2021初三開學班主任勵志講話稿篇

1、初三開學班主任勵志講話稿5篇經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，我們滿懷著新的希望迎來了新學期，接下來為大家整理了初三開學班主任勵志講話稿5篇，歡迎大家閱讀!初三開學班主任勵志講話稿1各位同學：大家好!過去的一個學期，是播種的一期?；厥咨弦粚W期，我們班在各方面穩(wěn)步發(fā)展：從活動來看，主要有體操與健美操兩項比賽，我們都積極參與，并在其中得到了充分的體驗和自我提高。比賽的結(jié)果體操強于健美操，但在健美操比賽的準備過程中，我們?nèi)嗤瑢W所表現(xiàn)出來的高度的集體主義精神、協(xié)作精神，作為班主任，我是非常滿意的，我為擁有你們這樣的學生感到自豪-參與的同學固然很辛苦，堅守在課室、充當拉拉隊員同學一樣辛苦。從學習成績來看，我

2、們的期末統(tǒng)考成績不是最好的，但依然是進步最大的。學習成績是學生的生命線，對這樣的結(jié)果，我們當然是不能滿意、或者說是非常不滿意的?！斑M步最大”說明了我們有付出，“不是最好”說明了我們的付出還不夠，或者說遠遠不夠。這里，我想先表揚幾位同學，他們是：班級總分前十名的同學：黃_、吳_、吳_、廖_、黃_、陳_、歐陽_、陳_、梁_、黃_進步超過十個名次的xx位同學：陳_、陳_、梁_、賀_、梁_、梁_、盧_、陳_、梁_1、高_、吳_、吳_、何_、葉_、廖_、黃_、李_、胡_，他們中進步最大的陳焯東182個名次，進步最小的胡惠民也有10個名次。退步最大的達到了237個名次，新年新節(jié)，我不點名，也不找你，請所有

3、退步成員一定要自我反思。希望每個同學都記下自己期末考試的成績，反思后要有新的目標。要做就做最好，這是我從教近30年來一貫的信念，我相信我的這種信念，只要假以時日，一定會在你們的身上得到體現(xiàn)。我不但有這份信心，更有這份耐心，“有足夠的耐心等待鮮花開放的喜悅”，這是我上個學期說過的話。今天，我在這里邀請大家共同等待，我在這里邀請大家共同努力，期待著不但進步最大，而且成績最好這個美麗的結(jié)果，這朵美麗的鮮花綻放!為此，我在這里談幾點設想，供大家參考：首先，是百學須先立志。希望我們都能規(guī)劃好自己的將來，計劃好眼前的發(fā)展目標。我們都應認識到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始，定下自己的發(fā)展目標，“人生之

4、路，走過了就不能重來，這既是人生的無奈，更是人生的精彩”，我相信，我們在座的人當中有不少人對上個學期自己的學習狀況是不滿意的，過得很不清楚，糊里糊涂就放寒假了。那么，從現(xiàn)在開始，就不能再這樣，這是我們“鮮花綻放”的前提。其次，是盡快完善干部班子、盡快完善相關(guān)制度，這兩項工作的重要性是無需再論證的。關(guān)于完善干部班子的問題，有兩方面的意思：一是人員的調(diào)整，這要尊重大家的意見，二是現(xiàn)有人員工作態(tài)度的改變，我們更期待的應該是后者。關(guān)于相關(guān)制度的完善，請大家多多出謀劃策，我想首先強調(diào)的是出勤的問題，有清潔衛(wèi)生任務的同學要早到，爭取在上課之前完成清潔任務。需要請病假的同學，必須讓家長知道，并且有醫(yī)院的相關(guān)

5、文字依據(jù)，等等。正常情況下，高中學生只能請一種假：病假，至于喪假，是我們大家都不愿意碰到的。對于遲到的問題，每天兩個7：30與一個2：00到達教室，是底線，任何人沒有理由做不到!最后，就是重申上個學期強調(diào)了半年的觀點，這個觀點也得到了絕大多數(shù)同學與部分家長的認同：為學先為人，好品德、好習慣，成就好人生。在上個學期最后一次講話點燃來期的希望中我曾經(jīng)說過：我希望你能明白幾許這樣的人生定律：小勝憑智，大勝靠德，優(yōu)秀的品德是人生的最高學歷!要實現(xiàn)上述目標，和諧的人際關(guān)系是必不可少的。我們都要學會調(diào)整自己的情緒，為自己，也為別人。人群中有這樣幾種心態(tài)：我行，你不行：自大;你行，我不行：自卑;我不行，你也

