大莊中學(xué)2013年九年級數(shù)學(xué)中考備考復(fù)習(xí)計劃

1、 大莊中學(xué)2013年九年級數(shù)學(xué) 中考備考復(fù)習(xí)計劃 中考在即，在短暫的復(fù)習(xí)時間，要有效復(fù)習(xí)繁多的考點，對老師提出了更高的要求。于是怎樣才能有效地搞好中考復(fù)習(xí)效果，夯實基礎(chǔ)，讓學(xué)生從容面對中考？制定實用的復(fù)習(xí)備考計劃顯得很重要。經(jīng)過全組教師的商討，特制定九年級數(shù)學(xué)中考復(fù)習(xí)計劃。 一. 研讀考試說明，把握考試動向 每年的中考說明有關(guān)部門組織專家，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和我省初中教學(xué)的實際精心指定的，它不僅就中考的考試性質(zhì)、命題依據(jù)、考試范圍、試卷結(jié)構(gòu)、考試內(nèi)容與要求等方面做出了詳盡的規(guī)定，而且還提供了相應(yīng)的題型示例。因此，我們應(yīng)該依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和中考說明來進行復(fù)習(xí)，明確考試方向，避免復(fù)習(xí)的盲目性。宏觀分析

2、中考說明，對考試的內(nèi)容、命題要求、題型題量等進行全面的了解。二注重“雙基”培養(yǎng)，堅持步步為營開卷考試“題”在書外，“理”在書中。開卷考試能力立意要求學(xué)生掌握更扎實、更牢固的基礎(chǔ)知識。教師在教學(xué)中不能淡化基本知識的教學(xué)。要引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活運用，培養(yǎng)學(xué)生運用知識分析現(xiàn)實問題的方法和技能。這些方法和技能在中考中多表現(xiàn)為審題能力、分析能力、綜合運用能力等，學(xué)生只要擁有了“雙基”，才能從容的應(yīng)對中考。中考復(fù)習(xí)必須堅持步步為營，經(jīng)歷基本考點復(fù)習(xí)、熱點專題復(fù)習(xí)、強化模擬訓(xùn)練，考前點撥四個階段。任何所謂的速查用書都必須建立在夯實“雙基”的基礎(chǔ)上，負(fù)責(zé)會貽害無窮。三精選復(fù)習(xí)資料，提高應(yīng)考能力由于中考復(fù)

3、習(xí)時間緊、任務(wù)重，必須精選復(fù)習(xí)資料，把所有的精力都花在刀刃上，選擇的復(fù)習(xí)資料不宜過多，要選擇嚴(yán)格按照中考四階段復(fù)習(xí)特點編寫系統(tǒng)性、梯次性、預(yù)測性、針對性好的材料，才能收到復(fù)習(xí)的實效性。解題能力的提高是練出來的。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時，必須進行各種題型的訓(xùn)練，在練習(xí)鞏固所學(xué)，拓展思維，提升能力。在引導(dǎo)訓(xùn)練中，要高度重視解題思路的培養(yǎng)，要進行規(guī)范答題指導(dǎo)，要重視精題點評，還要教育學(xué)生認(rèn)真做題的意義，不能為做題而做題，要追求做有所獲，學(xué)會舉一反三。組織答案時還要注意文字表述的規(guī)范性，要用規(guī)范的學(xué)科語言回答。 五. 具體復(fù)習(xí)過程和方法、時間 進入復(fù)習(xí)之后，做好四輪復(fù)習(xí)安排，在復(fù)習(xí)過程中，注意滲透各種題型

4、的答題規(guī)律和答題方法： 第一輪復(fù)習(xí)（2013年3月4月底）：系統(tǒng)復(fù)習(xí) . 此階段的目標(biāo)是要學(xué)生掌握教材中最基本的知識，在復(fù)習(xí)時，針對學(xué)生對已學(xué)知識因時間久，部分已經(jīng)遺忘的共性，本著“依綱扣本”和“溫故知新”的原則，扎扎實實搞好基礎(chǔ)知識和基本技能的復(fù)習(xí)，做到講透知識點，理清歷史發(fā)展主線，知識復(fù)習(xí)多元化。并講練結(jié)合，進行階段性測試，充分調(diào)動學(xué)生復(fù)習(xí)的積極性。 第二輪復(fù)習(xí)（4月底5月中旬）：專題復(fù)習(xí) 本階段重點是強化對考試說明中必考內(nèi)容的重點之重點的復(fù)習(xí)。老師要了解中考說明的范圍，細(xì)讀大綱的要求，研究近三年來的命題動向，篩選出重中之重，進行一些專題復(fù)習(xí)，專題訓(xùn)練。 第三輪復(fù)習(xí)（5月下旬6月中旬）：綜

5、合復(fù)習(xí) 此階段的目標(biāo)是強化能力訓(xùn)練，也是中考前的沖刺訓(xùn)練，是從知識到能力到心態(tài)的全面訓(xùn)練。這一階段，主要進行學(xué)科內(nèi)的綜合和學(xué)科間的綜合測試的臨考模擬綜合訓(xùn)練，并密切注意中考相關(guān)信息及走向。要多訓(xùn)練符合中考理念的習(xí)題，以使自己盡快適應(yīng)中考的要求。在選擇材料時，歷年的中考試題應(yīng)成為我們復(fù)習(xí)備考的重要參考資料。往年的中考試題對我們而言是難得的高質(zhì)量的練習(xí)題。要讓學(xué)生加強模擬訓(xùn)練，明確并適應(yīng)新課改形勢下的考試形式。在平時練習(xí)時，一定要嚴(yán)格要求學(xué)生，在規(guī)定時間內(nèi)，獨立完成每套中考試卷，把每次訓(xùn)練都作為一次實實在在的中考。之后，應(yīng)幫助學(xué)生，對失分較多的題目和內(nèi)容，認(rèn)真分析原因、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把問題解決在中考之前。 除綜合強化訓(xùn)練之外，最后10天，還要留出一周時間回歸課本，強調(diào)重要基礎(chǔ)知識，加強重點知識掌握。這一周以學(xué)生自己復(fù)習(xí)為主，但不完全放給學(xué)生，教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，結(jié)合前兩輪基礎(chǔ)知識和專題復(fù)習(xí)及第三輪前十天的練兵考試情況，領(lǐng)著學(xué)生回扣課本，找出重點基礎(chǔ)知識和時政熱點中的重點，最后兩天，可完全放給學(xué)生，讓學(xué)生自由復(fù)習(xí)，自行疏理復(fù)習(xí)內(nèi)容，查漏補缺。同時也讓學(xué)生從緊張的復(fù)習(xí)中稍微放松一下，做好充分的考前準(zhǔn)備，輕松面對中考。 總之，新課標(biāo)形勢下，中考備考的復(fù)習(xí)方法，有它的復(fù)雜