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1、2021教導(dǎo)主任工作總結(jié)工作計(jì)劃 匯報(bào)人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.做不甘平庸的教導(dǎo)主任 勇?tīng)?zhēng)一流,人生無(wú)悔-做不甘平庸的教導(dǎo)主任當(dāng)教師和班主任時(shí)出色的教學(xué)成績(jī)和班級(jí)管理水平,得到了絕大多數(shù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。但是,1983年年底,當(dāng)時(shí)的總校長(zhǎng)找我
2、談話(huà),要提拔我當(dāng)中學(xué)教導(dǎo)主任時(shí),我卻以為是開(kāi)玩笑,因?yàn)閯偨虄赡陼?shū),周歲還不到22,怎么也輪不到提拔我當(dāng)教導(dǎo)主任,于是毫不猶豫地跟總校長(zhǎng)說(shuō):當(dāng)就讓我當(dāng)校長(zhǎng)吧,不想當(dāng)主任。沒(méi)想到過(guò)幾天從一些老師口中得到印證,總校長(zhǎng)沒(méi)開(kāi)玩笑,找老師們座談了。1984年4月,xx縣文教局的批示下來(lái)了,我成為當(dāng)時(shí)xx縣最年輕的初中教導(dǎo)主任,此時(shí),剛滿(mǎn)22周歲。為了不耽誤課,開(kāi)始介入學(xué)校管理工作的同時(shí),繼續(xù)擔(dān)任著初二個(gè)班的數(shù)學(xué)和一個(gè)班主任,直到暑假。1984年暑假新學(xué)期開(kāi)學(xué),正式走上領(lǐng)導(dǎo)崗位,負(fù)責(zé)全校的教學(xué)工作和學(xué)生管理工作,當(dāng)時(shí),全校領(lǐng)導(dǎo)層只有一名校長(zhǎng)-xx校長(zhǎng)和我這一名主任。xx校長(zhǎng)當(dāng)過(guò)兵,辦事嚴(yán)肅認(rèn)真,為人正直,雷
3、厲風(fēng)行,敢作敢為,一身正氣,特別敢于給教師負(fù)責(zé),對(duì)我的工作大力支持,使得我能夠放開(kāi)手腳大膽的工作,他的工作風(fēng)格也影響了我今后這么多年。排課表、安排任課教師是我這個(gè)教導(dǎo)主任開(kāi)學(xué)后要做的第一件事,可是一開(kāi)學(xué)就遇到了一個(gè)大難題:原來(lái)的畢業(yè)班政治老師暑假里出車(chē)禍做了截肢手術(shù),開(kāi)學(xué)沒(méi)有教初三畢業(yè)班的政治老師了。而全校又沒(méi)有一個(gè)教過(guò)畢業(yè)班政治的老師,初二的政治老師又說(shuō)什么也不敢上初三,情急之下,我自告奮勇:沒(méi)人教我教!這也不光是膽量,確實(shí)不得以而為之,說(shuō)實(shí)話(huà),如果我不是教導(dǎo)主任,我肯定也不會(huì)上,還會(huì)繼續(xù)教我的數(shù)學(xué)??蓪W(xué)校里確實(shí)找不出合適的人,畢業(yè)班總不能沒(méi)有教政治的老師,學(xué)校有困難了,我是主任,我不上誰(shuí)上
4、?壓力不言而喻,一方面教的是畢業(yè)班,政治是中考要成績(jī)的學(xué)科,另一方面我是學(xué)數(shù)學(xué)、教數(shù)學(xué)出身,數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),上學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)法律,也沒(méi)教過(guò)一天政治,畢業(yè)班的政治課程,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一片空白,而中考還要考初二的社會(huì)發(fā)展簡(jiǎn)史,我仍然一無(wú)所知,一切都是從零開(kāi)始,真的砸鍋怎么辦?可確實(shí)有沒(méi)有別的選擇了,上吧,誰(shuí)讓我是主任又剛?cè)肓它h呢。年紀(jì)輕輕,一下子就從管理一個(gè)班到管理整個(gè)學(xué)校,還教上了畢業(yè)班的生科,真是全新的領(lǐng)域,困難不小。可這個(gè)主任既然干上了,就不管困難有多大,就只能干好不能干壞,就不能平平庸庸的被人小瞧。我在校長(zhǎng)指導(dǎo)下,重新制定學(xué)生的在校常規(guī)以及紀(jì)律檢查辦法和衛(wèi)生檢查辦法,加強(qiáng)紀(jì)律檢查衛(wèi)生檢查,每天都要