6、不行：嫉妒;我行，你也行：欣賞。自大、自卑、嫉妒都阻礙了你前進的腳步。我們要學會欣賞別人，贊美別人，為自己喝彩，也為別人鼓掌，才是一種健康的心態(tài)。同學們，人生不是百米沖刺，而是一場馬拉松，高中階段是人生馬拉松中最關(guān)鍵的一段，長知識、長身體、更是人生觀與世界觀形成的關(guān)鍵時期。新的學期是一個新的起點，此時此刻，我的心情既有些高興，也有擔憂“一路走好”是我此刻想對你們說千萬遍的話!為了盡快提高成績，我建議大家各自在心里確定一個競爭對手，定時趕上他(她)，最終超過他(她)，這樣，咱們班比學趕超的良好學風，就有了形成的可能了!某武俠小說中描述了有一位武林高手叫獨孤求敗，因為武功太高，難得一敗，故名。一個

7、人沒有對手是很孤獨，很寂寞的。人生不能沒有競爭對手，棋逢對手、高手對弈這才叫酣暢淋漓。這個對手可能在你身邊，也可能在遠方;可能是艱難困苦的環(huán)境，也可能是自己薄弱的意志。最大的對手其實就是你自己，看你能否戰(zhàn)勝自己的脆弱與狹隘。我希望的大家以陽光的心態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)，開始新的征程，蹉跎了昨日，不再虛度今日，才有美好的明天!最后祝愿大家新春健康快樂、學習進步、萬事如意!初三開學班主任勵志講話稿2同學們：又一個新學期來到了!過了一個春節(jié)，老師相信大家都長大了。長大的不僅僅是年齡，還有心智，所以，大家一定會比以前更懂事，更能明辨事理。這又是一個新的學期，這個學期注定了是個不平凡的學期。不平凡在：一、總所

8、周知，備戰(zhàn)中考。九年義務教育即將結(jié)束，中考即將到來。這不僅僅是對初中三年的學習成果的檢驗，同時也是對九年義務教育的檢驗。這學期，成績好的同學會厚積薄發(fā)，力爭在中考中一展風采;成績不好的同學會臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強，力爭后來居上?？傊@個學期是我們的沖刺階段，不論是成績好的同學還是成績差的同學，我們都要全力以赴，不使自己日后遺憾!二、我們在一起生活、學習的時光即將結(jié)束，三年的同窗生活即將結(jié)束。所以我們要倍加珍惜這最后三個多月的時光，要珍惜師生情、同學情，要團結(jié)互助，更加熱愛我們312這個大集體、大家庭!三、對于一部分初中畢業(yè)后不能繼續(xù)學業(yè)的同學，這會是你最后的一段學校生活，你們更應該珍惜這段時光，

9、更應該熱愛我們的班集體!總之，這個學期是不平凡的。老師希望和大家一起鼓足干勁，拿下這最后一局。在中考中我們都能給自己一個滿意的答案!擔子，擔在的每一個同學自己的肩上，望大家勇敢地將這副擔子挑起!老師會不遺余力的做好大家的引路者和扶助者!讓我們大家共同努力!初三開學班主任勵志講話稿3親愛的同學們：新的一學期開始了，我們回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要帶著新的希望，踏上了新的征程。同學們，讓我們在新學期的開始，反省一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚?也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前

10、的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”：一是收心把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。二是決心新學期有新開始，尤其對于初中生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端三是恒心。前行的路上總

11、是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。四是愛心。不僅要提高學習，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。五是用心。讀書需要用心，處處用心皆學問。只有用心做人、做學問，才能有所成。初三開學班主任勵志講話稿4同學們好!歡迎同學們又回到闊別已久的校園!告別了炎炎夏日，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。在過去的一個學期里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，在期末測試中，曾志懷，賴雪麗等同學進入了年級50名，還有不少同學也獲得了不同程度的進步，這是同學們刻苦學習的成果。然而，追求無止境，奮斗無窮期。如今我們已升

