只爭朝夕不負(fù)韶華為話題的作文 4篇

1、 精編范文 只爭朝夕，不負(fù)韶華為話題的作文 4篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。只爭朝夕, 不負(fù)韶華為話題的作文 4篇 本文簡介： 只爭朝夕, 不負(fù)韶華為話題的作文一艾寧輝斟一杯光陰流年, 翻開那珍貴的記憶；酌一縷曲水流殤, 恪守那不渝的初心。前路漫漫, 與其抱怨, 不如只爭朝夕, 砥礪前行。曾幾何時(shí), 我們都曾一蹶不振過, 像一只孤單的小鳥, 在迷途中尋找著過去的影子；我們都曾放棄過, 被困難輕易的打倒過, 像孱頭一樣抱怨著；我們都曾沮喪過, 為可望只爭朝夕, 不負(fù)韶華為話題的作文 4篇 本文內(nèi)容：只爭朝夕

2、, 不負(fù)韶華為話題的作文一艾寧輝 斟一杯光陰流年, 翻開那珍貴的記憶；酌一縷曲水流殤, 恪守那不渝的初心。前路漫漫, 與其抱怨, 不如只爭朝夕, 砥礪前行。 曾幾何時(shí), 我們都曾一蹶不振過, 像一只孤單的小鳥, 在迷途中尋找著過去的影子；我們都曾放棄過, 被困難輕易的打倒過, 像孱頭一樣抱怨著；我們都曾沮喪過, 為可望而不可及的夢所躊躇。 于是, 瞻仰著, 崇拜著, 那些讓無數(shù)人牢記的名字。慢慢的浮現(xiàn)在腦海里 走上諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)臺(tái)上。莫言作為中國第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人, 它讓我們歡呼, 更讓整個(gè)中國人為之驕傲與自豪。 有人說：“莫言只上過小學(xué), 都能獲得如此大獎(jiǎng), 那我也不學(xué)習(xí)了?！?有人

3、說：“莫言總是在不斷的閱讀, 在用汗水來澆灌未來。雖然只念過小學(xué)但他后來不知道付出了多少心酸。作文Https:/wWw.ZuoWen8.CoM/我要向他學(xué)習(xí)?！?我明白, 榮譽(yù)的背后, 所付出的是讓我門難以想象的艱辛與努力：或許在深夜閱讀, 或許像魯迅一樣拿別人喝咖啡的時(shí)間在寫作。光陰從來都不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)堅(jiān)持不懈, 心懷夢想的人。莫言也用實(shí)踐證明了, 唯有堅(jiān)持不懈的努力, 方能于干涸的沙漠里澆灌初絢爛的花朵。 人如此, 春蠶亦是如此。我們贊嘆春蠶吐出的光鮮柔韌的蠶絲時(shí), 可曾發(fā)現(xiàn), 這鮮亮的蠶絲不正是春蠶咀嚼了一張又一張苦澀的桑葉后才吐出的嗎？！ 古往今來, 一次的驀然回首, 一次的輾轉(zhuǎn)反側(cè),

4、 一次的筆墨沉香, 只有努力才能收獲一份份碩果, 一份份香甜, 一份份長久。 成功的人在奔跑, 而失敗的人在抱怨。夢想是觸不可及的, 而努力是拉近那不可及的夢想的翅膀。成功無捷徑, 千里之行, 始于足下, 少壯當(dāng)努力！ 只爭朝夕, 不負(fù)韶華為話題的作文二張鈞培 青春是每個(gè)人一生中最鮮艷的烙印。不負(fù)青春便不負(fù)此生。迎著暖暖的日光, 在微風(fēng)徐徐的春日午后, 我們聽到了大山老師的講座。這場講座也讓我觸摸到青春的真諦。 人生中有一首詩, 當(dāng)我們擁有它的時(shí)候, 往往讀不懂它, 這首詩的名字就叫青春。在青春里的我們肆意灑脫, 勇往直前, “須知少時(shí)凌云志, 曾許人間第一流?！钡? 又有那么多少年“正如游