5、檢查紀(jì)律和衛(wèi)生,每周公布紀(jì)律檢查和衛(wèi)生檢查結(jié)果,每月對(duì)全校各班紀(jì)律和衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,全校的紀(jì)律和衛(wèi)生狀況得到好轉(zhuǎn),學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象大大減少,校園環(huán)境和學(xué)校面貌煥然一新,學(xué)校秩序空前穩(wěn)定。自己的教學(xué)也是個(gè)大事:要吃透教材,要研究中考,要改變授課方式,一切都從新開(kāi)始,不下點(diǎn)功夫,保證不了中考取得的好成績(jī)。還好,無(wú)論是法律還是簡(jiǎn)史的知識(shí)點(diǎn),理解起來(lái)并不難,教起來(lái)也沒(méi)怎么費(fèi)勁,中考成績(jī)蠻好的。也許是這屆畢業(yè)班師資力量“強(qiáng)大”吧,六個(gè)學(xué)科中五個(gè)學(xué)科都是年輕的小伙子,幾個(gè)年輕人的成績(jī)都不錯(cuò),1985年中考,新莊子中學(xué)升學(xué)人數(shù)和各學(xué)科分?jǐn)?shù)都在工委片名利第一,達(dá)到新莊子建校史上最好水平,校長(zhǎng)讓我們小哥五個(gè)到
6、北戴河放松了幾天,也是這年,我榮獲縣政府記大功獎(jiǎng)勵(lì),這是從教后獲得的第一個(gè)政府獎(jiǎng)勵(lì)。1986年暑假后,xx校長(zhǎng)調(diào)走,新校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)后半個(gè)月沒(méi)有到位,開(kāi)學(xué)初我安排好學(xué)校的各方面工作,得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),由于師資不足,缺少畢業(yè)班教師,又知難而上,自我加壓,自己給自己安排了一個(gè)班的數(shù)學(xué)和政治兩個(gè)學(xué)科的教學(xué),其中數(shù)學(xué)每周9節(jié)課,政治每周5節(jié)課,每周14節(jié)課,節(jié)節(jié)都是新課,還有早晚自習(xí),同時(shí)還負(fù)責(zé)學(xué)校后勤之外的其他所有事情,工作量相當(dāng)大。新校長(zhǎng)是一個(gè)臨近退休的老校長(zhǎng),工作風(fēng)格與原來(lái)的xx校長(zhǎng)迥異,我和一些老師們的工作遇到了了前所未有的阻力,特別是不給管理學(xué)生中發(fā)生了矛盾的老師負(fù)責(zé),兩位體育教師被校外人員打得頭破血
7、流卻得不到任何說(shuō)法,教師工作積極性又到了低谷,一些像學(xué)籍管理這樣的主任的權(quán)利開(kāi)始由校長(zhǎng)代行,這種情況下,我一方面盡心盡力教好畢業(yè)班的課程,另一方面盡力做好全校的學(xué)生管理工作。1987年中考,中專(zhuān)中師上段人數(shù)達(dá)到學(xué)校建校以來(lái)最多。1988年暑假,學(xué)校又更換校長(zhǎng),還是一位年近六十臨近退休的老校長(zhǎng),教師管理到了十分松懈的程度,工作似乎輕松了一些,卻倍感平庸無(wú)為,開(kāi)始考慮離開(kāi)這所學(xué)校。1989年調(diào)到了xx中學(xué),開(kāi)始了從教生涯的第三站,也是最長(zhǎng)的一站,從1989年到XX年走了22年,這22年是做管理工作最富有成效的22年。xx中學(xué)的教導(dǎo)主任的工作,從89年干到93年,這四年是擺脫平庸,躍馬揚(yáng)鞭的四年。由