12、上六年級，站在一個更高更遠的起點上，這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài)，展示新的風貌，刷新新的紀錄，創(chuàng)造新的成績。俗話說：良好的開端等于成功了一半。同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎(chǔ)呢?在這里，我向同學們提議，請同學們記一記。新學期希望每個同學要做到五心：1、收心，把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。2、決心，新學期有新開始，尤其對于我們六年級的學生。我們只有一年就小學畢業(yè)，處在人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。3、恒心，前行的路上總是布滿荊棘，學習上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。4

13、、愛心，不僅要提高學習，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。5、用心，讀書需要用心，處處用心皆學問。只要用心做人，做學問，才能有所成。除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設：第一、創(chuàng)設一個文明有序的班級環(huán)境。每一個同學都是班級的縮影，每個同學都代表著班級的形象及風貌，同學們要做到語言文明、行為文明，在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧，不打游戲;在家尊重父母，做一個熱愛班集體，遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養(yǎng)自已良好的行為習慣，學習習慣，和生活習慣。同學們要自覺自律，處處遵守學校的規(guī)章制度，和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境，同學們才能更好的投入

14、學習。第二、創(chuàng)立一種認真刻苦，迎難而上的學風。新學期開始，我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始，認真學習，認真上課，認真完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。同學們，新學期我們每一位教師在關(guān)注著你們，今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來，遵守校規(guī)制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，團結(jié)合作，以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。初三開學班主任勵志講話稿5走進高三(1)班，我這樣說：有申請退學的嗎?當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候，迎面而來的目光里，有審視，有期待，有認同，也有希望。我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕，承載著你

15、們的期待，肩負著家長的希望，擔負學校的重托。剛剛知道帶高三(1)班這個消息時，我心里很不舒服，按照你們的說法是郁悶。我清楚的記得曹校長和我的談話：這次我要為難你一次，為了學校，我反復思考和論證，我只能把高三(1)班交給你。那天在深圳的麒麟山莊，學校領(lǐng)導宴請高三教師，我十多年來第一次酩酊大醉。醒來后，朋友勸我，這是學校的信任和重視。我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身，意義不必言說。后來逐步了解我們班，雖然名聲遠播，其實是有內(nèi)在的原因的，于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來，越來越美好，那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點，為我們初次見面設想了六種切入的方，用苦心孤詣來形容，一點也不為過，雖

16、然結(jié)果被一一否定，而心里卻越來越亮堂起來。初中是義務教育，高中是可以主動要求退學的。如果有人不愿意繼續(xù)在校學習，我將負責任的告訴大家，我愿意和你們的爸爸媽媽溝通，我將告訴他們：自學可以照樣成才，條條道路通羅馬。不過，我也負責任的告訴大家，如果這樣的話，你將為此付出慘重的代價。自學可以成才，但道路將更加艱難曲折。如果沒有人想退學，那么我們只有一條路，那就是努力學習，把握好高三，爭取考上大學!基建于這樣的實際情況，這節(jié)課，我談談我的設想和期待首先，要打造屬于我們的天堂有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。上帝對他說：來吧!我讓你看看什么是地獄。 他們走進一個房間。一群人圍著一大鍋肉湯，每個人都是一臉餓相

17、，瘦骨伶仃。每個人都有一只長柄湯勺，但湯勺的柄比他們的手臂還長，自己沒法把湯送進嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望湯興嘆，無可奈何。來吧!我再讓你看看天堂。上帝把這個人領(lǐng)到另一個房間。這里的一切和剛才那個房間沒什么不同，一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺，但大家都身寬體胖，正在快樂地歌唱著幸福。為什么?這個人不解地問，為什么地獄的人喝不到肉湯，而天堂的人卻能喝到? 上帝微笑著說：很簡單，在這兒，他們都會喂別人。我想起一個盲人的故事：一個盲人，晚上出門總提著一個明亮的燈籠。別人看到了，很是奇怪，就問他：你又看不見，為什么還要提著燈籠走路?那個盲人認真地回答說：這個道理很簡單，我提燈籠是為了讓別人能看見我

