2021小學教師學期工作計劃最新范文

1、工作計劃2021小學教師學期工作計劃最新范文工作單位：XXXX部門：XXXX日期：2021年XX月XX日工作計劃2021小學教師學期工作計劃最新范文身為教師要以培養(yǎng)學生的自學能力，開展自主、合作、探究的教改實驗為主要目的，提高學生的綜合素養(yǎng)。今天小編整理了2021小學教師學期工作計劃最新范文五篇供大家參考，一起來看看吧!2021小學教師學期工作計劃1在_各界的熱切關(guān)注中，在各位家長的殷殷期盼中，在七百多名學子高昂的學習熱情中，_小學新的一學期開始了。在_小學整體搬遷的一年里，全體教師銳意進取，奮力拼搏，教學質(zhì)量再攀新高，取得了良好的社會效果，學校實現(xiàn)了飛速發(fā)展。榮譽與危機同在，挑戰(zhàn)與機會并存。

2、為實現(xiàn)_學校持續(xù)的高速的良性發(fā)展，打造_民校教育精品，特制定此教學計劃。一、指導思想：以現(xiàn)代教育理論為指導，遵循教育教學原則，以課程改革為核心，以教師的發(fā)展提高為載體，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容，以提高課堂教學效率為切入點，全面提高教育教學質(zhì)量為目標，培養(yǎng)品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀、特長突出的學生。二、主要工作：1.繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，加快教改進程。教育要走在時代的前列，教師要不斷學習，與時俱進，要進一步用新課程理念規(guī)范教師的教學行為，使新課程理念真真切切地落實到每一個教師的每一個教學行為上，融于師生學習的每一項活動中，要不斷完善課程體系，保證學生的全面發(fā)展和個性發(fā)展，規(guī)范學科課程，嚴格執(zhí)行課

3、程計劃，以嚴肅認真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程。2.落實師資隊伍的建設：教師的素質(zhì)決定學校的辦學質(zhì)量的高低。建設一支朝氣蓬勃、與時俱進、學而不厭、誨人不倦的教師隊伍是學校生存發(fā)展的根本大計。鞏固骨干教師在教學中的示范引領作用，激發(fā)教師在職業(yè)生涯中的不斷追求與競爭的動力，加強教師間的學習、合作、交流，鼓勵教師發(fā)展個性，形成個人特色，營造“百花齊放”的良好局面。3.抓實教學常規(guī)管理不留漏洞：規(guī)范教師的教學行為從教學常規(guī)管理入手。繼續(xù)用六認真要求規(guī)范教學行為，自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心輔導每一個學生，細心批改每一次作業(yè)，真心評價每一個學生，潛心研究每一個課題。4.積極組織、參與各項

4、正規(guī)的競賽活動：各級教育行政部門組織的競賽活動為師生的成長成才提供了廣闊的平臺，通過競賽活動激發(fā)師生的上進心，成就感，為人生增添亮色，為進步鋪設階梯，為學校提高知名度。5.繼續(xù)抓好_的各項特色工作：有特色才更富有生命力，特色工作為_學校的發(fā)展增添強有力的翼翅，把落實特色工作作為_的強校之本。三、具體措施：1.從教師思想觀念入手，把對教師職業(yè)的認識從謀生手段轉(zhuǎn)化為自我提高，自我提升，追求進步，從而更積極主動地追求做一個學習型的教師。2.繼續(xù)做好教師在崗培訓工作，督促老師適應新學期新班級的教學工作。3.激勵校內(nèi)教師間的相互聽課、評課、組織校內(nèi)公開課研究課、比賽課、以活動促學習、促交流、促提高。4.

5、做好教學五認真工作，語數(shù)綜各學科的備改分別按學校規(guī)定的數(shù)量、種類認真完成，對備課和作業(yè)實行月檢制，并及時向老師做好檢查反饋工作。5.積極開展培優(yōu)輔差工作，及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語數(shù)高平衡的優(yōu)秀生，對成績落后學生進行原因分析，對癥下藥，對每一個學生的進步與發(fā)展負責。6.根據(jù)各班基礎，加強學生成績的跟蹤監(jiān)督，在教學評價中既加強橫向比較，也注重縱向比較，獎勵優(yōu)秀，鼓勵進步。7.在六年級開設假日學習興趣班，以拓寬知識面。8.繼續(xù)實行月考制，進行認真質(zhì)量分析，教學反思。9.對全校學生實行學號管理，提高教學管理效率。10.堅持每學期兩次的一、二年級識字(或拼音)、口算過關(guān)測試。11.在一、二、三年級開設寫字課