8、于某些原因,當(dāng)時(shí)的xx中學(xué)臟亂差出了名,初一的學(xué)生中居然出了八大金剛四大仙姑,學(xué)校烏煙瘴氣,人心惶惶,學(xué)校窗戶(hù)沒(méi)有幾塊好的玻璃,院墻外面到處都是板凳腿,每天都有打架斗毆的,有的男老師進(jìn)不了課堂,一氣之下,寧可到小學(xué)任教。面對(duì)家門(mén)口這樣一個(gè)爛攤子,確實(shí)犯怵,到xx第一件事就是辭職當(dāng)老師,但劉校長(zhǎng)說(shuō)啥不批準(zhǔn),一節(jié)課也不給我,讓我專(zhuān)門(mén)“治亂”,主抓學(xué)生紀(jì)律和衛(wèi)生,教學(xué)的事兒沒(méi)沾上邊。沒(méi)辦法,既然領(lǐng)導(dǎo)信任,工作需要,再重的擔(dān)子也得挑了,而且,既干就得往好干。其實(shí),干起來(lái)也不是多難,首要的一點(diǎn),得校長(zhǎng)支持,當(dāng)時(shí)的劉校長(zhǎng)應(yīng)該說(shuō)特別敬業(yè),對(duì)我的工作全力支持,而我通過(guò)完善制度,加強(qiáng)檢查評(píng)比,調(diào)動(dòng)班主任的積極性
9、,對(duì)重點(diǎn)學(xué)生重點(diǎn)教育等措施,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,學(xué)生紀(jì)律,各班的衛(wèi)生就迅速好了起來(lái),學(xué)校秩序趨于穩(wěn)定,臟亂差的現(xiàn)象不見(jiàn)了,劉校長(zhǎng)十分滿(mǎn)意,在各種場(chǎng)合對(duì)我等工作給予高度評(píng)價(jià)。紀(jì)律穩(wěn)定了,環(huán)境整潔了,財(cái)物損壞、打架斗毆現(xiàn)象大大減少了,但多年的松散,使教學(xué)質(zhì)量受到很大影響,特別是畢業(yè)班學(xué)生的成績(jī)更差,1990年中考,那是xx縣第一次統(tǒng)一發(fā)放畢業(yè)證,統(tǒng)一按照及格率、優(yōu)秀率、升學(xué)率和畢業(yè)率這“四率”給全縣初中綜合排位,而xx則在四十三所初中排了個(gè)倒數(shù)第一。90年暑假后,劉校長(zhǎng)調(diào)走了,原來(lái)的副校長(zhǎng)xx校長(zhǎng)擔(dān)任一把校長(zhǎng),我還是主任,領(lǐng)導(dǎo)班子由三個(gè)人變成了兩個(gè)人??紤]到中考成績(jī)?nèi)€(xiàn)倒數(shù)第一的底子,壓力太大,我再次提出
10、辭職,未獲允許。班子分工,xx校長(zhǎng)不但讓我還抓全校學(xué)生管理,還又給我加上了全校的教學(xué)和教師管理,也就是說(shuō),學(xué)校除了后勤的事不管,其余方面的事都得管,告訴我放心大膽,想怎么干就怎么干,干一年看,干不好,一年后我倆一塊辭職。于是整個(gè)學(xué)校工作計(jì)劃由我定,教師分工由我安排,所有的教師會(huì)學(xué)生會(huì)議、活動(dòng)由我組織,包括教師在內(nèi)的各項(xiàng)制度有我制定,主任的職權(quán)被特別放大。首先鼓舞士氣,激發(fā)全體教師的斗志,提出了“校興我榮,校衰我恥”的口號(hào),確立了一年打好翻身仗的目標(biāo),為此建立教師教學(xué)工作評(píng)估制度和班主任工作評(píng)估制度,改革了教師評(píng)優(yōu)評(píng)先辦法,最大可能調(diào)動(dòng)教師工作積極性。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,抓好教師管理同時(shí),繼續(xù)加強(qiáng)