18、，這樣既幫助了別人，又保護了自己。同學們，從這里你體悟到什么?對于利益是分享還是獨霸?對一起面對高三的同窗，是排斥還是包容?對同學，尋找優(yōu)點還是只看見不足?對待學習的困難，是躲避還是積極的面對?我再給大家講一個發(fā)生在的真實故事：有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故，有關(guān)單位開展調(diào)查。調(diào)查人員向巡守員問了三個重要的問題：火車到達時是否在場執(zhí)勤?巡守員回答：依照規(guī)定，在場執(zhí)勤。是否提起警示燈左右搖晃警告來車?巡守員回答：警示燈確實左右搖晃。警示燈點燃了嗎?此時巡守員猶豫了。巡守員一切依規(guī)定辦事，但是他忘了點燃警示燈。與其說是缺少一盞點亮的燈，倒不如說是缺少一顆點亮的心。寫到這里，聰明的

19、你一定會明白我的意思：先把心燈點亮，這是人生最要緊的一步!同學們：每天要上不愿意聽的課，每天要做不愿意做的作業(yè)，不能做自己喜歡做的事情，苦啊!玩不能盡興的玩，學又沒有認真的學，結(jié)果是一事無成。當別人高高興興領(lǐng)取大學錄取通知書的時候，我們領(lǐng)取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。為打造屬于我們的天堂，請用明亮的眼睛，發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點。要求每人在班會上都發(fā)言，必須說出一個同學的優(yōu)點，而且必須通過一件事情來表述，不可以用一句話就概括完事，要認真對待，要讓同學感動。這段時間，同學們要把自己最美好的一面展示出來，讓大家發(fā)現(xiàn)。其次，要給人生加個意義從我走進教室的第一天開始，就不斷的有紙條遞上來。大家提得最多的問

20、題是-人生有什么意義?請你務必說真話，因為我們已經(jīng)聽過太多言不由衷的假話了。你們今天提出這個問題很好，我會講真話。我在的天山之上，年對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰山，反復思考過這個問題。我相信，一個人在他年青的時候，是會無數(shù)次的叩問自己-我的一生，到底要追索怎樣的意義?我想了無數(shù)個晚上和白天，得到了這樣一個答案。今天，在這里，我將非常負責任的對大家說，我思索的結(jié)果是人生沒有任何意義!大家先不要忙著給我鼓掌，我的話還沒有說完。我說人生沒有意義，這不錯，但是-我們每個人要為自己確立一個意義!是的，關(guān)于人生意義的討論，由于熟悉和重復，已讓我們從熟視無睹到了厭煩。可是，這不是問題的真諦。真諦是，別人強加給你

21、的意義，無論它多么正確，如果它不曾進入你的心理結(jié)構(gòu)，就永遠是身外之物。比如，我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。在此后漫長的歲月里，諄諄告誡的老師和各種類型的教育，也不斷的向我們批發(fā)人生意義的補充版。但是有多少人信服這種外在的標桿，并為之下定了奮斗終身的決心?我們大多有坐火車的經(jīng)歷，可誰想過：快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的，只是中途停車的次數(shù)和長短不同。求學何嘗不是這樣。有的同學是每星期一小站，好好放松一下;每學期一大站，痛痛快快的玩?zhèn)€夠;初中升入高中，高中升入大學，更是人生的大站，不玩他個天昏地暗不算完。結(jié)果，他們就成了慢車。你有現(xiàn)在的成績，不是因為你這輛車跑得比別人快，而是因為你是一

22、輛快車，不靠站，不停車，一直往前跑。今后的人生路上，是繼續(xù)當一輛快車呢，還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀，但可以快捷地到達終點。如果處處都想仔細游覽，結(jié)果一定會變成慢車。為了自己的人生，我們需要的是提速，因為我們曾經(jīng)?？苛诉^多的地方。再次，沒有規(guī)矩，不成方圓.有個中國學生到日本留學，一邊學習，一邊打工，給老板洗盤子。日本餐館規(guī)定，盤子、碗一定要洗七遍。久而久之，這位打工者心生一計，將七道工序減少到六道，然后減少到五道。后來被發(fā)現(xiàn)，自然被解雇。他到其他餐館求職，人家一查他的資料，都斷然拒絕。他在這個國度無法生存，只得黯然回國。任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則，短期內(nèi)也許會占便宜，長遠看，必將碰壁。班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立，短期內(nèi)肯定對一些人有所限制，甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益，絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹，為了同學們長遠的利益，老師難免