6、，養(yǎng)成全體學生良好的寫字習慣，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)書法特長生。12.組織參加“我與交通安全”杯作文競賽。13.組織參加_市、_市首屆讀寫大賽。14.組織舉行“蒙牛杯”語數(shù)兩科聯(lián)賽。15.充分運用遠程教育資源。16.認真組織開展各興趣活動，讓學生有一技之長。17.推進實施有利于提高教師積極性的語、數(shù)考試評價制。18.加強對語、數(shù)以外課程的課堂教學的管理，切實讓學生得到全面發(fā)展。19.組織秋季運動會。20.布置寒假作業(yè)，結(jié)合教學實踐，認真寫好一份有質(zhì)量的論文式教學總結(jié)。具本安排：九月：1.制訂并通過各種教學計劃。2.插班生入學考試摸底并分班。3.匯總班額學額，編制學號。4.學習新課程。5.建立健全各興趣小組

7、，正常開展活動。六年級開設學習興趣班。6._市首屆讀寫競賽報名活動。7.領導進課堂聽課、視導。8.九月備課、作業(yè)月檢。十月：1.推行推門聽課活動。2.綜合學科開展特色活動。方案另定。3.“我與交通安全”杯征文活動。4._市首屆讀寫競賽_賽區(qū)初賽。5.十月月考及總結(jié)。6.備課、作業(yè)月檢。十一月：1.一、二年級期中識字與口算過關(guān)測試。2._市首屆小學生讀寫競賽決賽。3.十一月月考暨期中考試。4.冬季運動會。十二月：1.部分年級語文口頭作文競賽，數(shù)學接力賽。2.十二月月考。3.備課及作業(yè)月檢。零七年元月：1.備課及作業(yè)檢查。2.復習迎考。3.“蒙牛杯”兩科聯(lián)賽。4.一、二年級口算及識字期末過關(guān)測試。

8、5.期末考試。6.布置教師寒假作業(yè)。2021小學教師學期工作計劃2本學期，我校教學工作的中心任務是繼續(xù)深入探索課堂教學模式，進一步深化課堂教學模式改革;根據(jù)教師進修學校年度工作安排和我校實際，制定教學工作計劃如下：一、指導思想認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持科學發(fā)展觀，以深化課堂教學模式改革為工作重點，以關(guān)注學生健康發(fā)展為核心，以促進師生共同發(fā)展為目標，全面提高教育教學質(zhì)量。二、工作重點1、總結(jié)改革經(jīng)驗，進行成果交流推廣。2、深化課堂教學模式改革，形成固定教學流程。3、抓實抓好校本教育科研，提高課堂教學技能。4、落實好校本培訓，促進教師專業(yè)成長。5、制定并完善課堂教學評價制度。6、建設科學民主

9、的班級管理制度，形成特色班級文化。三、工作措施1、成立教研室，以教研組為單位組織各學科的教學研究工作;2、改革教研課、課題研究課、片區(qū)交流課三課合一，體現(xiàn)教育科研教師培訓一體化。四、具體工作及要求(一)抓好常規(guī)管理，使學校各項工作走上良性循環(huán)軌道。1、嚴格按國家規(guī)定的課程計劃，開齊課程，開足課時，教導處在開學前制定宏觀課表，調(diào)整課時，各年級根據(jù)規(guī)定做好新學期課表排列。2、努力為學生減負，制定合理的作息時間表，按規(guī)定作業(yè)量布置作業(yè);教師要及時對學生作業(yè)進行檢測批改或批閱。3、教導處加強常規(guī)檢查，定時抽查驗收師生導學案，及時對教師的教學效果進行評價反饋，做好期中期末考試及月考成績分析，促進課堂教學

10、效率的不斷提高。4、保證學生體育課和大課間活動，體育組要列出活動項目計劃，組織好體育大課間廣播體操以外的各項健體活動。5、政教處對學生紀律衛(wèi)生及日常行為規(guī)范要進行嚴格管理，做好檢查評比記錄;對值周員做好要求和培訓。(二)強化學科建設，充分發(fā)揮教研室的工作職能，保證新課堂教學模式的實施順利有效。1、繼續(xù)深入探索有效課堂教學模式，不斷深化課程改革。教研室?guī)ьI各教研組、備課組制定教學研究活動計劃，切實保證各種教學教研活動的有效開展。2、加強集體備課，保證備課時間、人數(shù)和備課質(zhì)量。由李主任負責導學案審核工作，孫主任負責集體備課的考勤考核工作。具體要求是：按照學校規(guī)定的備課時間和地點參加備課，數(shù)學、語文

