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1、圓 柱 的 認(rèn) 識(shí),這些物體的形狀有什么共同特點(diǎn),圓柱,生活中你還見過哪些圓柱形的物體,觀察一個(gè)圓柱形的物體，看一看它是由哪幾部分組成的，有什么特征,1,圓柱的上、下兩個(gè)面什么樣？ 用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā) 現(xiàn)什么？ 圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面？ 圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什 么？在哪里？有幾條,仔細(xì)觀察，邊看圓柱邊思考,圓柱的上、下兩個(gè)面是什么形狀的？有什么特點(diǎn)？叫做什么,圓柱的上、下兩個(gè)面是大小一樣的兩個(gè)圓。 圓柱的上、下兩個(gè)面叫做圓柱的底面,底面,底面,側(cè)面,用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā)現(xiàn)什么,圓柱一共有幾個(gè)面？是哪幾個(gè)面,圓柱周圍的面（上下底面除外）叫做側(cè)面,圓柱一共有3個(gè)面。2

2、個(gè)底面 1個(gè)側(cè)面,側(cè)面,O,O,圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做什么？在哪里？有幾條,圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高。 高有無數(shù)條,在生活中，圓柱的高會(huì)有不同的稱呼，你知道嗎,厚,深,長(zhǎng),1、圓柱上下兩個(gè)面叫做底面,2、圓柱周圍的面（上下底面除 外）叫做側(cè)面,3、圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做高,小 結(jié),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng),圓柱有什么特征,圓柱體,面,底面,側(cè)面,兩個(gè)，圓形， 大小相同，互相平行,一個(gè)曲面,高,無數(shù)條，一樣長(zhǎng),1.圓柱上、下兩個(gè)底面都是( )形，它們的面積都( )。 2.圓柱的兩個(gè)底面之間的距離叫(,圓,相等,高,觀察發(fā)現(xiàn)中學(xué),指出下面圖形中哪些是圓柱,指出下面圓柱的底面、側(cè)面和高,側(cè)面,側(cè)面,側(cè)面,1. 圓柱的高只有一條。 （,2. 圓柱兩個(gè)底面的直徑相等。（,自我感知中學(xué),3、上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。 （,把一張長(zhǎng)方形的硬紙貼在木棒上，快速轉(zhuǎn)動(dòng)，會(huì)轉(zhuǎn)出什么形狀,圓柱在木板上滾過的軌跡是什么形狀,

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