5、俠兒, 矜夸紫騮好”, 沉迷于游戲, 淪陷于手機(jī)。那么, 青春究竟應(yīng)是什么樣子, 什么樣的青春才不算白白辜負(fù)？大山老師寥寥數(shù)語指點(diǎn)迷津：目標(biāo), 自信, 堅(jiān)持！ 心懷夢想人生才會(huì)發(fā)光。流沙河說：理想是火, 點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈, 照亮前行的路；理想是路, 引我走向黎明。理想是前行的動(dòng)力, 它并非大夢一場也并非遙不可及, 理想是用血汗堆積出的坎坷道路。沒有夢想、沒有目標(biāo)的人是一朵沒有根的花。而青春亦應(yīng)是夢作文Https:/wWw.ZuoWen8.CoM/想的顏色！ 相信自己每一天都更接近夢想。青春里, 人生中, 充滿各種挑戰(zhàn)與機(jī)遇, 當(dāng)然, 也充滿了各種挫折與失敗。當(dāng)信心在你面前, 當(dāng)膽怯在你身

6、后, 你會(huì)如何選擇？請勇敢向前, 請相信自己, 請相信潛力。生如微茫, 也要發(fā)出最大的能量, 即使重難壓身, 也要活得漂亮。在挫折前高歌“沒有經(jīng)過地獄的磨煉, 怎有創(chuàng)造天堂的力量！這方為青年之姿?！?堅(jiān)持到底全力以赴定回首無悔。大山老師的一句話讓我印象深刻：“沒有什么是努力解決不了的, 如果有就是我還不夠努力。”我也始終相信, 堅(jiān)持是一切道路的敲門磚。只有堅(jiān)持, 我們才會(huì)到達(dá)夢想的彼岸, 只有堅(jiān)持, 我們才會(huì)插上自信的翅膀飛向成功的藍(lán)天。 高中的三年, 是奮斗, 是理想, 是戰(zhàn)勝困難, 是永不言棄。夢中的大學(xué)似驕陽, 照耀我的拼搏前行路, 讓我們在汗水中吶喊“以今日之我, 逐明日之陽”！ 只爭

7、朝夕, 不負(fù)韶華為話題的作文三 嵇雯娜 夢, 是給那些只會(huì)空想而不去做的人準(zhǔn)備的；想, 是給那些只做到一半就放棄的人揮霍的；而夢想, 是給那些擁有夢并一直奮斗的人去實(shí)現(xiàn)的。 小時(shí)候, 我非常喜歡芭比娃娃, 看著她們身上穿著漂亮的衣服, 我會(huì)想：這些衣服是怎么做的呢？要是我能做出來就好了。大一點(diǎn)的時(shí)候, 我用我穿不了的衣服剪下一塊布, 然后根據(jù)芭比娃娃的體形簡單得做一些衣服, 裙子。用僅有的黑線粗糙的縫著, 手法不嫻熟的我, 有時(shí)會(huì)被針扎到。雖然縫出來的衣服一點(diǎn)也不好看, 卻都是我努力的結(jié)晶。 一次上課, 老師問我我的夢想是什么, 我的腦海中浮現(xiàn)出我做衣服的場景。我想, 我的夢想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)

8、師。我想, 我要把中國傳統(tǒng)元素融入到潮流中, 我想, 我要把我的設(shè)計(jì)推向世界的舞臺(tái), 讓別人認(rèn)可我做的衣服。這就是我的夢想。 有人認(rèn)為這不會(huì)成功, 認(rèn)為我就是在浪費(fèi)資源。只有我的老師對我說這是一個(gè)不錯(cuò)的夢想, 她相信我能做到。每當(dāng)作文Https:/wWw.ZuoWen8.CoM/我想放棄這個(gè)夢想時(shí), 我都會(huì)想起她的話堅(jiān)持下來。因?yàn)槲也荒芄钾?fù)那些支持我的人對我的期望, 因?yàn)槲乙切┣撇黄鹞业膲粝氲娜丝吹轿业某晒Α?個(gè)人的夢想, 與時(shí)代的脈搏緊密相連, 與中國夢密不可分。 周恩來少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦, 目睹了國事目非的慘狀, 激發(fā)了他立志救國的遠(yuǎn)大志向：為中華之崛起而讀書。因?yàn)橛辛诉@個(gè)動(dòng)力,