11、、英語三個學科每次不少于3課時，物理、化學、歷史、政治、地理、生物等學科每次不少于2個課時。3、教導處與教研室要統(tǒng)籌安排教研組、學校以及片區(qū)教學研究活動;特別要組織好教師聽評課，每次教學研討課評課都要做好問題歸納和分析，通過討論拿出解決問題的辦法和方案。聽課教師要認真做好聽課筆記，并填寫聽課活頁記錄，由教導處定時檢查。(三)以學代培，以研促改，努力推進教學科研培訓一體化。1、扎實做好教師的業(yè)務學習培訓工作，促進教師專業(yè)成長。首先是對新一年班主任上崗培訓，其次是教師專業(yè)成長培訓，除按要求參加進修學校組織的新課程培訓外，學校每月組織兩次教師業(yè)務學習，一次集中輔導，一次自學，集中學習和自學要做好筆記

12、。2、加強以“課改”為主題的教學研究。本學期，學校仍然把科研視點集中在課堂教學模式改革上，重點研究“新的課堂教學模式下，如何提高課堂教學效率”。3、教師的教研活動與校本科研行動研究手冊要緊密結(jié)合，使教學研究和課題研究相互補充，相互促進。各教研組圍繞課堂教學模式改革確定行動研究課題，統(tǒng)一校本科研行動研究內(nèi)容，把科研工作和課改工作有效地結(jié)合起來。4、深入進行科研課題實施和開發(fā)，抓課題成果的推廣和使用。十一五重點課題初中生自主管理、自主學習、自主發(fā)展能力培養(yǎng)策略研究成果已經(jīng)在班主任當中全部實施推廣，本學期計劃在全校任課教師中進行推廣。課題以建設班級文化為途徑提升學生綜合學習能力的策略研究正在實施，教

13、研室要做好階段總結(jié)，保存好第一手材料。5、加強反思，促進提高。課堂反思，包括自己上課和集體聽課;要經(jīng)常反思，每個星期至少一次;外出學習教師學習歸來必須在本教研組做學習匯報，必要的在全校做匯報交流;日常教學中要堅持寫教學隨筆，就圍繞你的教育教學和業(yè)務學習來寫，每兩周一篇，教研組長每月檢查一次，學校隨機抽查，這項工作由我自己來做。(四)加強班級文化建設，開展實踐的德育教育;實施小組化班級管理策略，實現(xiàn)學生“自主管理”目標。1、早自習時間，班主任不允許坐班。八年和九年級開學前兩個星期可以適當引領，原則上第三周要全部交給學生自主管理;七年級新生需要從頭帶起，原則上一個月后要形成制度，由班級干部、小組長

14、或課代表組織學生獨立自習，以培養(yǎng)學生自我管理能力。2、各班級建立合作學習小組，按小組排列座位，實施小組管理。3、班主任要對小組長如何履行職責進行培訓，各班級每月進行一次班級優(yōu)秀小組，優(yōu)秀小組長評選，并進行表彰。4、每個任課區(qū)間建立一個班課任聯(lián)合管理小組，由班主任擔任組長，制定本授課區(qū)間班級小組評價標準，保證學生課堂評價的有效性。5、班級多方面設計小組活動，培養(yǎng)學生積極進取、自尊自強，形成會學習、會做事、會合作、樂助人的良好心理品質(zhì)。6、政教處、團委制定德育實踐活動計劃，并設計出活動方案，讓學生通過德育實踐活動，提升中學生綜合實踐能力。7、加強家校聯(lián)合，分年級、分類型舉辦家長會和學生家長座談會;

15、通過家長學校學習講座共同探討家校聯(lián)合途徑，達到教育學生的目的。(五)加強教學質(zhì)量管理，繼續(xù)實施教導處教研組備課組教師本人三級監(jiān)控制度。期中期末考試后，備課組長和教研組長對本年級本學科教學質(zhì)量做出分析報告，學校根據(jù)各個備課組和教研組提供的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和試卷情況分析，召開各年級和全校教學質(zhì)量分析大會，進行圖表、數(shù)字分析和文字分析，分析后對下一步教學工作做相應調(diào)整和規(guī)劃。(六)畢業(yè)班貫徹新課改精神，以新的課堂教學模式進行新課和復習課的學習。1、今年的初三畢業(yè)班，教師要把新課堂教學模式貫穿到底。2、繼續(xù)使用導學案，備課組做好教學進度與復習課計劃。3、按小組劃分學生座位，實行小組制管理。4、有效組織好月考及

