書寫習(xí)慣訓(xùn)練活動(dòng)方案

1、張井學(xué)校 關(guān)于開展“學(xué)生書寫習(xí)慣訓(xùn)練”活動(dòng)的實(shí)施方案寫字不僅僅可以鞏固識(shí)字，也不僅僅是一項(xiàng)技能訓(xùn)練，它是一個(gè)接受文化熏陶、形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過(guò)程，是一個(gè)磨練意志、陶冶情操、學(xué)習(xí)做人的過(guò)程。“讓學(xué)生寫好字，其意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出寫字本身?！币虼?，本學(xué)期我校將全面落實(shí)全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，加大寫字教學(xué)力度，堅(jiān)持“兩全”“三結(jié)合”原則及“雙姿”的培養(yǎng)（“兩全”：寫字教學(xué)面向全體學(xué)生，學(xué)生要全面發(fā)展；“三結(jié)合”：課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，訓(xùn)練與作業(yè)相結(jié)合；“雙姿”培養(yǎng)：重視學(xué)生“執(zhí)筆姿勢(shì)”、“書寫姿勢(shì)”的培養(yǎng)。）。通過(guò)不斷完善寫字教學(xué)評(píng)價(jià)，實(shí)施競(jìng)賽評(píng)優(yōu)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的寫

2、字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，“端端正正寫字，堂堂正正做人”。 一、目標(biāo)和要求： 1.使學(xué)生學(xué)會(huì)寫鉛筆字和鋼筆字； 2.使學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)，力求寫得規(guī)范、端正、整潔，美觀，有一定的速度； 3.重視培養(yǎng)學(xué)生的寫字興趣和審美能力； 4.進(jìn)一步提高作業(yè)質(zhì)量； 5.達(dá)到既育德益智，養(yǎng)心健體；又有利于實(shí)用，訓(xùn)練基本技能，培養(yǎng)全面素質(zhì)。 二、工作措施： 1、進(jìn)一步明確寫字教學(xué)的重要性。 （1）每位任課教師要樹立“寫字教學(xué)”也是育人途徑的意識(shí)。 （2）班級(jí)所有任課教師，特別是語(yǔ)文教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中關(guān)于寫字的要求，并對(duì)照實(shí)施。強(qiáng)化學(xué)

3、生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，要求學(xué)生做作業(yè)時(shí)要和練字一樣認(rèn)真，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣。 （3）把寫字教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)工作的一個(gè)重點(diǎn)，步步落實(shí)，環(huán)環(huán)相扣，全員參與，全科參與，齊抓共管，形成良好的寫字教學(xué)氛圍，對(duì)小學(xué)生寫字提出要求，即“八個(gè)字”：規(guī)范、端正、整潔、美觀。 2、身先示范，重視指導(dǎo)。 教師備課、板書等書寫要求正確、端正、整潔，有個(gè)性化審美趣味，不得使用錯(cuò)字、簡(jiǎn)化字，確保書寫美觀、規(guī)范。為提高教師書寫水平，學(xué)校適時(shí)舉行教師、學(xué)生硬筆書法競(jìng)賽，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。（檔案材料：作品、備課作業(yè)檢查記錄） 3、上好寫字指導(dǎo)訓(xùn)練“課”。 （1）語(yǔ)文教師充分利用語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)利用筆畫學(xué)習(xí)法、筆順學(xué)習(xí)法、

4、字形搭配法、臨摹描紅學(xué)習(xí)法等等，激發(fā)學(xué)生的書寫興趣。 （2） 開展“寫字天天練”活動(dòng)，利用周二、周四中午上課前10分鐘，周一、三、五放學(xué)前十分鐘，語(yǔ)文教師監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重點(diǎn)。 （3）、規(guī)范姿勢(shì)，養(yǎng)成習(xí)慣。 教學(xué)中，要依據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，著力優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。要特別嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，講究科學(xué)性，養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣。做到“三個(gè)一”（眼睛離紙平面一尺，胸口離桌面一拳，握筆的手指離筆尖一寸），“八個(gè)字”（頭正、身直、臂開、足平） （4）“提筆就是練字時(shí)”。 抓學(xué)生的寫字，首先從學(xué)生的作業(yè)抓起。各學(xué)科教