9、 他發(fā)奮圖強(qiáng), 努力讀書。到了我們這一代, 我們在好的環(huán)境中更應(yīng)該好好學(xué)習(xí), 銘記歷史, 不讓歷史重現(xiàn)。為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。 這就是我的夢想, 中國夢, 我的夢。 青春, 像花一樣的美好。帶給我們的不只是快樂, 還有我們需要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。在這大好時(shí)光不奮斗, 等到老了, 想奮斗都奮斗不了了。 愿和我一樣走在追夢道路上的人, 在未來的某一天, 都能驕傲的告訴別人：“Yes, Ican, 我做到了?！痹改阄覐拇艘詨魹轳R, 以汗為泉, 不忘_, 不負(fù)韶華。 燥熱的夏季伴隨著啤酒冰涼的泡沫打發(fā)著夏季的無聊時(shí)光, 漫長的夜帶走了絲絲愁緒, 一籌莫展并不是一無所有, 只是暫時(shí)不知應(yīng)該如何應(yīng)對罷了

10、, 每個(gè)人都會(huì)遇到“瓶頸”, 你我都不例外, 就像進(jìn)入了一個(gè)“休眠期”一樣, 所謂的睜大眼睛翹首期盼不過是仰望星空, 漫天的反省在諾大的霓虹燈下, 顯得光彩熠熠, 熙熙攘攘的人群, 過往的車水馬龍仿佛勾勒出一副氣勢磅礴的萬家燈火圖。只不過, 時(shí)光不再, 人事已變, 緊張的考研生活變得更加緊迫, 暑假生活即將過去, 至關(guān)重要的兩個(gè)月, 你把握住了嗎？ 走出校園, 拿上畢業(yè)證, 學(xué)士學(xué)位證帶著對母校的憧憬, 帶著對未來的期盼, 帶著對曾經(jīng)奔走呼號同學(xué)們的熱情洋溢, 踏上了人生的十_大家都一樣。我作為一名考研“二戰(zhàn)”的學(xué)生, 更作為一名“法學(xué)專業(yè)”的學(xué)生, 身邊很多人無法理解為什么我要死磕考研, 但

11、事實(shí)并非如此。人人都說：考研出來不還是要選擇司法考試, 我承認(rèn), 我也是這樣想的, 不過不同的是, 大家選擇了直接就業(yè), 至于我卻選擇了提升自己然后再就業(yè)。每個(gè)人的生活都是天差地別的, 不可能完全相同, 正如同同一片樹林里不會(huì)出現(xiàn)兩片相同的樹葉一樣, 不是嗎？我們都是獨(dú)立的個(gè)體, 我們都有自己的思路想法, 都有自己想要堅(jiān)守的東西, 正是因?yàn)椤叭^”的不同, 致使我們出現(xiàn)了分歧, 但生活從未幫助我們克服, 而是選擇讓我們迎難而上, 因?yàn)? 前路波折布滿荊棘, 如果沒有克服的能力, 未來的人生你又該如何應(yīng)對呢？ 考研名師“何凱文”在講寫作的時(shí)候, 有這樣一幅圖畫, 描述的意思就是“樂觀與悲觀”,

12、身邊總有人在你前行時(shí), 給你澆上一盆冷水, 但我內(nèi)心的想法確是”己所不欲, 勿施于人”。有人曾對我說：你的同學(xué)大學(xué)期間做小生意, 在老家買了兩套房, 買了一輛車, 夢想是要有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的, 畢業(yè)后仍舊學(xué)習(xí)是自私的, 但我想說：“本來可以全身心投入, 選擇就業(yè)工作還可以全日制嗎”？函授和全日制區(qū)別依舊很大, 不是嗎？社會(huì)發(fā)展日新月異, 90后甚至00后的生活還可以與70/80后相比嗎？他們的時(shí)代已經(jīng)過去, 社會(huì)發(fā)展變化太快, 不學(xué)習(xí)不提升, 出路很少。我們反駁的觀點(diǎn)是：“他說人人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo), 誰去當(dāng)農(nóng)民, 當(dāng)工人”, 我當(dāng)時(shí)想問她, 但又不知如何說？你說人人都想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo), 沒人當(dāng)農(nóng)民, 那這么多年你

13、又何曾想過要當(dāng)工人, 做農(nóng)民, 20歲的時(shí)候正是做夢, 奮力迸發(fā)的年紀(jì), 如果這個(gè)時(shí)候就安于天命, 那才是真的完蛋。 機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人的, 要知道：“有人適合工作, 但有人適合深造”, 每個(gè)人都是不同的, 不是嗎？前行的路, 本就會(huì)遇到很多的質(zhì)疑, 但如果跨過去就是成功, 我雖然不是最優(yōu)秀的, 但我愿意做那個(gè)勤能補(bǔ)拙的人, 人就是越長大越孤單, 沒有人會(huì)為你負(fù)重前行, 你只能自己跨過千山萬水, 然后看盡層林盡染, 生活就是如此。俗話說得好：“理想很美好, 現(xiàn)實(shí)卻很骨感”, 自信雖不能讓你一步登天, 但卻可以讓你充滿希望, 隨時(shí)脈動(dòng)回來。 小時(shí)候, 非常喜歡寫這樣一句話：“小小的貝殼里,