16、模擬訓練，由淺入深，增強學生的學習信心，逐步提高學生的綜合學習能力，為學生終身學習奠基。5、加強與學生家長的聯(lián)系溝通，爭取家長對孩子關(guān)鍵時期的支持，順利完成學業(yè)水平考試。(七)繼續(xù)做好城鄉(xiāng)學校聯(lián)幫促和劃片教研工作。在進修學校的指導下，做好片區(qū)教研工作，帶動片區(qū)學校老師共同研究，共同提升專業(yè)素質(zhì)和學校教育教學質(zhì)量，開展一次“同主題學科交流”活動。五、其它要求1、教導處制定各集體備課日，備課地點;備課組長制定集體備課計劃。2、教研室制定教研組備課組活動計劃，組織聽評課活動;3、教導處、教研室聯(lián)合流動聽課，跟蹤聽課，對授課教師及時評價指導。4、常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合。重點檢查:導學案的“師生自主空間”

17、設計，“學法指導”板塊。5、開展課堂教學模式改革優(yōu)質(zhì)課競賽。6、學期末進行教學隨筆和學科論文評比，優(yōu)秀隨筆和論文裝訂成冊。7、教導處按學校教學工作計劃制定出教學教研活動行事歷，按照學校常規(guī)教學管理制度要求例行檢查。2021小學教師學期工作計劃3一、指導思想：認真學習教師法、教育法、義務教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范及未成年人保護法等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè)，立足教壇，無私奉獻，全心全意地搞好教學工作，做一名合格的人民教師。 對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學習，吃透精神實質(zhì)，使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高，做到從言語到行動

18、與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè)，為人師表。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。二、素質(zhì)教育：我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學生，尊重學生的人格，平等、公正對待

19、學生。對學生嚴格要求，耐心教導，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權(quán)益，促進學生全面、主動、健康發(fā)展。教案是老師講課的依據(jù)，教案中不僅寫明教學要求和教學目的，也寫清能力訓練的內(nèi)容、要求、目的及教學措施等，不僅體現(xiàn)教學大綱的要求，也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學中成為一項必不可少的內(nèi)容，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機，達到既給學生傳授知識，又開發(fā)學生思維能力，促進學生全面發(fā)展。在具體的教學過程中，結(jié)合所學內(nèi)容，使學生學習知識的同時，也吸取其它方面的“營養(yǎng)”，開闊他們的視野，拓展他們的知識面，培養(yǎng)實事求

20、是和刻苦學習的科學態(tài)度。四、教研工作：我將積極參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關(guān)心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論，進行更加深入的學習。在平時的教學工作 中努力幫助后進生，采各種措施使他們得到進步。五、出勤：在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽從領導分配，不挑肥揀瘦講價錢，平時團結(jié)同志，尊老愛幼，做到互相關(guān)心，互相愛護。作為一名教師，我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成

21、領導交給的各項任務六、教學常規(guī)：我將積極從提高課堂教學效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學效益的因素。積極學習，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學，根據(jù)教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案，并積極地使用各種電教器材，提高課堂教學效益，堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學方面我力爭課堂解決問題，在教學中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心

22、得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。七、學期工作目標：通過本期教學，使學生形成一定的素質(zhì)，能自覺運用知識解決生活中的問題，形成扎實的基本功，為今后繼續(xù)學習打下良好的基礎。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的學習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學風。形成良好的學習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學生在德、智、體各方面全面發(fā)展。2021小學教師學期工作計劃4一、指導思想本學期，評估中心繼續(xù)以區(qū)教育局相關(guān)精神和計劃為指導，結(jié)合我校教育工作實際，立足課堂教學，以扶學課堂變革為重點，以各項教師活動、學生活動

23、為抓手，以各教研組、備課組為載體，開拓創(chuàng)新，務實求進，深入推進教學改革，通過教學常規(guī)細管理，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)我校教學工作的新跨越。二、工作重點1、貫徹落實區(qū)系列教育教學改革精神，促進我校課堂教學改革。2、開展語文扶學課堂改革研究，使全體老師轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法，培養(yǎng)學生自主學習能力，提高學生綜合素質(zhì)，讓每個學生都得到程度的發(fā)展。3、扎扎實實開展教研組活動，加強語文學科教學的管理，牢固樹立質(zhì)量意識，正確把握教學方向，重視教學環(huán)節(jié)的步步落實。4、借力外出學習、培訓以及與南京市民生實小的校際交流等平臺，通過多種渠道同先進學校進行交流學習，合作汲取他們在教育研究方面的先進管理理念和方法，促