11、學(xué)生管理工作和德育工作,保證學(xué)校良好的教學(xué)秩序,樹(shù)立一流的校風(fēng)。號(hào)召教師苦干實(shí)干,我身先士卒,率先垂范。當(dāng)時(shí)的班子成員,除了校長(zhǎng),就我一個(gè)主任,不僅要負(fù)責(zé)繁重的學(xué)校管理工作,自己還又給自己加壓,擔(dān)任了畢業(yè)班三個(gè)班的政治學(xué)科教學(xué)和一個(gè)班的班主任工作。那真是以校為家,夜以繼日,一個(gè)人頂幾個(gè)人干,全身心的帶領(lǐng)全校教師為打翻身仗而戰(zhàn)斗。只要付出,就一定會(huì)有收獲。1991年中考,xx中學(xué)真的打了一個(gè)翻身仗,一舉摘下了落后的帽子。普通高中升學(xué)人數(shù)從1990年的3個(gè),增加到17個(gè),是上一年的將近6倍。不畢業(yè)人數(shù)從90年的34個(gè),減少的2個(gè),不畢業(yè)人數(shù)是上學(xué)年的十七分之一。四率綜合排位從全縣倒數(shù)第一的第43名
12、進(jìn)入到全縣20名之內(nèi),在老莊子工委六所學(xué)校排名第一。成績(jī)的取得,讓教師振奮,領(lǐng)導(dǎo)肯定,百姓擁護(hù)。xx中學(xué)從此步入正軌, 成績(jī)一年比一年上升。我從事教導(dǎo)主任的工作精神、管理能力和教學(xué)能力得到同行以及社會(huì)各界的高度認(rèn)可,為今后的個(gè)人發(fā)展和學(xué)校發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。不干就不干,干就干出個(gè)樣子,永爭(zhēng)一流,不甘平庸的性格支撐我走過(guò)了將近十年的教導(dǎo)主任之路,這條路從1984年開(kāi)始,到1993年圓滿(mǎn)結(jié)束,這條路是一條雖然艱苦,但苦中有樂(lè),一條充實(shí)的收獲之路,成功之路。【后記】寫(xiě)這些的目的,除了給自己一個(gè)總結(jié),放到日志里確實(shí)是給別人看的。目的和上次爭(zhēng)做一流的教師一樣,通過(guò)自己的親身經(jīng)歷說(shuō)明:干就往好干,干就會(huì)
13、有收獲,干就會(huì)成功,干就會(huì)有發(fā)展。尤其是我鎮(zhèn)中小學(xué)的二十幾名教導(dǎo)主任,你們年富力強(qiáng),責(zé)任重大,你們的成功不僅是你們個(gè)人的成功,也為你們學(xué)校和教師的成功息息相關(guān),你們不僅要付出,還要學(xué)會(huì)怎樣付出,很重要的一點(diǎn),就是不斷總結(jié)、反思、學(xué)習(xí)。工作空間給所有的老師一個(gè)展示自我的空間,也給了所有的教師學(xué)習(xí)的空間,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),分享他人的體驗(yàn),尋找自己發(fā)展的道路,工作空間是一個(gè)好的平臺(tái)。抽出一點(diǎn)時(shí)間,寫(xiě)一點(diǎn),看一點(diǎn),對(duì)自己工作水平提高有百利而無(wú)一害。我寫(xiě)這些還有拋磚引玉的意圖,我們領(lǐng)導(dǎo)中,教師中不乏某些方面成功之處,寫(xiě)一些自己成功的經(jīng)歷,是對(duì)自己的肯定,也是給同行們提供一些激勵(lì)和相互學(xué)習(xí)的素材,如果因此能夠營(yíng)造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)間、教師間比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚工作氛圍,則更有意義了。但是,無(wú)論校長(zhǎng)主任還是教師,你們還要記住,不要過(guò)于看重結(jié)果,追求結(jié)果,對(duì)工作不需要太執(zhí)著,使工作成為負(fù)擔(dān),要像魏書(shū)生那樣,要以平和而輕松的心態(tài)面對(duì)繁重的工作,
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