14、有大海的記憶, 玲瓏的珊瑚里, 有巖石的深情, 美麗的蓓蕾里有歲月的氣息, 而我的眼中只有你-歲月”, 從未想過被時(shí)間優(yōu)待, 時(shí)光不曾負(fù)我, 畢竟“風(fēng)景舊曾諳”。劉亦菲曾經(jīng)出演過一部電影叫做“致青春”, 愿“逆風(fēng)如解意, 容易莫摧殘”, 歲月靜好, 身邊的人永遠(yuǎn)都在變化, 離去的親人揮手告別, 結(jié)束了一生, 一切同歸于寂, 生命本就是“不負(fù)韶華, 一切塵歸于土”, 別了, 我的青春！ 考研加油, 為自己加油, 哪怕無人為你鼓掌, 無人相信, 自己為自己加油！ 只爭朝夕, 不負(fù)韶華為話題的作文四青春是一本打開就合不上的書, 人生是一段踏上了就回不了頭的路。我們一路小心謹(jǐn)慎, 細(xì)細(xì)雕琢, 每走一步

15、, 花開遍地, 夢想便在行走的過程中孕育而生。 記得看建黨偉業(yè)時(shí), 當(dāng)時(shí)莘莘學(xué)子的拳拳愛國之情震撼了我的心靈。巴黎和會(huì)外交失敗, 他們義憤填膺, 懷著滿腔熱血上街示威游行, 無所畏懼的樣子, 讓人忍不住熱淚盈眶。和平年代的我們, 盡管已經(jīng)遠(yuǎn)離了金戈鐵馬飲水河, 盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍, 盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走近新時(shí)代。但是作為新時(shí)代的接班人, 作為有理想有能力的新青年, 我們更應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想, 勇于承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的重任。 查爾斯狄更斯的雙城記的說道：“這是最好的時(shí)代, 這是最壞的時(shí)代, 這是智慧的時(shí)代, 這是愚蠢的時(shí)代, 這是信仰的時(shí)期, 這是懷疑的時(shí)期, 這是光明的季節(jié),

16、這是黑暗的季節(jié), 這是希望之春, 這是失望之冬, 人們面前有著各種事物, 人們面前一無所有, 人們正在直登天堂, 人們正在直下地獄?！彪S著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展, 各類新興產(chǎn)業(yè)呈井噴式地出現(xiàn)并成長, 社會(huì)對大學(xué)生綜合素質(zhì)的要求也越來越高。在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代, 我們必須明確自己的定位, 找準(zhǔn)方向, 不斷提升自己的綜合素質(zhì), 才能與時(shí)俱進(jìn), 不落潮流。如果我們還是止步不前, 縮手縮腳, 沉溺于舒適圈中, 那現(xiàn)實(shí)必定給你慘痛一擊。 青春就是用來揮霍的。初中時(shí), 我把這句話奉為我的行事準(zhǔn)則。我肆意妄為, 無所顧忌地著浪費(fèi)時(shí)間, 深陷虛擬網(wǎng)絡(luò)社交的泥沼中無法自拔。上課下課, 出行在家, 只要有空, 手里都拿著手機(jī)。我揮霍的青春給我?guī)砹耸裁? 是不上線就根本找不到的網(wǎng)友, 還是一雙逐漸模糊的雙眼, 還是短暫的歡愉過后無盡的空虛感和一個(gè)疲憊不堪的身體？回想起來, 只覺得好笑。 現(xiàn)在看來, 青春當(dāng)是如初生的太陽, 明媚耀眼, 驅(qū)逐一切陰霾和黑暗。它擁有石破天驚的力量和開天辟地的勇氣, 所以挫折與坎坷在它面前都不值一提。而正處人生最寶貴時(shí)期的我們更應(yīng)該珍惜時(shí)間, 一寸光陰皆不可輕。正如*所說：“全國廣大青少年, 要志存高遠(yuǎn), 增長知識, 錘煉意志, 讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩。” 誠然, 成