5、師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾偏，共同推進(jìn)寫字教學(xué)的深化。 4、書法輔導(dǎo)教師（王傳善老師）要加大訓(xùn)練力度，更多更快地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)書法愛(ài)好者。認(rèn)真組織師生參加各類書法比賽，為書法愛(ài)好者拓展更寬的成長(zhǎng)道路。 三、預(yù)期成果： 1、期中、期末進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選活動(dòng)； 2、舉行學(xué)生規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽，評(píng)選“校園小小書法家”。3、附：張井學(xué)校學(xué)生規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽活動(dòng)方案。 張井學(xué)校學(xué)生規(guī)范漢字書寫競(jìng)賽活動(dòng)方案 為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促使廣大教師重視寫字教學(xué)，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，整體提高學(xué)生寫字水平。特組織全校學(xué)生規(guī)范漢字書寫竟賽活動(dòng)，結(jié)合課標(biāo)精神和我校寫

6、字教學(xué)的實(shí)際，特制定本方案。一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生。二、比賽時(shí)間：2014年5月2122日三、比賽辦法：1.學(xué)校統(tǒng)一組織各班的個(gè)人賽和團(tuán)體賽。2.團(tuán)體賽：隨機(jī)從各班抽取20名學(xué)生參賽，一 二年級(jí)為一個(gè)組別，三 四年級(jí)為一個(gè)組別，五 六年級(jí)為一個(gè)組別，三個(gè)組別同時(shí)進(jìn)行。主要考察各班學(xué)生“寫字姿勢(shì)、寫字速度、寫字質(zhì)量”的綜合水平。3.個(gè)人賽：每班按學(xué)生總數(shù)的10%選派參賽學(xué)生，安排三個(gè)組別進(jìn)行比賽。各班具體人數(shù)：一年級(jí)四人，二年級(jí)三人，三年級(jí)四人，四年級(jí)四人，五年級(jí)三人，六年級(jí)三人。4.比賽時(shí)間：集體賽低年組20分鐘，高年組30分鐘。個(gè)人賽30分鐘。5.比賽內(nèi)容：所學(xué)語(yǔ)文課本范圍。四、書寫要求：1

7、.一、二年級(jí)用鉛筆書寫，三五年級(jí)用鋼筆書寫。比賽用筆學(xué)生自行準(zhǔn)備。2.比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。3.作品字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢(shì)正確，并有一定的速度。4.禁止使用魔筆和涂改液及改正紙。五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)：1.書寫姿勢(shì)：35分（現(xiàn)場(chǎng)打分）坐姿（15分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。執(zhí)筆姿勢(shì)（20分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。2. 書寫速度：20分（現(xiàn)場(chǎng)打分）漢字書寫應(yīng)達(dá)到熟練，具有

8、一定的速度，每分鐘低年級(jí)應(yīng)完成35個(gè)字、高年級(jí)應(yīng)完成47個(gè)字，在規(guī)定時(shí)間未完成的，一個(gè)字扣1分，扣完為止。3.書寫質(zhì)量：45分書寫干凈（10分）：清楚不涂抹。書寫工整（15分）：字體端正，橫平豎直，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（20分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。4.書寫正確：不寫錯(cuò)字和別字，不寫繁體字和簡(jiǎn)化字，筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。5.評(píng)分采取百分制，團(tuán)體賽取各班的平均分。六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：本次大賽分別設(shè)集體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。六、組織領(lǐng)導(dǎo)：組 長(zhǎng)：唐 偉 副組長(zhǎng)：孫天慶 李 進(jìn)成 員：張玉娟 盛吉利 張法國(guó) 后勤保障：張法國(guó)七、有關(guān)要求：1.望各年級(jí)加強(qiáng)對(duì)本次活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)，積極按競(jìng)賽賽要求做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參賽。2.各年級(jí)要以比賽為契機(jī)，明確和重溫語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（試行）中對(duì)小學(xué)寫字教學(xué)的總體要求：“要使學(xué)生會(huì)寫鉛筆字和鋼筆字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣、正確的寫字姿勢(shì)，并有一定的速度，具備正確書寫漢字的