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文檔簡介
1、小學生寒假調查報告調查報告小學生 小學生寒假調查報告 學生:朱書丹 指導老師:蔡紅梅 一、課題的由來 2月22日,是寒假期間我校全體師生的回校日。這天下午,趁著還沒上課,老師未進課室,同學們在課室興奮地交流著,像在進行假期見聞 _會。也許因為這是六年級學生在小學階段的最后一個寒假,大家顯得特別興奮。六年級學生很快就要離開小學,開始中學生活,不知大家在這個假期有沒有作特殊安排,為了進一步了解本班學生的寒假生活,我想做一次調查。 二、實施過程 1、確立研究課題,完成研究方案。 2、設計調查問卷,針對我校六班學生進行調查。 3、對獲取的調查問卷進行資料分析與處理。 4、寫成調查報告。 三、采用方法:
2、問卷調查 四、調查時間、對象、內容: 調查時間:xx年2月25日 調查對象:我校六學生 調查內容:我校六年級學生寒假生活的安排以及在寒假中一些活動的時間安排。 五、調查結果分析 此次進行調查的同學共有52人。 1、寒假安排: 在寒假中,有安排的同學有49人,占總數(shù)的94.2%;沒有安排的同學有3人,占總數(shù)的5.8%。有安排的同學在上午8:0011:00學習的33.3%,參加興趣班的占23.3%,看電視的40%,其它占3.4%;下午1:005:00,63.3%的同學在學習、睡午覺,36.7%出去玩、運動;晚上7:009:30有60%的同學在看電視,40%的同學在學習。看來,我班大多數(shù)同學在寒假中
3、根據(jù)各人實際作了安排。 2、參加興趣班 在外參加興趣班的有7人,占總數(shù)的13.5%;不參加興趣班的有45人,占總數(shù)的86.5%。雖然是畢業(yè)班,但大多數(shù)家長都沒要求自己的孩子參加語、數(shù)、英的提高班,有參加興趣班的也只是參加少年宮 _的特長班的學習。 參加 7人 13.5% 不參加 45人 86.5% 3、看電視 每天看半小時的只有1人,占總數(shù)的1.9%;看一至兩小時的有18人,占總數(shù)的34.6%;看三至四小時的有33人,占總數(shù)的63.5%。 時間 半小時 一至二小時 三至四小時 人數(shù) 1 18 33 % 1.9 34.6 63.5 4、做作業(yè) 每天做半小時作業(yè)的同學有7人,占總數(shù)的13.5%;做
4、一小時的有35人,占總數(shù)的67.3%;做兩小時以上的有10人,占總數(shù)的19.2%。因為這個假期適逢春節(jié),春節(jié)期間大家都暫無做作業(yè),同學們都在春節(jié)前兩個星期和春節(jié)后一個星期完成作業(yè),因此,不少同學一次做作業(yè)所用的時間較長。 時間 半小時 一小時 兩小時以上 人數(shù) 7 35 10 % 13.5 67.3 19.2 5、做家務 平時經(jīng)常做家務的同學有25人,占總數(shù)的48%;有時做家務的有24人,占總數(shù)的46.2%;不做家務的有3人,占總數(shù)的5.8%。做家務的同學大多數(shù)是掃地、拖地、洗碗、擦桌子、洗衣服、倒垃圾。 經(jīng)常做 25人 48% 有時做 24人 46.2% 不做 3人 5.8% 6、玩游戲 寒
5、假期間,經(jīng)常玩游戲機或上網(wǎng)玩游戲的同學有5人,占總數(shù)的9.6%;有時玩的有2人,占總數(shù)的3.8%;不玩的有45人,占總數(shù)的86.5%。 經(jīng)常玩 5人 9.6% 有時玩 2人 3.8% 不玩 45人 86.5% 7、上網(wǎng) 平時經(jīng)常上網(wǎng)的同學有5人,占總數(shù)的9.6%;有時上網(wǎng)的有7人,占總數(shù)的13.5%;不上的有40人,占總數(shù)的76.9%。上網(wǎng)的同學大都是看新聞、找資料、了解知識、偶爾玩游戲。不上網(wǎng)的同學是因家里的電腦沒有上互聯(lián)網(wǎng)。 經(jīng)常上網(wǎng) 5人 9.6% 有時上網(wǎng) 7人 13.5% 不上網(wǎng) 40人 76.9% 8、參加活動 寒假中有參加社會活動的有16人,占總數(shù)的30.8%;沒有參加的有36人
6、,占總數(shù)的69.2%。同學們所參加的活動的 _單位,都是父母的單位,且都是游園活動,活動類型單一。 參加活動 16人 30.8% 沒參加活動 36人 69.2% 9、社會調查 在假期里,進行社會調查的同學有49人,占總數(shù)的94.2%;沒有進行社會調查的有3人,占總數(shù)的5.8%。進行社會調查的有23.1%是調查環(huán)保問題,有38.5%是調查壓歲錢的利用,還有38.5%是調查其它問題。由此可看出,同學們不但 _身邊的事物,還 _我們的生存環(huán)境,有一定的社會責任感,且注重提高自己的實踐能力。 10、旅游 在假期里參加國內游的有13人,占總數(shù)的25%;參加國外游的有2人,占總數(shù)的3.8%;沒外出旅游的有
