


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
體育與健康教學(xué)設(shè)計(jì)(武術(shù))學(xué)習(xí)目標(biāo): 初步掌握一套簡(jiǎn)單的武術(shù)套路.學(xué)習(xí)內(nèi)容:武術(shù)組合動(dòng)作(三)重 點(diǎn): 知道所學(xué)動(dòng)作的名稱和方法、要領(lǐng)難 點(diǎn):能完成很熟練的演示動(dòng)作。學(xué)習(xí)步驟:情景導(dǎo)入教師活動(dòng):1.組織隊(duì)列練習(xí).復(fù)習(xí)起步走和原地的三面轉(zhuǎn)法. 2.組織游戲老鷹抓小雞提升學(xué)生的積極性. 3.巡回指導(dǎo)并適時(shí)參與游戲.學(xué)生活動(dòng):1.認(rèn)真的完成的隊(duì)列練習(xí)并要知道隊(duì)列練習(xí)的重要性. 2.熱情、積極的投入到游戲中。和同學(xué)默契完成游戲. 3.服從教師的安排在游戲中要注意安全。組 織:合作探究。掌握技能。重 點(diǎn): 知道所學(xué)動(dòng)作的名稱和方法、要領(lǐng)難 點(diǎn):能完成很熟練的演示動(dòng)作。教師活動(dòng):1.教師講一些相關(guān)的武術(shù)的事跡以提升同學(xué)們對(duì)武術(shù)的興趣。 2.示范組合動(dòng)作(三)的動(dòng)作。講解動(dòng)作中的要點(diǎn)。 3.讓學(xué)生跟隨教師練習(xí)腿部動(dòng)作。接著練習(xí)手部動(dòng)作。 4.組織實(shí)行 上下脂動(dòng)作的配合練習(xí)。 5.組織兩人一組實(shí)行互學(xué).并巡回指導(dǎo)。 6.組織集體的練習(xí)并邀請(qǐng)表現(xiàn)有優(yōu)良的同學(xué)實(shí)行演示。 學(xué)生活動(dòng): 1.通過(guò)教師的介紹了解一些有關(guān)一些組合動(dòng)作背景。 2.認(rèn)真的看好教師的示范。對(duì)組合動(dòng)作有一個(gè)初步的了解。 3.跟隨教師的示范先后學(xué)會(huì)腿部和上肢的動(dòng)作。 4.積極的把上下脂的動(dòng)作組合起來(lái)。 5.通過(guò)兩人一組的互學(xué)更好的掌握動(dòng)作。組 織:四列橫隊(duì)和散點(diǎn)練習(xí) 放松練習(xí)。教師活動(dòng):教
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 六一慈善活動(dòng)策劃方案
- 六一漢唐活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)健美操活動(dòng)方案
- 六一活動(dòng)合唱活動(dòng)方案
- 六一班活動(dòng)優(yōu)惠活動(dòng)方案
- 六一納新活動(dòng)方案
- 六一節(jié)教學(xué)活動(dòng)方案
- 六一蛋糕店活動(dòng)策劃方案
- 六十校慶活動(dòng)策劃方案
- 六年級(jí)班會(huì)課活動(dòng)方案
- 預(yù)拌混凝土及原材料檢測(cè)理論考試題庫(kù)(含答案)
- 3~6歲兒童早期運(yùn)動(dòng)游戲干預(yù)課程設(shè)計(jì)研究-基于SKIP的研究證據(jù)
- 《植物生理學(xué)》課件第三章+植物的光合作用
- 游泳館網(wǎng)架翻新施工組織方案設(shè)計(jì)
- 3.1 定格青春——向藝術(shù)家學(xué)創(chuàng)作 課件-2021-2022學(xué)年高中美術(shù)人美版(2019)選修繪畫(huà)
- 有機(jī)化學(xué)所有的命名--超全.
- 引水罐的設(shè)計(jì)計(jì)算
- 三年級(jí)譯林版英語(yǔ)下學(xué)期按要求寫(xiě)句子專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題
- 電纜接線工藝設(shè)計(jì)規(guī)范流程
- 中醫(yī)經(jīng)絡(luò)減肥課件
- 5WHY分析法培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論