2019屆高三語文三輪復(fù)習(xí)計劃

1、2019屆高三語文三輪復(fù)習(xí)計劃一、復(fù)習(xí)時間安排具體時間具體安排限時小練分工第九周4月24日-4月28日1、評講適合性考試卷子；2、結(jié)束二輪復(fù)習(xí)所余資料。第十周5月2日-5月3日1、評講假期試卷；2、完成一篇限時小練（文言文+詩歌鑒賞+語用+默寫）王優(yōu)優(yōu)十一周5月7日-5月12日1、完成兩個套卷；2、完成兩篇限時小練（散文+詩歌鑒賞+語用+默寫）劉 卉十二周5月14日-5月19日1、完成兩個套卷；2、完成兩篇限時小練（論述類文本+詩歌鑒賞+語用+默寫）楊悠悠十三周5月21日-5月24日1、 完成兩個套卷；2、完成兩篇限時小練（文言文+詩歌鑒賞+語用+默寫）（新聞+詩歌鑒賞+語用+默寫）李雪十四周

2、5月28日-5月31日1、評講月考卷+知識梳理注：1、第十周4月30日、5月1日遇五一放假：2、 第十周5月4、5日月考；3、 第十三周5月25、26日月考。4、 限時小練盡量在課上完成，請老師們根據(jù)具體分值分配時間。二、具體復(fù)習(xí)措施（一）基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)每周小練要有質(zhì)量，重點放在選擇題，特別是最后三個選擇題盡力做全對。（二）一般論述類文章閱讀復(fù)習(xí)強(qiáng)化學(xué)生“讀”的水平，努力糾正學(xué)生“重做題，輕閱讀”的毛病。在做題之前一定要圈點勾畫，讀明白文本的主旨，主旨是通過什么來表達(dá)的。（三）文言文復(fù)習(xí)利用早讀時間，回顧課本經(jīng)典篇目和文化常識的誦讀。（四）詩歌鑒賞復(fù)習(xí)強(qiáng)化學(xué)生的語言組織水平和術(shù)語意識；學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)而

3、規(guī)范的表述，力求簡潔到位，使文字表述和思維真正統(tǒng)一，解決學(xué)生語言顛三倒四、要點不全的毛病。（5） 名篇默寫仍堅持每天聽寫58句，內(nèi)容要全面，初高中的篇目不能有偏頗。 （六）文學(xué)類文本及實用類文本的復(fù)習(xí)強(qiáng)化審題意識，重視題干要求，進(jìn)一步讓學(xué)生明確“考什么”“如何考”“怎樣答”等問題；強(qiáng)化學(xué)生的語言組織水平和踩點意識，學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)而規(guī)范地表述；提升卷面質(zhì)量，力求清晰美觀，簡潔到位。（七）作文復(fù)習(xí)內(nèi)容上，繼續(xù)增大審題立意訓(xùn)練。在素材積累上下功夫，將以前讀過的精彩文章，新鮮、活潑、生動的語言，名言警句實行歸納總結(jié)，將課本中的素材積累起來，老師即時下發(fā)最新寫作素材，力爭做到“內(nèi)容充實”。表達(dá)上，強(qiáng)化文體意識

4、，根據(jù)題目確定最拿手的文體。規(guī)范各種文體的結(jié)構(gòu)，使之嚴(yán)謹(jǐn)；增強(qiáng)語言訓(xùn)練，使之更加流暢；嚴(yán)抓卷面質(zhì)量，使之工整。四、三輪復(fù)習(xí)的備考策略1.處理好回歸基礎(chǔ)與綜合訓(xùn)練的關(guān)系。我們要以回歸基礎(chǔ)為本，以訓(xùn)練為手段，以提升水平為目標(biāo)。要統(tǒng)籌安排，給予學(xué)生一定的自主回歸基礎(chǔ)的時間和空間。引導(dǎo)學(xué)生回歸課本，回歸做過的試題，回歸錯題本，將基礎(chǔ)夯實，完善知識體系。綜合訓(xùn)練應(yīng)是查漏補(bǔ)缺、用綜合題，真正起到模擬的效果。2.堅持“講練悟結(jié)”的講課模式。講薄弱點、關(guān)鍵點，講方法、思路，不搞面面俱到?！熬殹币毸悸?、練薄弱點、練技巧。要讓學(xué)生自己“悟”，悟知識點，悟思路，悟方法。要“結(jié)”，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓學(xué)生在成功中提升，在教訓(xùn)中進(jìn)步。3.高度重視學(xué)生的卷面和書寫的規(guī)范。在書寫問題上要“嚴(yán)”要“狠”，在三輪的綜合訓(xùn)練中要對學(xué)生的答卷規(guī)范嚴(yán)格要求，力爭作文卷面一字不改；翻譯、詩歌鑒賞、大閱讀善用標(biāo)號分條作答，力爭做到不修改不涂改，做到條條理清晰。4.注重命題動態(tài)，以不變應(yīng)萬變搜集最新的高考信息，及