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1、國慶節(jié)慶祝活動的方案國慶節(jié)是我國的建國紀念日,全國人民都會進行慶祝。今天優(yōu)秀作文xx和大家分享部分關于國慶節(jié)的活動方案,歡迎大家閱讀借鑒哦!方案一:活動目的根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點,選擇有代表性的事物,使他們初步了解我們的祖國,并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國,從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。活動準備1.指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識2.中國地圖、國徽、國歌3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字,四周點綴富有兒童情趣的圖案?;顒舆^程一、國慶節(jié)知識輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?生:國慶節(jié)!輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學

2、生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)二、地圖、國旗、國徽知識輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么?生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?生:(齊答)輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”。輔導員:我們的祖國多么美啊!請欣賞詩朗誦彩色的中國。我第一眼看到了彩色的中國。輕輕打開地圖。碧綠的是草原。金色的是沙漠。藍藍的是大海。彎彎的是江河。在我們祖國的版圖上。一片五顏六色。就像盛開的鮮艷花朵。面對這美麗的圖畫。我們放聲歌唱:我愛您中國!輔導

3、員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?生:五星紅旗。輔導員:它代表的意義是什么?生:中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。輔導員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。輔導員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子生:正中的天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農(nóng)聯(lián)盟。輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么生:義勇軍進行曲。輔導員:升國旗時,我們應該怎么做

4、請全體同學起立三、帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。四、小結:輔導員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!方案二:一、活動目的為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”三、活動日期:20XX年9月日20XX年10月日。四、活動安排:1. 手抄報創(chuàng)作比賽活動。參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題參與對象:16年級全體學生。(1

5、-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內(nèi)外新聞,特別關注建國62周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。(2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調(diào)動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20XX年9月日2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。參賽主題:“感恩祖國”“感恩學?!眳⑴c對象:16年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內(nèi)容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。 各班在9月日將參賽題目報德育處。比賽時間:20XX年10月日下午具體時間另定。比賽地點:各班教室3.“感恩祖國”主題班隊活動課。主題:“感恩祖國”參與對象:16年級全體學生 活動安排:一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。提

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