē) 剛 在 下 一 站 停

9、 下 來(lái) 時(shí) ， 小 戰(zhàn) 士_。（4 分）4、請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。（2 分）_。從小戰(zhàn)士的身上，你明白了什么？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句 畫(huà)上“_”。（6 分）近義詞：實(shí)在（ ）反義詞：盡職（ ）3、“面對(duì)小戰(zhàn)士離去的身影，姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái) ”此刻，姑娘會(huì)想些什么呢？請(qǐng)5 、 文 段 按 先 總 后 分 的 寫(xiě) 法 ， 先 總 寫(xiě) _, 再 分 寫(xiě) 貓 _ 、 _ 、 _?；貞浺幌?，在學(xué)過(guò)的課文中，還有哪些課文有這種寫(xiě)法，請(qǐng)寫(xiě)出兩篇課文題目來(lái)：寫(xiě)一寫(xiě)吧。（2 分） _24、文中的四字詞很多，我能積累三個(gè)：_、_、_。我還能根據(jù)短文內(nèi)容提一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題 ：_（5 分）第三部分：下面兩個(gè)題目,請(qǐng)任選一題，快樂(lè)作文（30 分）一、同學(xué)們，在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定發(fā)生過(guò)許許多多的成長(zhǎng)故事，有煩惱憂愁，有開(kāi)心快樂(lè)，有感動(dòng)自豪，也有傷心悲痛。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事，以書(shū)信的 形式給你最要好的朋友 (可以是老師、同學(xué)，也可以是親