《連加連減》一年級數(shù)學下冊教案_第1頁
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連加連減一年級數(shù)學下冊教案一、初步體會，引入同學們，喜歡做游戲嗎？咱們來玩接龍游戲，好嗎？1 、觀察題目：你知道接龍的規(guī)則嗎？2+3+1+0+210-1-2-3-42 、接龍游戲3 、觀察算式，你發(fā)現(xiàn)了什么？二、探索新知1 、教學例 1、創(chuàng)設(shè)生活情境，師邊講述邊示圖。、討論圖意，指名說說。、嘗試列出算式。、指名交流：怎么列式的？4+2+1=這個式子中每一部分表示什么？怎么計算？2 、即時練想想做做第 1 題。師說，讓學生擺小棒：先擺3 根小棒，再擺上3 根，最后再擺2 根。現(xiàn)在一共有幾根小棒？學生獨立列式并計算。全班交流。3 、揭示課題讓學生說說今天學的這個加法和以前有什么不同？連加4 、教學例 2同例 1、創(chuàng)設(shè)生活情境，要求根據(jù)圖意討論交流。嘗試列出算式，說說每一部分表示什么？想想怎么計算？8-3-1=、即時練想想做做第 1 題的第 2 小題。讓學生擺擺，算一算?？磿鴷r，幫助理解虛線框的意思。、揭示課題：連減師生共同小結(jié)：連加連減在計算時先算什么？再算什么？三、鞏固應用1 、看圖列式第 2、3 題這兩題中，主要引導學生能正確的看懂圖意。并讓學生有條理的說出來。2 、分桃教師創(chuàng)設(shè)故事情境，學生邊看圖，邊理解，然后再填一填，列式計算。3 、想想做做第 4 題?？凑l算得又對又快。4 、想想做做第 6 題。書寫練習。展示優(yōu)秀作業(yè)。

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