7、37人,占總數(shù)的71.2%。我們還發(fā)現(xiàn)參加旅游的同學,在出發(fā)前都會查閱書籍或上網(wǎng)了解相關景點的知識,看來,同學們做事還是比較有計劃性。 11、看課外書 在假期里,看一本課外書的有9人,占總數(shù)的17.3%;看兩本以上的有43人,占總數(shù)的82.7%??磥?,全班同學都會利用假期時間多閱讀課外書,增長知識,有的看書多達10本,全班共看154本,人均看書達3本,其中學科類、勵志類有72本,童話、幻想、偵探類有59本,世界名著、武俠小說有23本。從看書內容,我們了解到同學們是好學、上進的,是充滿幻想、好奇的21世紀小主人。 12、壓歲錢 同學們在春節(jié)期間收到不少壓歲錢,且都利用得比較好。調查結果如下圖:
8、從統(tǒng)計圖可以看出,大多數(shù)同學把壓歲錢用于 _學習用品、圖書,說明同學們愛學習,求進步;其次是把錢儲存在銀行,留作以后上大學之用;再就是把錢捐給希望工程,獻愛心。 13、看電影 去年,電影哈利波特與魔法石風靡全球,寒假期間,同學們也不想錯失良機,觀看了這部電影的有45人,占總數(shù)的86.5%,沒有看的有7人,占總數(shù)的13.5%,看來充滿神奇色彩,青少年主演的電影很受我們的歡迎。 六、建議 經(jīng)過這次調查,我發(fā)現(xiàn)同學們在寒假過得還較充實、愉快,可也發(fā)現(xiàn)存在的問題: | 簡歷 | 教案下載 | 課件中心 | 優(yōu)秀作文 | 試題庫 | 考試 _ | 詩詞鑒賞 | 國學 | 散文 | 實用工具 | 高校 |
9、 _/風景 _ | 手抄/黑板報 | 美食菜譜 自查報告 | 情況報告 | 事跡材料 | 申報材料 | 實習報告 | 述職報告 | 述廉報告 | 調研報告 | 調查報告 | 實驗報告 | 整改措施 | 整改報告 | 整改方案 | 報告寫作 開題報告 | 辭職報告 | 申請報告 | 考察報告 | 工作報告 | 離職報告 | 結題報告 | 競聘報告 | 學習報告 | 請示報告 | 社會調查報告 | 可行性報告 | 社會實踐報告 首頁 工作報告 社會調查報告 正文 小學生寒假調查報告 文字大?。捍?中 小 打印 收藏到: _ 百度 雅虎在線字典 1、我們居住的小區(qū)文化場所太少,學校或小區(qū) _的活動幾
10、乎沒有,因而我們大多數(shù)同學除了做作業(yè)、看書外,就是看電視,不少同學看電視一次長達4小時。電視看多了,會影響我們的視力,還會影響學習。我們當中所參加的社會活動,類型單一,不豐富,且都是父母單位 _的。我們希望社會各界能 _我們青少年的成長,為我們提供健康的文化、娛樂場所,豐富我們的生活,也建議同學們少看電視,能合理地安排生活。 2、我們還發(fā)現(xiàn)很多家庭的電腦還沒連接上互聯(lián)網(wǎng),原因是家長不放心讓我們上網(wǎng),怕我們上不健康 _。我們都知道家長是為我們著想,可家長有沒想到,現(xiàn)在是信息社會,知識瞬息萬變,老師經(jīng)常讓我們搜集資料,網(wǎng)上能為我們提供大量詳實的知識,幫助我們更好地學習。我希望學校能向我們的家長宣傳
11、上網(wǎng)的好處,向家長宣傳我們都在爭做網(wǎng)絡文明小使者,向家長宣傳在家用電腦裝上過濾網(wǎng)。從統(tǒng)計結果可得知,我們的同學上網(wǎng)都是搜索信息,偶爾玩玩游戲而已,家長請您放心,我們能管好自己的。 3、電影哈利波特與魔法石的上映,引起轟動,不要說我們小學生喜歡看,就是大人們都爭取去看。適合我們看的電影、電視實在太少了,希望文藝界的叔叔、阿姨們多拍攝一些像哈利波特與魔法石的影視。 4、最后,我們希望同學們下個假期能更合理安排自己的生活,使假期生活過得更加充實、有意義。 附:調查問卷 體育東路小學六(1)班寒假生活調查問卷 轉眼間,寒假已結束,開始了新學期的生活,同學們個個都喜笑顏開,都想抒發(fā)假期的興奮,那就讓我們
12、來一個寒假生活 _會吧! 你在寒假中有安排,有計劃嗎? A有() B沒有() 如果你有的話,就請交流一下吧! 時間 內容 例:上午7:008:00 鍛煉身體 1、你在外參加一些興趣班嗎? 參加(),參加班 不參加() 2、你每天一般看多長時間的電視? 半小時左右() 一至二小時() C三至四小時() 3、你每天做多長時間的作業(yè)? 半小時() 一小時() C兩小時以上() 4、你寒假在家做家務事嗎? 經(jīng)常做() 有時做() C不做() 5、你寒假玩不玩游戲機? 經(jīng)常玩() 有時玩() C不玩() 6、你上網(wǎng)嗎? 經(jīng)常上() 有時上() C不上() 你上網(wǎng)干什么? 7、你參加社會活動嗎? 有() 沒有() 你參加什么活動? 8、你進行
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