24、進本校語文教師教學能力和教科研水平的提高。三、具體措施(一)開展“扶學課堂”的研究，促進課堂教學改革。1、組織全體語文教師學習新的教學理念，不斷更新觀念，轉(zhuǎn)變思想。每位教師要認真閱讀各種各類書籍，做好讀書筆記，寫好讀書心得，并將理論與實踐相結(jié)合，提高教學水平，促進教學反思，不斷提升教育教學理念。2、學校將繼續(xù)派出教師去外出學習、聽課，真正體現(xiàn)全員培訓。3、各教研組以“扶學課堂”為主題展開探究，討論，努力借助“扶學課堂”的研究提升專業(yè)素養(yǎng)。(二)圍繞校課改實踐，進一步開展有效教學研究活動。1、本學期，學校將繼續(xù)多種形式的教學研究活動，使教師在教研中得到更多的發(fā)展，并將相關(guān)過程性材料上傳至OA。2

25、、加強教研活動課堂監(jiān)控，做到有檢查，有記錄，有反饋總結(jié)，使活動不斷提升。3、每位教師按要求主動認真聽課并認真做好評課記錄。(三)抓好教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率和質(zhì)量。1、加強教學常規(guī)管理。按教學進度、集體備課的重點展開備課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業(yè)。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按校長室及評估中心規(guī)定的要求上課，不做和教學無關(guān)的事。加強日常巡視和檢查，將定期檢查和隨機抽查結(jié)合起來，備課與批改交替檢查，及時通報，對其中出現(xiàn)問題的進行跟蹤，限期整改。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查，及時了解我校語文教師的教學動態(tài)和學生學習的情況。2、注重學生學習的書

26、寫與讀書活動。加強學生書寫的訓練，出了定期檢查寫字本外，在月調(diào)研中加大書寫比重，并開展相關(guān)競賽活動。所有教師在自己堅持讀書的同時，要注重學生的讀書活動，充分利用中午讀書寫字的時間，指導學生讀書，利用開展的相關(guān)讀書活動，鼓勵學生讀書，特別是讀教研室推薦的書目。3、展開多種形式的校內(nèi)學情調(diào)研。(1)保持原有調(diào)研形式。定期展開全校范圍內(nèi)的學情調(diào)研，掌握第一手學情資料。(2)鼓勵教研組定期開展組內(nèi)學情調(diào)研，了解各班學習狀況。(四)開展豐富多彩的學科活動。為了提高學生學習語文的積極性，激發(fā)學生學習語文的興趣，豐富學生的語文知識，促進學生語文素養(yǎng)的提高，圍繞我?！拌T品扶學”的辦學理念，繼續(xù)開展豐富多彩的語

27、文學科活動。本學期我校語文學科將開展如下四大學生學科活動。1、“寒假讀書小明星”的評比。2、讀書節(jié)活動。3、書香家庭及班級評比。4、班級讀書講故事比賽5、古詩文考核及競賽。6、百詞競賽。2021小學教師學期工作計劃5一、學生情況分析班級人數(shù)，50人。經(jīng)過上學期的努力，學生在學習習慣、學習品質(zhì)等方面取得了一些進步。但是兩級分化比較明顯，多數(shù)學生在老師的引導下可以很好的完成學習任務，但是個別學生仍需提高。二、教材分析在語文學習上，本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。三、教材的重點和難點

28、分析語文學習中，本冊教材從內(nèi)容上看，主要任務是識字、寫字和課文的朗讀。從學生的長遠發(fā)展來看，詞語的積累運用、口語表達能力的培養(yǎng)、引導學生發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題也是教學重點。難點是識字、寫字和課文的朗讀。數(shù)學學習中，這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識以及用數(shù)學解決問題。教學難點：量的計量方面，給學生初步建立質(zhì)量觀念，使學生初步認識克和千克;圖形圖形和變換。四、本學期教學工作的主要目標1、培養(yǎng)良好的書寫習慣和學習興趣，培養(yǎng)認真的學習態(tài)度。2、復習鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、正音。3、對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中樂于運用閱讀和生活中學到的詞語。了解日記的格式，學習寫日記。4、認識的字能讀準字音，結(jié)合詞句了解意思，不作字形分析，不要求書寫。要求會寫的字能讀準字音，認清字形，理解意思，正確書寫，練習在口頭和書面表達中運用。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養(yǎng)成學生良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。5、會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。6、喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。7、逐步養(yǎng)成講普通話的